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【题目】人类对的认识和应用,推动社会的发展和进步。

1)小东同学利用气密性良好的装置(如下图)进行实验:烧杯上方的玻璃管中部有一个可左右滑动的活塞,其左端密封有空气和足量白磷和红磷,右端跟空气相通,实验开始前,活塞处在5 cm处。(信息:白磷着火点40℃,红磷的着火点240℃

当烧杯中水温为80℃时,可观察到玻璃管内(填红磷白磷)发生燃烧,产生____________、放出热量、活塞先向______(填)移动;燃烧结束后,恢复至常温时活塞可能停在约__________cm处。

据此可得出:关于空气组成的结论是__________________。磷燃烧的文字表达式为__________________

②实验完毕,小东将烧杯中的热水慢慢倒出,当烧杯内的白磷刚露出水面就燃烧。从燃烧的条件分析,产生该现象的原因是 __________________

③根据以上实验归纳:白磷的物理性质有(写一点,下同)___________________;化学性质有_________________,实验室保存少量白磷的方法是_________________

实验过程中装置内的压强﹣时间关系如下图所示。下列有关说法正确的有(填标号)_________。(已知:相同体积相同温度下,气体压强与气体分子数成正比)

A实验测得P1P0,原因是磷燃烧放出热量

B实验测得最后P2 =P0

C实验测得最后P2 =P0

2)爆竹的主要成分如下图所示,其中镁粉的作用是____________________,写出爆竹燃放时镁粉发生反应的化学反应的文字表达式_____________________________

【答案】白烟 右边 4 空气中氧气体积约为空气体积的五分之一 +氧气五氧化二磷 热水使白磷的温度达到着火点,露出水面后又与氧气接触,满足了燃烧的条件,因此白磷燃烧 难溶于水 具有可燃性 保存在冷水中 AC 产生耀眼的白光 +氧气氧化镁

【解析】

(1).①玻璃管内有空气,热水可使白磷温度达到其着火点使白磷燃烧,产生白烟,

放出热量使活塞内气体膨胀,活塞向右运动;

反应结束后恢复常温,燃烧消耗了氧气,而氧气占空气中的体积约为五分之一,所以活塞会向左移动停在约4cm处;

由此可以得出空气中氧气的体积占比大约为五分之一;

磷燃烧的文字表达式为:磷+氧气五氧化二磷;

②热水使白磷的温度达到着火点,露出水面后又与氧气接触,满足了燃烧的条件,因此白磷燃烧;

③白磷可以在热水中存在,说明白磷不溶于水;

白磷在温度超过40℃,接触空气后会燃烧,说明白磷具有可燃性;

实验室可以将白磷保存在冷水中防止其与空气接触从而导致自燃;

AP1P0,是因为磷燃烧释放热量,导致分子间隔增大,活塞内气压增大,正确;

B、磷燃烧消耗的是空气中的氧气,所以从P0P2,气压减少的只是氧气的气压,而氧气的体积占空气体积的五分之一,所以活塞内氧气的气压也占活塞内气压的五分之一,所以P2 =P0B错误,C正确;故选AC

(2).爆竹中镁粉的作用是镁燃烧时会发出耀眼的白光,给人一种绚丽的视觉;

爆竹燃放时镁粉发生反应的文字表达式为:镁+氧气氧化镁。

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【题目】数字化实验可以准确、直观的比较实验结果。先用质量相同、颗粒大小不同的碳酸钙与浓度相同的盐酸反 应,利用压强传感器测得锥形瓶内气压变化情况并绘制曲线如图所示。下列有关说法正确的是(  )

A.曲线①表示的是块状碳酸钙与稀盐酸的反应

B.b 点表示碳酸钙与盐酸反应已停止

C.等质量不同聚集状态的碳酸钙参加反应,粉末状碳酸钙产生 CO2

D.对比曲线①②中 ab cd 两点实验数据,可比较锥形瓶内的反应速率

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(1)生活中,可以利用天然气(主要成分是甲烷)获得热量,甲烷的化学式CH4,其中碳元素的化合价为_______

(2)工业上,可以利用甲烷获得氢气,其反应的微观示意图如下:

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②在图2横线处补全相应微粒的图示____________

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【题目】同学们用如下实验装置进行气体制取和性质的探究,请回答下列问题:

1)实验室用高锰酸钾制取并收集氧气时,从 ABCDE 中可选用的装置组合是_____(填字母序号,下同),请写出该反应的化学方程式:_____

2)实验室用大理石与稀盐酸制取二氧化碳气体时,应选择的发生装置是_____,如果用F 装置收集二氧化碳,检验二氧化碳是否集满的正确操作是_____

3)如图 G 所示,向烧杯中倾倒二氧化碳,观察到的实验现象是_____,说明二氧化碳具有的性质是_____,且密度比空气大。

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【题目】同学们用如图所示装置对空气中氧气的含量进行实验探究。实验步骤如下:

①将集气瓶容积划分为五等份,从下至上标上1234作为刻度标记。

②点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧。

③待红磷熄灭并冷却后,打开止水夹。

请回答下列问题:

1)该实验中红磷需稍过量,目的是_________。红磷燃烧的化学方程式为____________

2)步骤③中打开止水夹后,烧杯中的水倒流至集气瓶,集气瓶内液面上升至______处,由此可得出空气中氧气的体积分数约为______。该实验同时证明了氮气有_____的物理性质。

3)某组同学测得空气中氧气的体积分数数值小于理论值,造成这种结果的原因可能是_______

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【题目】下列设计方案可行,化学方程式书写及其反应类型都正确的是(  )

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【题目】a、b、c三种固体物质的溶解度曲线如图所示,请回答。

(1)若c中混有少量的b,最好采用_______的方法提纯c。

(2)气体的溶解度随温度变化的情况与______(填“a”、“乙b”或“丙c”)相似。

(3)t2℃时,a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是_______

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【题目】如图为某城市住宅饮用水的处理过程:

1)该过程中净水原理相似的步骤是_____(填序号)。

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A杀死水中的细菌

B减少水中的氧气

C使泥沙沉积至底部

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3)若在实验室完成步骤,需要的仪器有铁架台、烧杯、玻璃棒和_____

4)在中水质检测的步骤中,检测出水样中含有氮、磷、钠等,这里的“氮、磷、钠”是指_____(填序号)。

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