精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】同学们用如下实验装置进行气体制取和性质的探究,请回答下列问题:

1)实验室用高锰酸钾制取并收集氧气时,从 ABCDE 中可选用的装置组合是_____(填字母序号,下同),请写出该反应的化学方程式:_____

2)实验室用大理石与稀盐酸制取二氧化碳气体时,应选择的发生装置是_____,如果用F 装置收集二氧化碳,检验二氧化碳是否集满的正确操作是_____

3)如图 G 所示,向烧杯中倾倒二氧化碳,观察到的实验现象是_____,说明二氧化碳具有的性质是_____,且密度比空气大。

【答案】BCBE 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 A 将燃着的木条放在导管出气口a处,木条熄灭,证明已收集满 燃烧的蜡烛由下而上依次熄灭 不能燃烧,不支持燃烧

【解析】

1)高锰酸钾制氧气反应物属于固体需要加热,由于氧气不易溶于水可以用排水法收集,密度比空气大可以用向上排空气法收集,可选用的装置组合是BCBE,加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,方程式是:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;

故填:BCBE2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;

2)实验室用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳时不需要加热,应该用A装置作为发生装置;二氧化碳的密度比空气大,所以验满时可将燃着的木条放在导管出气口a处,木条熄灭,证明已收集满;

故填:A;将燃着的木条放在导管出气口a处,木条熄灭,证明已收集满;

3)向烧杯中倾倒二氧化碳,观察到的现象是燃烧的蜡烛由下而上依次熄灭,说明二氧化碳不能燃烧,不支持燃烧,而且密度比空气大。

故填:燃烧的蜡烛由下而上依次熄灭;不能燃烧,不支持燃烧。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】室温下,将等质量的MN两种金属粉末分别与足量的同质量分数的稀盐酸反应(MN在生成物中均为+2价),产生氢气的质量与反应时间的关系如下图所示。则下列说法中错误的是(

A.金属活动性NMB.相对原子质量MNC.产生氢气质量MND.消耗盐酸质量MN

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】 200g4.0%的氢氧化钠溶液中加入 150 g 盐酸时溶液 pH7.求:

1)所得混合溶液中氯化钠的质量分数________

2)若所用盐酸由 36.5%(密度为 1.2 g/cm3)的浓盐酸来配制,需要浓盐酸的体积是多少________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知在常温下A为液体,BCF是气体; 其中C是最轻的气体,E是红色固体,F是造成温室效应的主要气体;G为黑色固体单质,H是白色不溶于水的固体,它们之间的转变关系如图,请回答下列问题:

1)写出有关物质的化学式:C________G_______F_______

2)写出反应④的化学方程式_________,该反应的基本反应类型是_________

3)写出反应⑤的化学方程式:_______

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】阅读下列短文中的材料,回答有关问题:

温室效应,又称“花房效应”,是大气保温效应的俗称。自工业革命以来,人类向大气中排入的二氧化碳等吸热性强的温室气体逐年增加,大气的温室效应也随之增强。防止温室效应进一步增强的根本对策是全球参与控制大气中二氧化碳的含量。为此科学家提出:制定措施限制二氧化碳过多的排放,即“低碳”。具体做法有:将二氧化碳捕获并使之隔离于地下或海底;或将二氧化碳催化转化成有价值的碳资源。研究人员借助氧化铜纳米棒和阳光,将溶在水中的 CO2 转化成甲醇(CH4O)和氧气,这项技术减少了二氧化碳向空气中的排放,同时获得了燃料。总之,我们要积极采取有效措施, 保护好人类赖以生存的大气环境。

1)甲醇(CH4O)属于_____(填字母序号)。

A 单质 B 氧化物 C 化合物

2)大气中二氧化碳气体逐年增加的主要原因是_____

3)研究人员借助氧化铜纳米棒和阳光,将溶在水中的 CO2 转化成甲醇(CH4O)和氧气,试写出该转化的化学反应方程式:_____

4)将二氧化碳捕获,并有效地利用二氧化碳也是减缓温室效应的措施之一,二氧化碳在生活中的用途有_____(答一点即可)。

5)在日常生活中你是如何做到“低碳”的?_____

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】中国航天科技一直以来备受世界瞩目。201792日,我国成功提纯了“超级金属”铼。铼及其合金被广泛应用到航空航天领域。金属铼硬度大,熔点很高,在高温下能与硫化合形成二硫化铼。如图为铼在元素周期表中的信息。请结合图5回答:

1)铼的相对原子质量是_______

2)二硫化铼的化学式是______,七氧化二铼(Re2O7)是铼最常见的氧化物,其中铼元素的化合价为_______

3)上述信息中,属于金属铼的物理性质的是_________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】人类对的认识和应用,推动社会的发展和进步。

1)小东同学利用气密性良好的装置(如下图)进行实验:烧杯上方的玻璃管中部有一个可左右滑动的活塞,其左端密封有空气和足量白磷和红磷,右端跟空气相通,实验开始前,活塞处在5 cm处。(信息:白磷着火点40℃,红磷的着火点240℃

当烧杯中水温为80℃时,可观察到玻璃管内(填红磷白磷)发生燃烧,产生____________、放出热量、活塞先向______(填)移动;燃烧结束后,恢复至常温时活塞可能停在约__________cm处。

据此可得出:关于空气组成的结论是__________________。磷燃烧的文字表达式为__________________

②实验完毕,小东将烧杯中的热水慢慢倒出,当烧杯内的白磷刚露出水面就燃烧。从燃烧的条件分析,产生该现象的原因是 __________________

③根据以上实验归纳:白磷的物理性质有(写一点,下同)___________________;化学性质有_________________,实验室保存少量白磷的方法是_________________

实验过程中装置内的压强﹣时间关系如下图所示。下列有关说法正确的有(填标号)_________。(已知:相同体积相同温度下,气体压强与气体分子数成正比)

A实验测得P1P0,原因是磷燃烧放出热量

B实验测得最后P2 =P0

C实验测得最后P2 =P0

2)爆竹的主要成分如下图所示,其中镁粉的作用是____________________,写出爆竹燃放时镁粉发生反应的化学反应的文字表达式_____________________________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】模型是联系宏观与微观的桥梁。

(1)如图是钠原子结构示意图。

X的数值为_________________

“11”指的是_________________

③钠原子在化学反应中易失去1个电子,形成_______(填离子符号)。

(2)下图是氢分子和氧分子运动的示意图。

①在A、BC中,能比较得出温度越高,分子运动速率越快的是__________(填标号)。

②从图中可见,影响分子运动速率的因素除温度外,还与______________________有关。

③举一个能说明温度升高,分子运动速率加快的生活事例:___________________________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】碳的家族:碳家族是化学世界中最庞大的家族,碳单质及其化合物在生产生活中有着广泛的应用。碳单质中的金刚石、石墨、C60是我们常见的几位成员。金刚石是目前在地球上天然物质里最坚硬的物质。石墨质软、能导电、导热。C60分子形似足球,很稳定,C60的发现使人类了解到一个全新的世界。它的独特结构决定了它具有一些特殊的物理和化学性质,有可能广泛应用于超导、催化、材料医学及生物等领域。

碳在常温下具有稳定性,不易反应,故古代名画能保存到现代,书写档案要用碳素墨水。但在一定的条件下,碳能和许多种物质发生反应,这些含碳的物质在我们的生活中无处不在,没有它们,生命不可能存在。但是,随着人类社会的不断发展,排放在大气中的二氧化碳逐渐增多,导致了温室效应加剧。低碳出行低碳经济已经成为我国新时期经济社会可持续发展的重要经济战略之一,相信我们会做得更好。总之,碳是自然界中一种神奇而不可或缺的元素,相信未来人们还会对碳有新的认识。

综合分析上述材料,回答下列问题:

1)碳的原子结构示意图为_____,因此碳在常温下化学性质相对稳定。

2)金刚石和石墨的化学性质相似,而物理性质差异很大的原因是_____

3低碳经济的核心是节能减排,从下图中可以看出:

I.导致空气中二氧化碳增加的因素有_____(填写 数字序号)。

II.通过⑤海水溶解消耗二氧化碳的化学方程式为_____,该反应属于_____(填基本反应类型)反应。

Ⅲ.作为一名中学生,请你举出一例在日常生活中符合节能减排的做法:_____

查看答案和解析>>

同步练习册答案