[题目]实验课上.同学们利用如图所示装置进行气体制备.(1)写出图中仪器b的名称:b .(2)实验室用A装置制取氧气的文字表达式为 .用B装置制取氧气的文字表达式为 .(3)制较纯净氧气时选用的收集装置是 .(4)用F装置排水法收集氧气.瓶内装满水时.氧气从端通入.用F装置检验二氧化碳.瓶内放半瓶澄清石灰水.二氧化碳从端通入.(5)氨气(NH3)是一种密度� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】实验课上，同学们利用如图所示装置进行气体制备。

（1）写出图中仪器b的名称：b_________。

（2）实验室用A装置制取氧气的文字表达式为_________。用B装置制取氧气的文字表达式为____。

（3）制较纯净氧气时选用的收集装置是______（填序号，下同）。

（4）用F装置排水法收集氧气，瓶内装满水时，氧气从________端通入。用F装置检验二氧化碳，瓶内放半瓶澄清石灰水，二氧化碳从__________端通入。

（5）氨气（NH3）是一种密度比空气小，极易溶于水的气体，实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制得氨气。氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体，制取氨气应选择_____装置连接。请写出氨气和氧化铜（CuO）反应的符号表达式________。

【答案】长颈漏斗 C ② ① AE

【解析】

氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气，过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制得氨气。

（1）图中仪器b的名称：b是长颈漏斗。

（2）A装置制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，试管口没有棉花，为氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气，故实验室用A装置制取氧气的文字表达式为

。B装置不用加热，为过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，故用B装置制取氧气的文字表达式为。

（3）制较纯净氧气时，收集方法为排水法收集，故选用的收集装置是C。

（4）用F装置排水法收集氧气，瓶内装满水时，氧气密度小于水，氧气从短管进，水从长管排出，故氧气从②端通入。用F装置检验二氧化碳，瓶内放半瓶澄清石灰水，二氧化碳长管进，故从①端通入。

（5）实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制得氨气，反应需要加热，发生装置选用A，氨气（NH3）是一种密度比空气小，极易溶于水的气体，用向下排空气法收集，收集装置选用E，故制取氨气应选择AE装置连接，氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体，空气中含量最多的气体为氮气，故氨气和氧化铜（CuO）反应的符号表达式为。

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【题目】用如图所示的装置进行水的电解实验时，有以下描述：

①甲试管应该连接在电源的正极

②甲、乙两试管收集到的气体的质量比约为2∶1

③甲试管内产生的气体能燃烧，且燃烧时火焰呈淡蓝色

④乙试管内产生的气体能使带火星的木条复燃

以上描述中错误的是( )

A. ①②③④ B. ③ C. ①② D. ①②③

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【题目】某校化学研究型学习小组通过实验研究高炉炼铁的化学原理,设计了如图实验装置,请回答:

（1）实验过程中,为什么要先通入一氧化碳后加热?_____

（2）写出a中发生反应的化学方程式______

（3）该装置的不足之处是什么?_______

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【题目】下列图象分别与选项中的操作相对应，其中合理的是

A.足量Zn、Fe分别与等质量、等浓度的稀硫酸反应

B.向一定量的稀盐酸中不断加水

C.实验室加热高锰酸钾制取氧气

D.向一定质量的稀硫酸中加入锌粒

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【题目】我市某化学兴趣小组的同学用洁净的塑料瓶从信江河中取回一定量的水样，进行如下研究。

（1）将浑浊的河水样品倒入烧杯中，加入明矾粉末搅拌，溶解后静置一会儿；

（2）将静置后的河水采用下图装置进行过滤，图中还缺少的一种仪器是________，其作用是_____；

（3）操作过程中，发现过滤速率太慢，原因可能是_______；

（4）过滤后观察发现，滤液仍然浑浊，可能的原因是__________；

（5）李亮将过滤装置进行了改进，改进后过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋地宣布：我终于制得了纯水！对此你有无不同看法？理由是________。

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【题目】掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究．现有下列仪器可供选择，回答下列问题（仪器填名称）。

（1）用于量取液体药品但不能用作反应容器的玻璃仪器是______，使用时视线应该和液体_______保持水平。

（2）用于收集或贮存气体的玻璃仪器是______。

（3）用于吸取和滴加少量液体药品的仪器是_____。

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【题目】下图是氮肥（NH4HCO3）的包装袋上的部分说明，这种化肥含氮量是否达到16%呢？带着这些问题，兴趣小组的同学取了一些化肥样品，进入实验室。

（查找资料）①碱石灰能够吸收H2O和CO2，但是不吸收氨气；②浓硫酸能吸收NH3但是不吸收CO2。

（性质探究）该同学设计了如下的实验装置：

①用A装置给化肥样品加热，装药品前，必须进行的一步操作是________。

②取20g化肥样品加入试管，依次连接______装置。

③加热至固体完全消失。B、C两装置反应前后质量变化如下表所示。

	反应前	反应后
B	149g	152.4g
C	176g	188.4g

④由此分析得知：反应中产生氨气的质量为_____g。

⑤通过反应的表达式可以知道：氨气中氮元素全部来自于碳酸氢铵（假设杂质中不含氮元素），请计算此化肥含氮元素的质量分数_________（精确到0.1%）

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【题目】钢铁是重要的金属材料，在工农业生产和生活中应用非常广泛。

I．铁的应用

（1）下列铁制品的应用与金属导热性有关的是_____。

A 铁锤 B 铁锅 C 菜刀

（2）“纳米α-Fe粉”可以用于食品保鲜，称之为“双吸剂”，因为它能吸收空气中的_____。

II．铁的冶炼

工业炼铁的主要反应原理是在高温下CO夺取铁矿石里的氧，将铁还原出来。请回答下列问题：

（1）写出以赤铁矿为原料，在高温下炼铁的化学方程式：_____；

（2）高炉炼铁中，焦炭的作用除了可以生成一氧化碳外，还能_____。

Ⅲ．铁的活动性探究

现用一定量的AgNO3和Cu （NO3）2混合溶液，进行了如下图所示的实验，并对溶液A和固体B的成分进行了分析和研究。

（提出问题）溶液A中的溶质成分可能有哪些？

（作出猜想）

①只有Fe（NO3）2

②有Fe（NO3）2、AgNO3

③有Fe（NO3）2、Cu（NO3）2

④有Fe（NO3）2、Cu（NO3）2、AgNO3

（交流讨论）不合理的猜想是_____（填序号）。

（实验探究）根据下表中的实验步骤及现象，完成表中的实验结论。

实验步骤	现象	实验结论
取少量固体B，滴加稀盐酸	有气泡产生	溶液A中的溶质成分符合猜想_____（填序号），固体B中有_____种金属。

Ⅳ．生铁中铁含量的测定

某课外兴趣小组测定生铁（含杂质的铁，杂质既不溶于水也不溶于酸）中铁的质量分数，他们取6份样品，分别与稀硫酸反应。测得数据如下，请根据有关信息回答问题。

实验次数	1	2	3	4	5	6
取样品质量（g）	30.0	30.0	30.0	30.0	30.0	30.0
取稀硫酸质量（g）	50.0	100.0	150.0	200.0	250.0	300.0
产生气体质量（g）	0.2	0.4	0.6	0.8	1.0	1.05