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【题目】根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题:

1)请写出图中标号仪器的名称:

_____;②_____

2)实验室若用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气,二氧化锰起_____作用;其中发生装置应选用_____,收集装置应选用_____填编号,其反应的化学方程式为_____

3)用C装置收集CO2时,检验CO2是否收集满的方法是_____

4)如选用E装置来收集CO2,则气体应从_____端(填“a”或“b”)进入。

5)通常状况下,氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味、密度比空气小、极易溶于水的气体,实验室常用加热氯化铵与熟石灰固体混合物的方法来制取。制取气体的发生装置应选用_____,收集装置应选用_____(填编号)。

【答案】酒精灯 集气瓶 催化 B CDE 2H2O22H2O+O2 将燃着的木条伸入到瓶口,如木条熄灭,则证明收集满了 a A E

【解析】

1)由图示可知,①是酒精灯;②是集气瓶;

2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气,二氧化锰是催化剂,起催化作用;反应物的状态可认为是固体和液体,反应条件是常温,应选用反生装置是B,因为氧气的密度大于空气的密度,氧气不易溶于水,可选用装置CDE来收集,反应的方程式是:2H2O22H2O+O2

3)因为二氧化碳不支持燃烧,检验CO2是否收集满的方法是:将燃着的木条伸入到瓶口,如木条熄灭,则证明收集满了;

4)因为二氧化碳的密度大于空气的密度,选用E装置来收集CO2,则气体应从a端进入;

5)实验室用加热氯化铵与熟石灰固体混合物的方法来制取氨气,反应物的状态是固体,反应条件是加热,应选用发生装置是A,因为氨气的密度小于空气的密度,易溶于水,应选用E装置收集。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某研究性学习小组为了测定某纯碱(假定杂质只有氯化钠)Na2CO3的质量分数,称取10g纯碱固体,将其加入50g稀硫酸中,恰好完全反应,使气体全部放出,得到硫酸钠溶液56.7g.请你计算:

(1)反应中产生的CO2的质量是_____g

(2)此纯碱样品中Na2CO3的质量分数___(写出必要的计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室制取氧气,提供了下列药品和常用装置,请按要求回答有关问题:

药品:①过氧化氢溶液②氯酸钾③二氧化锰

装置:

1)装置中仪器a的名称为________

2)若小明选择装置AC来制取氧气,则他选择的药品应为________(填序号),反应的化学方程式是 _______________________

3)某气体X可用D装置收集,若改用E装置收集,则气体X应从_______口进(填“b”“c”)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是abc三种物质的溶解度曲线,请据图回答:

1t2时,abc三种物质的溶解度由大到小的顺序是   (填序号,下同);

2t2时,将100g a物质加入到100g水中并充分搅拌,形成溶液的质量为   g

3)将t2abc三种物质的饱和溶液降低温度到 t1时,这三种溶液中溶质质量分数的大小关系是   

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】通过对化学的学习,你已初步掌握了实验室制取气体的有关规律。 请结合下图回答有关问题:

1)写出装置图中标号仪器的名称:①____________

2)实验室用 A 装置制取氧气,反应的符号表达式为____________ 试管口加一团棉花的作用是____________。若要利用收集到的氧气做铁丝燃烧的实验,则收集装置最好选用____________(填序号),收集完气体后,测得 氧气纯度明显偏低, 原因可能是____________(填序号)。

A.高锰酸钾中混入了二氧化锰 B.收集前,集气瓶中未注满水

C.收集后,集气瓶中仍有少量水 D.未见气泡连续均匀冒出时就开始收集

3)硫化氢(H2S)气体是一种无色有臭鸡蛋气味的气体,密度比空气大,易溶于水。实 验室中可以用固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸在常温下反应制取。实验室制取硫化氢 气体选用的发生装置为____________(填序号)。

4)某化学兴趣小组对教材中测定空气里氧气含量的实验(图 I)进行了大胆改进, 设计图(选用容积为45mL 的试管作反应容器)实验方案进行,收到了良好的效果。 请你对比分析下面图 I、图实验,回答下列有关问题:

①按图 I 所示装置进行实验,红磷燃烧的符号表达式为____________。若图中集气瓶口漏气,会导致测定结果____________(填偏小偏大不变

②按图所示装置进行实验:

㈠实验前,打开弹簧夹,将注射器的活塞前沿从20mL 刻度处推至15mL 刻度处,然后 松手,若活塞仍能返回至20mL刻度处,说明____________

㈡按图实验时的有以下操作步骤:

a.将少量红磷平装入试管中,将20mL 的注射器活塞置于15mL 刻度处,并按图 所示的连接方式固定好,再用弹簧夹夹紧橡皮管;

b.点燃酒精灯;

c.撤去酒精灯, 待试管中物质冷却到室温后再松开弹簧夹;

d.读取注射器活塞的数据。实验结束后, 注射器的活塞将停留在约为____________ mL 刻度处。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请结合下列实验装置图回答问题。

1)写出图中①的仪器名称________________

2)小明同学用高锰酸钾制取氧气,他选择的发生装置是______________,反应的文字表达式为____________。实验过程中,小明观察到装置F中的水变为红色,为防止该事故出现,他应采取的改进措施是______________

3)浓硫酸具有强烈的吸水性,可作为干燥剂除去某些气体中的水分。若小明同学以过氧化氢溶液与二氧化锰为原料制取一瓶干燥的氧气,所选装置连接顺序正确的是(填管口字母)___________________

4)装置AC都可以作为实验室制取氧气的发生装置, AC相比较,A装置的优点是______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氯化铁(FeCl3)溶液能对过氧化氢的分解起催化作用,某小组拟在相同浓度氯化铁溶液的催化下,探究氯化铁对不同浓度过氧化氢溶液分解速率的影响。(资料:氯化铁溶液是氯化铁FeCl3和水的混合物,过氧化氢溶液是过氧化氢和水的混合物)

1)分别取相同体积、不同浓度的过氧化氢溶液于锥形瓶中,注入相同体积、相同浓度的氯化铁溶液,如图所示,通过观察_______________可以粗略判断过氧化氢的分解速率,从而得出实验结果。

写出过氧化氢在氯化铁做催化剂时发生反应的文字表达式__________________

2)为进一步判断上述实验结论的准确性,小刚同学进行了如下实验方案设计:

[方案一] 在不同过氧化氢浓度下,测定收集相同气体所需时间。

[方案二] 在不同过氧化氢浓度下,测定____________________

方案二的实验测量结果

过氧化氢溶液的浓度和体积

2%氯化铁溶液的体积(mL

反应的时间(min

生成O2的体积(mL

实验1

8%10 mL

X

5

V1

实验2

16%10 mL

3

Y

V2

表中X=____________Y=_____________

实验结论:通过测量V1小于V2 ,说明_______________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是初中化学常见的气体发生与收集装置,根据要求回答下列问题。

1)写出仪器名称a______b______

2)实验室用装置A制取氧气的化学方程式是______

3)实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气所选用的一组发生和收集装置是______(填序号),写出该反应的化学方程式______,基本反应类型为______

4)实验室以大理石和稀盐酸为原料制取二氧化碳,采用______装置作为气体的发生装置反应的化学方程式为______;收集二氧化碳采用的方法是______法。

5)若采用C装置收集氧气,验满的操作是______

6)氯气(Cl2)是一种黄绿色的有毒气体,密度比空气大,能和水、氢氧化钠溶液等反应。实验室用装置F收集氯气,氯气应从______(填“d”“c” 端通入。为防止Cl2造成污染,还要用碱液吸收多余的Cl2.请完成Cl2NaOH反应的化学方程式:Cl2+2NaOH=______+NaClO+H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学实验室探究物质的组成、性质的重要方法和手段。根据实验回答问题:

①实验1中的红磷和实验2中的白磷都能与氧气反应生成五氧化二磷。

实验l测定空气中氧气的含量 实验2验证质量守恒定律

I.实验1中红磷需要稍过量的作用是________________。写出红磷燃烧的化学方程式________________

II.实验2中先把(含瓶塞、燃烧匙、药品及少量细砂)的集气瓶置于电子天平上称总质量,然后引燃白磷,反应停止并冷却后,再次称得总质量如图所示,该实验中的白磷________(填一定不一定)要过量。

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