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    【题目】化学实验室探究物质的组成、性质的重要方法和手段。根据实验回答问题：

    ①实验1中的红磷和实验2中的白磷都能与氧气反应生成五氧化二磷。

    实验l测定空气中氧气的含量 实验2验证质量守恒定律

    I．实验1中红磷需要稍过量的作用是________________。写出红磷燃烧的化学方程式________________。

    II．实验2中先把（含瓶塞、燃烧匙、药品及少量细砂）的集气瓶置于电子天平上称总质量，然后引燃白磷，反应停止并冷却后，再次称得总质量如图所示，该实验中的白磷________（填“一定”或“不一定”）要过量。

    【答案】使集气瓶中的氧气被充分反应 不一定

    【解析】

    根据红磷与氧气反应生成五氧化二磷固体测氧气含量进行解答。

    I．要将氧气含量测量准确就必须将氧气反应完，故实验1中红磷需要稍过量的作用是使集气瓶中的氧气被充分反应，红磷燃烧的化学方程式为。

    II．实验2为验证质量守恒定律，且为密闭容器中反应，只要是化学变化即可验证，故该实验中的白磷不一定过量。

    练习册系列答案
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    （1）请写出图中标号仪器的名称：

    ①_____；②_____。

    （2）实验室若用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气，二氧化锰起_____作用；其中发生装置应选用_____，收集装置应选用_____填编号，其反应的化学方程式为_____。

    （3）用C装置收集CO2时，检验CO2是否收集满的方法是_____。

    （4）如选用E装置来收集CO2，则气体应从_____端（填“a”或“b”）进入。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图，A是钙原子的结构示意图，B、C、D、E分别是四种粒子的结构示意图．

    (1)A中x=_____；

    (2)B、C、D、E四种粒子中有一种属于阳离子，它的化学符号是__________；

    (3)B、C、D、E四种粒子中与A粒子化学性质相似的是_____(填字母)；

    (4)A能与其他四种粒子中的一种形成化合物，该物质由离子构成。该化合物的化学式是______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为了确认实验室中一瓶氢氧化钠固体是否变质,某化学兴趣小组进行了如下实验:

    实验一:取少量固体加水溶解后,滴加稀盐酸无气泡产生;

    实验二:取少量固体加水溶解后,向其中滴加氯化钙溶液,出现白色沉淀;向过滤所得的滤液中滴加酚酞溶液,溶液变红实验.

    实验三:称取4g样品溶干水,问其中加入足量的氯化钙溶液,充分反应后将所得的沉淀过滤、洗涤、烘干,称量得到m克白色固体。

    根据上述信息,回答有关问题

    （1）能否根据实验一中出现的现象,得出结论 固体尚未变质?_____（填能或不能）

    （2）根据实验二的现象说明样品中氢氧化钠已部分变质,这一结论是否合理?_____（填合理或不合理）,简述理由:_________

    （3）若根据实验三的数据,通过计算说明固体确实为部分变质,则理论m应满足的条件是_________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】元素周期表是学习和研究化学的重要工具。请分析表中信息回答有关问题：

    (1)写出12号与17号元素组成的化合物的化学式____；

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    A/g

    B/g

    C/g

    甲

    7

    3

    9

    乙

    6

    4

    9

    丙

    X

    Y

    6

    丁

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    Z

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