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用化学用语表示:
(1)银元素
 

(2)2个氧分子
 

(3)3个铝离子
 

(4)四个高锰酸根离子
 

(5)+5价的氮元素
 

(6)保持水的化学性质的最小粒子是
 

(7)海水中含量最多的金属元素是
 

(8)氯酸钾
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:(1)根据书写元素符号时应注意:①有一个字母表示的元素符号要大写;②由两个字母表示的元素符号,第一个字母大写,第二个字母小写进行分析;
(2)根据分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字进行分析;
(3)根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字进行分析;
(4)根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字进行分析;
(5)根据化合价的表示方法:在元素符号的正上方,正负号在前面,数字在后面进行分析;
(6)根据分子是保持化学性质的最小微粒进行分析;
(7)根据海水中含量最多的金属元素是钠元素进行分析;
(8)根据化学式的正确书写方法进行分析.
解答:解:(1)书写元素符号时应注意:①有一个字母表示的元素符号要大写;②由两个字母表示的元素符号,第一个字母大写,第二个字母小写,所以银元素可以表示为:Ag;
(2)由分子的表示方法可知,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以2个氧分子可以表示为:2O2
(3)由离子的表示方法可知:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,所以3个铝离子表示为:3Al3+
(4)四个高锰酸根离子表示为:4MnO4-
(5)由化合价的表示方法可知:在元素符号的正上方,正负号在前面,数字在后面,所以+5价的氮元素可以表示为:
+5
N

(6)分子是保持化学性质的最小微粒,所以保持水的化学性质的最小粒子是:H2O;
(7)海水中含量最多的金属元素是钠元素,化学式为:Na;
(8)书写化学式,金属元素在前,非金属元素在后,所以氯酸钾可以表示为:KClO3
故答案为:(1)Ag;
(2)2O2
(3)3Al3+
(4)4MnO4-
(5)
+5
N

(6)H2O;
(7)Na;
(8)KClO3
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

在研究酸和碱的化学性质时,某化学兴趣小组的同学想证明:稀HCl与NaOH溶液混合后,虽然仍为无色溶液,但确实发生了化学反应.请与他们一起完成下列探究过程:

(1)探究稀HCl与NaOH溶液的反应
当滴入几滴酚酞溶液后,溶液由无色变为
 
色.根据上述实验中颜色变化,确定稀HCl与NaOH溶液发生了化学反应,其发生反应的化学方程式为
 

(2)探究上述稀HCl与NaOH溶液反应后烧杯中的盐酸是否过量.
①根据上述反应过程中溶液变成无色,不能确定稀HCl是否过量,同学们又分别选取AgNO3、紫色石蕊试液设计实验方案,请你判断并分析:
实验方案实验步骤实验现象实验结论
方案一取样,滴入适量AgNO3的溶液出现白色沉淀稀HCl过量
方案二取样,滴入几滴紫色石蕊溶液溶液变红稀HCl过量
上述设计的实验方案中,正确的是
 
(选填:方案一、方案二),另外一个实验方案错误的原因是:
 
.(用化学方程式表示)
②你认为下列药品或方法也能确定稀HCl过量的有
 
(填字母代号).
A.加入碳酸钠B.加入锌粒C.加入氢氧化镁D.测定溶液pH.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如表为元素周期表的部分元素的相关信息,利用表回答相关问题.

(1)写出13号元索的名称
 
,16号元素的原子最外层电子数是
 
,17号元素的原子在化学变化中容易
 
(填“得到”或“失去”)电子.
(2)以上元素中与He化学性质相似的元素有
 
(写一种).
(3)1、8、11号元素组成碱的俗名是
 

(4)研究表明:第二周期从3-9号元素的原子电子层数相同,核电荷数逐渐增大,核对核外电子的引力逐渐增大,故原子半径逐渐减小.从而分析第三周期从11-17号元素原子半径变化规律是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有O2、H2、H2SO4、CH4、Zn、MgO、CuO、AgNO3八种物质,请按下列要求写出相应的化学方程式.(每种物质不能重复使用)
(1)有红色固体生成的置换反应:
 

(2)燃烧后生成两种氧化物的反应:
 

(3)酸和氧化物发生的反应:
 

(4)金属和盐发生的反应:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图为A、B、C三种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线.请回答下列问题:
(1)
 
℃时,A、C两种物质的溶解度相等;
(2)t2℃时,将饱和的C溶液变成不饱和溶液,在不改变溶液组成的前提下,可采用的措施是
 

(3)t1℃时,将65gB加入到100g水中充分溶解,所得溶液的质量
 
g;
(4)将t2℃的三种物质的饱和溶液分别降温至t1℃,三种物质溶液的溶质质量分数由大到小的顺序为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

往硫酸中滴加
 
 
,产生不溶于稀硝酸的白色沉淀.

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有质量分数为20%的过氧乙酸,要配制1%的过氧乙酸10千克,需要20%的过氧乙酸的质量为
 
克.

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科目:初中化学 来源: 题型:

在4A+5B=4C+6D的反应中,C、D相对分子质量之比为15:9,若有1.7g A与B完全反应生成3gC,则B和C的质量比为(  )
A、4:3B、3:4
C、5:8D、7:4

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质中,其主要成分都可以用同一个化学式表示的是(  )
A、大理石、贝壳
B、石灰石  熟石灰
C、生石灰 干冰
D、天然气、液化石油气

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