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【题目】下列变化与对应的图像关系正确的是

A.图①是给氯酸钾和二氧化锰的混合物加热

B.图②是向一定温度下的饱和氢氧化钙溶液中不断加入氧化钙固体

C.图③是向氯化铜和稀盐酸的混合溶液中加入氢氧化钠

D.图④是将相同质量分数的稀盐酸滴入到等体积不同质量分数的 NaOH 溶液

【答案】C

【解析】

A、二氧化锰是催化剂,催化剂在化学反应前后化学性质和质量都不变,所以应该是横线,故曲线表示错误;

B、氧化钙固体与水反应生成氢氧化钙,使原溶液中溶剂减少,会析出溶质,溶质减少,溶液质量也随之减少,故曲线表示错误;

C、向一定量的盐酸和氯化铜混合溶液中加入氢氧化钠溶液,则开始时盐酸和氢氧化钠反应,没有沉淀产生,当盐酸反应完,氢氧化钠与氯化铜反应产生蓝色氢氧化铜沉淀,故曲线表示正确;

D、相同体积不同质量分数的氢氧化钠溶液中,质量分数大的所含氢氧化钠多,故浓碱溶液最初pH值大,滴入相同质量分数的稀盐酸后,由于剩余的氢氧化钠多,所以pH一定比稀碱溶液的大,故曲线表示错误;

故选:C

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图1为酸碱的化学性质知识网络,AB是两种常见的化合物,其类别不同于图表上出现的物质,图中短线表示两种物质在一定条件下可以发生化学反应,请据图1回答。

1)下列三种物质中能用来鉴别稀硫酸与氢氧化钙溶液的是_____(填字母序号)。

A CuOH2 B 稀盐酸 C CO2

2)物质B属于_____(填金属氧化物非金属氧化物)。

3)铁与稀硫酸反应的化学方程式为_____

4)镁和盐酸反应过程的微观示意图(图2),从微观角度看,该反应有效相互作用的微粒是_____(写微粒符号,下同),产生的新微粒是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】图例为镁原子的结构示意图,下列所示粒子化学性质与其相似的是(  )

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室中同学们进行了如图所示实验,成功探究出了久置氢氧化钠固体的变质情况。下列说法正确的是(  )

A. 甲溶液可以选择稀盐酸或CaC12溶液(查阅资料得知:CaC12溶液显中性)

B. 若Ⅱ、Ⅲ均有明显现象,则说明样品部分变质

C. D物质可能是气体,也可能是沉淀

D. 溶液B中的溶质一定只含有NaOH和甲

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】工业上,利用溶液X(溶质为CuCl2HCl)在50℃时与Cu反应制作电路。CuCl2消耗后,HCuCl2经处理又能转化为CuCl2,流程如图。下列说法错误的是(  )

已知:反应I CuCl2+Cu+2HCl2HCuCl2

反应Ⅱ2HCuC12+H2O22CuCl2+2H2O

A. 反应I和Ⅱ涉及的元素中仅CuO元素的化合价发生了变化

B. 反应Ⅱ中生成的CuCl2质量与溶液XCuCl2质量一定相同

C. 工业上,每溶解6.4kg Cu时,外界只需提供34kg 10%的双氧水就能使生成的 HCuCl2全部转化为CuCl2

D. 若由CuCuClCuCl2中的若干种组成的10.66g混合物中,铜元素为6.4g,则该混合物中一定含CuCl2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据如图所示的实验回答问题。

1)实验一通入氧气后,观察到的现象是_____,说明燃烧需要的条件是_____

2)实验二滴加酚酞溶液的目的是_____,反应的化学方程式为_____

3)燃烧的蜡烛由低到高依次熄灭,说明二氧化碳的性质有_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氢化钙固体是登山运动员常用的能源提供剂。某探究小组的同学通过查阅资料得知:氢化钙遇水反应生成氢氧化钙和氢气。探究斯小组的同学把一定量的加入溶液中,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液,经检验滤渣的成分是碳酸钙。

(提出问题)滤液中溶质的成分是什么?

猜想一:NaOH猜想二:NaOH、

猜想三:NaOH、猜想四:NaOH、

经过讨论,大家一致认为猜想四不合理,请用化学方程式说明原因______

(实验验证)

实验

现象

结论

取少量滤液,向其中滴入少量碳酸钠溶液

无明显现象

猜想 ______ 不成立

另取少量滤液,向其中加入足量稀盐酸

______

猜想三成立

(反思与拓展)

写出氢化钙与水反应的化学方程式______

若向的溶液中加入一定量的,充分反应,产生的气体有氢气和______

登山运动员携带作为能源提供剂与携带氢气相比,其优点是______写一条即可

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】AgNO3可用于电影胶片制作。现取含有NaNO3AgNO3样品100g,在一定条件下让样品充分反应,只有AgNO3发生反应,得到固体69g,该过程中发生反应的化学方程式为:2AgNO32Ag+2NO2↑+O2。试计算:

(1)AgNO3NO元素的质量比为_____

(2)分解产生的混合气体中O2的质量。_____

(3)另取100g该样品和一定质量的NaCl固体全部溶解于142.5g水中得到含一种溶质的溶液,该溶液溶质的质量分数是多少?_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验(如图1)进行了大胆改进,设计图2(选用实际容积为40mL的试管作反应容器,通过导管与实际容积为60mL且润滑性很好的针筒注射器组成实验装置)实验方案进行,收到了良好的效果。请你对比分析图1、图2实验,回答下列有关问题:(红磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计)

⑴图1实验中发生反应的化学方程式为_______________

⑵图2中,实验前,打开弹簧夹,将注射器的活塞前沿从10mL刻度处推至5mL刻度处,然后松手,活塞仍能返回至10mL刻度处,此操作的目的是__________

⑶图2实验的操作步骤如下:①点燃酒精灯;②撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹;③将少量红磷平装入试管中,将60mL的注射器活塞置于10mL刻度处,并按图2中所示的连接方式固定好,再将弹簧夹夹紧橡皮管;④读取注射器活塞的数据。

你认为正确的实验操作顺序是___________(填序号)。

⑷图2实验中,注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为___________mL刻度处才停止。

⑸对照图2实验,你认为图1实验有何不足之处?_________(回答一点即可)。

⑹若按图2的设想进行实验,实际可能遇到诸多问题而发生危险,造成实验失败;例如__________(举一例)

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