[题目]某同学设计了利用废旧电池中的锌皮制取干燥.纯净的H2.并验证该气体中杂质的实验.请回答下列问题:(提示:无水CuSO4遇水变蓝色) (1)若实验中看到的现象是 .可证明产生的气体中含有水蒸汽.除此之外还可能含有的气体杂质的化学式是 .(2)如果用E装置检验该杂质.则E中所放试剂的名称为 .E应连接在上述装置中之间. (3)装置C的作用是 .D中所题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】（6分）某同学设计了利用废旧电池中的锌皮制取干燥、纯净的H2，并验证该气体中杂质的实验。请回答下列问题：（提示：无水CuSO4遇水变蓝色）

（1）若实验中看到的现象是________________，可证明产生的气体中含有水蒸汽，除此之外还可能含有的气体杂质的化学式是________________。

（2）如果用E装置检验该杂质，则E中所放试剂的名称为________________，E应连接在上述装置中________________（填字母）之间。

（3）装置C的作用是________________，D中所放试剂的名称为________________。

【答案】（1）装置B中的无水CuSO4变蓝色 HCl

（2）硝酸银 BC （3）除去杂质氯化氢气体浓硫酸

【解析】

试题分析：(1) 根据题目中的提示, 若实验中看到的现象是装置B中的无水CuSO4变蓝色, 可证明产生的气体中含有水蒸汽，由于盐酸具有挥发性，故还可能含有的气体杂质是氯化氢，化学式是：HCl

（2）要检验氯化氢气体杂质，应抓住它的氯离子特征，能与硝酸银溶液反应生成AgCl白色沉淀，故E中所放试剂的名称为：硝酸银，应连接在上述装置中BC之间

（3）利用酸碱中和的反应原理，装置C中氢氧化钠溶液的作用是：除去杂质氯化氢气体，因为最终要得到干燥、纯净的H2，故杂质D还要进行干燥，所放试剂的名称为：浓硫酸

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】实验室有一瓶未知浓度的BaCl2溶液，某同学取出150g该溶液于烧杯中，向其中逐滴加入溶质质量分数为26．5%的Na2CO3溶液。反应过程中生成沉淀的质量与所用Na2CO3溶液质量的关系如图甲所示。（已知：BaCl2＋Na2CO3＝BaCO3↓＋2NaCl）请计算：

（1）配制26．5%的Na2CO3溶液80g，需要Na2CO3固体 g。

（2）BaCl2溶液的溶质质量分数是多少？（写出计算过程，结果保留到0．1%）

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】前不久大兴安岭局部地区发生森林火灾，消防队员紧急奔赴现场。砍伐部分树木打防火隔离带，其灭火原理是_____________。

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】下列图示与实验事实不一致的是（）

A．图①是将一定质量的碳酸钙充分煅烧

B．图②是在一定温度下，向不饱和硝酸钠溶液中不断加入硝酸钠固体，充分搅拌

C．图③是向一定质量的Zn(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液中不断加入铁粉

D．图④是向Na2SO4和HCl的混合溶液中不断滴入氢氧化钡溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】活性氧化锌(ZnO) 是一种面向21世纪的新型高功能精细无机产品。用粗ZnO制备活性ZnO的生产工艺流程做如下图所示。

I制备活性氧化锌

一种由粗ZnO（含FeO、CuO）制备活性ZnO的流程如下：

【查阅资料】

1、粗ZnO中常含杂质FeO、CuO

2、反应3是为了制得碱式碳酸锌、碱式碳酸锌经焙烧可制得活性ZnO

3、已知：几种物质沉淀时的pH如下表：

物质	Fe（OH）2	Fe（OH）3	Zn（OH）2	Cu（OH）2
开始沉淀时pH	6.34	1.48	6.2	5.2
完全沉淀时pH	9.7	3.2	8.0	6.4
Fe（OH）2是一种絮状沉淀，不易除去，处理时常将其转化为Fe（OH）3而除去。

【问题讨论】

（1）溶解前将氧化锌粗品粉碎成细颗粒，目的是___________ __________ _ 。

（2）写出ZnO与加稀硫酸反应的化学方程式。

（3）反应1的目的将Fe2+氧化为Fe3+，并完全沉淀Fe(OH)3 ，为了暂不形成Cu（OH）2 、Zn （OH）2 ，该步骤需控制溶液pH的范围是，操作A的名称是。

（4）反应2中加入锌发生的反应属于反应（填化学反应的基本类型）。

Ⅱ测定碱式碳酸锌的化学式

碱式碳酸锌的化学式是xZnCO3yZn（OH）2zH2O，用下列装置测定碱式碳酸锌的化学组成。（假设每步反应、吸收均完全）

提示：碱式碳酸锌xZnCO3yZn(OH)2zH2O受热分解为ZnO、H2O、CO2 三种产物，其中

ZnCO3 ZnO+CO2↑ Zn(OH)2 ZnO+H2O

【实验步骤】

①按图连接好装置，并检查装置的；

②在热分解装置中装入68.2g样品，打开活塞，关闭，缓缓鼓入空气数分钟；

③称量装置C、D的质量；

④关闭活塞K1，K2，打开K3，启动热分解装置，使样品充分热解；

⑤停止加热，继续通空气至装置冷却到室温； ⑥再次分别称量装置C、D的质量．

【记录数据】该小组同学按上述实验步骤进行实验，并记录了如下数据：

	装置C的质量（/g）	装置D的质量（/g）
实验前	198.4	235.7
实验后	209.2	244.5

【实验分析及数据处理】

（1）A处干燥管盛放的药品是碱石灰（CaO与NaOH的固体混合物），其作用是。

（2）第⑤步继续通空气的目的是。

（3）E处碱石灰的作用是，若没有此装置，测得二氧化碳的质量（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。

（4）根据上述数据，计算xZnCO3yZn（OH）2zH2O中x：y：z的最简比=

该碱式碳酸锌受热分解的化学方程式为。

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】下列实验现象的描述正确的是：

A、点燃蜡烛，生成二氧化碳和水

B、铁在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

C、二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊

D、红磷在氧气中燃烧，生成大量白雾

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】（5分）在学习NaOH的性质时，老师将CO2通入盛有NaOH溶液的试管中，同学们没有观察到明显现象。CO2和NaOH发生反应了吗？探究活动从这个疑问开始。

（1）明明同学认为两者发生了反应，他设计了一种方案，如图所示，加入适量NaOH溶液后，他可观察到的小气球的变化是________________，产生这种现象的原因是___________________________________________________________，反应的化学方程式是________________________________。