| A. | CuO | B. | Al2O3 | C. | FeO | D. | CaO |
分析 先根据已知条件计算出混合物中氧元素的质量分数,再计算出氧化镁中氧元素的质量分数,组合的原则是,组成的物质中氧元素的质量分数和氧化镁中氧元素的质量分数要符合一个大于混合物中氧元素的质量分数,一个小于混合物中氧元素的质量分数.
解答 解:混合物中氧元素的质量分数为$\frac{1.8g}{4g}×100%$=45%;氧化镁(MgO)中氧元素的质量分数为$\frac{16}{24+16}×100%=40%$.所以要达到混合物中氧元素的质量分数为45%,另一种金属氧化物中氧元素的质量分数需大于45%;
A.CuO中氧元素的质量分数为:$\frac{16}{80}$×100%=20%<45%,故不适合.
B.Al2O3中氧元素的质量分数为:$\frac{16×3}{102}$×100%≈47.1%>45%,故适合;
C.FeO中氧元素的质量分数为:$\frac{16}{56+16}×100%$≈22.2%,故不适合;
D.CaO中氧元素的质量分数为:$\frac{16}{56}$×100%≈28.6%<45%,故不适合.
故选B.
点评 本题主要考查学生运用化学式计算元素的质量分数的能力.解题的关键是计算出混合物中氧元素的质量分数,组合的原则是组成的物质中氧元素的质量分数要符合一个大于混合物中氧元素的质量分数,一个小于混合物中氧元素的质量分数.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 地球上的水储量非常丰富,所以可供利用的淡水资源也很丰富 | |
| B. | 用肥皂水可以区分硬水和软水 | |
| C. | 水中的异味和色素通常用明矾除去 | |
| D. | 通过过滤可以除去水中所有的杂质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 氯化钠是由钠离子和氯离子构成的化合物 | |
| B. | 分子在不停运动,原子不运动 | |
| C. | 原子的核电荷数决定元素的化学性质 | |
| D. | 保持二氧化碳化学性质的粒子是碳原子和氧原子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 温度升高使原子之间的间隔变大,因此夏天钢轨之间的缝隙变小 | |
| B. | 冰和干冰的化学性质存在差异,因为构成它们的分子不同 | |
| C. | 当一铜块的所有原子都被移出之后,该铜块的质量只减少一部分 | |
| D. | 电解水生成氢气和氧气,是因为分子在化学变化中可以再分 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 干冰用作制冷剂 | B. | 金刚石用作玻璃刀 | ||
| C. | 氮气用作食品防腐剂 | D. | 石墨用作电池的电极 |
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