【题目】宏观和微观相联系是化学学科独特的思维方式。下列宏观现象的微观解释错误的是
A. 自然界中水的天然循环:水分子在不断运动
B. 电解水生成氢气和氧气:化学反应中分子发生了改变
C. 通过气味辨别白醋和水:分子不断运动,不同的分子性质不同
D. 干冰升华为二氧化碳气体:状态变化,分子大小随之变化
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小明同学外出旅游时,用瓶装了一些山下的泉水,带回实验室,在老师的指导下,按下列流程(图1)进行实验,制取蒸馏水.
请回答下列问题:
(1)取水后加入明矾的作用是 .
(2)向滤液中加入活性炭,利用其性,除去水样中的色素和异味,这是利用了活性炭的性质.为检验此时的清水是否是硬水,可以用检验.
(3)消毒剂高铁酸钠(Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体,目前被广泛应用于自来水净化.高铁酸钠中铁元素的化合价为 .
(4)如图2是水通电分解的示意图.在实验过程中,试管a中产生的气体是 , 两气体的体积比为 . 写出该反应的符号表达式: , 这个反应说明水是由组成的.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】氧气是人类维持生命不可缺少的物质,下列关于氧气的叙述中错误的是( )
A.液氧储存在漆成蓝色的钢瓶中
B.氧气约占空气体积的五分之一
C.氧气是一种可燃性气体
D.氧气旱一种化学性质比较活泼的气体
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】以下说法正确的是( )
A. 变瘪的乒乓球放入热水中鼓起来,是由于分子受热变大
B. 电解水实验证明了水是由氢气和氧气组成的
C. 同一种元素组成的物质不一定是单质
D. 可燃物的温度达到着火点即可燃烧
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列各组离子在pH=10的溶液中能大量共存,并形成无色透明溶液的是( )
A. Cu2+、NO3-、CO32-
B. K+、NO3-、CO32-
C. Ba2+、Cl-、SO42-
D. NH4+、Cl-、NO3-
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】有X、Y、Z三种金属元素,把X和Y的单质分别放入稀硫酸中,Y溶解并有气体产生,X表面没有任何现象;Z的盐溶液不能用X制的容器盛装。据此判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为
A. Y>X>Z B. X>Y>Z C. Y>Z>X D. Z>Y>X
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】通过实验现象和题给信息,按要求填空.为测定空气的成分按如图进行实验:
(1)将燃烧匙中过量的红磷点燃后放集气瓶中,能观察到的现象是反应的文字表达式是: .
(2)反应后冷却打开止水夹,烧杯中的水会进入达到集气瓶体积的 .
(3)此实验说明集气瓶中有 , 由红磷的燃烧知道,燃烧需要的三个条为 , , .
(4)已知:镁+氧气 氧化镁(固体),镁+氮气 氮化镁(固体) 根据上述反应,能否用镁代替磷测定空气中氧气所占的体积分数?(填“能”或“不能”)原因是 .
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