金属材料是工农业生产和人们生活离不开的材料之一，人类每年要从自然界获取大量的金属，根据你对金属的认识，回答下列问题．
（1）炼铁厂以赤铁矿石为原料炼制生铁的原理为 （用化学方程式表示）．
（2）在农业上用硫酸铜溶液和石灰乳配制农药波尔多液，不能使用铁制容器的原因是 （用化学方程式表示），该反应所属的基本反应类型为 ．
（3）为了防止自行车锈蚀，人们常采用在支架时尚喷漆，链条上涂油，车圈上镀其他金属等覆盖保护膜的方法．这些方法都能防止铁锈蚀的共同原理是 ．
（1）Fe2O3+3CO
2Fe+3CO2 （2）Fe+CuSO4=Cu+FeSO4；置换反应
（3）与水和氧气隔绝
解析试题分析：（1）氧化铁和一氧化碳反应的化学方程式为：Fe2O3+3CO
2Fe+3CO2 ．
故填：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 ．
（2）不能使用铁制容器的原因是因为铁能和硫酸铜发生置换反应，反应的化学方程式为：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4．
故填：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4；置换反应．
（3）由铁生锈的条件可知，使铁制品与水和氧气隔绝，可以防止生锈．
故填：与水和氧气隔绝．
考点：铁的冶炼；金属的化学性质；金属锈蚀的条件及其防护；反应类型的判定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．
点评：本题主要考查化学方程式的书写，书写化学方程式时要注意四步，一是反应物和生成物的化学式要正确，二是遵循质量守恒定律，三是写上必要的条件，四是看是否有“↑”或“↓”．
科目：初中化学 来源： 题型：填空题
人类对金属的开发和利用是循序渐进的．
（1）青铜器是人类较早使用的金属制品．西汉时期，人们主要采用“湿法冶金”．如将铁浸入硫酸铜溶液中，该反应的化学方程式为 _________ ．
（2）随着技术的不断进步，人们能利用还原剂从金属的氧化物中将其还原出来．例如，高炉炼铁所涉及的物质转化过程如下：
其中，物质A为 _____ （填化学式），A与赤铁矿中的氧化铁反应的化学方程式为 _________ ．
（3）每年因为腐蚀（如铁生锈）而报废的金属相当于年产量的20%～40%，人们采用多种方法防止金属腐蚀．例如，将清洗后的铁锅擦干后存放可以防止铁锅生锈，其原因是 _________ ．
（4）铝的金属活动性比铁 _________ （填“强”或“弱”），但铝制品却具有比较好的抗腐蚀性能，其原因是 _________ （用必要的文字和化学方程式说明）．
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科目：初中化学 来源： 题型：填空题
化学就在我们身边．请运用所学的化学知识，回答下列问题；
（1）铝及其化合物有广泛的用途．把一根用砂纸打磨过的铝丝浸入硫酸铜溶液中，反应的化学方程式是：___________________________________。砂纸的作用是____________________________。
（2）今年3月，我国出现了H7N9新型禽流感病例。科研部门自主研发出一种新药可用于治疗H7N9禽流感，它的化学式为C15H28N4O4，它由_______种元素组成，其中碳、氮两种元素的质量比为___________。
（3）北海盛产鱼虾等海产品，鱼虾中富含的基本营养素是____________；海产品溶液腐烂变质，__________（填写“能”或“不能”）用甲醛溶液浸泡防腐保鲜。
（4）在地震救灾中，用搜救犬搜救被埋在废墟下的幸存者是利用了分子_____________________；抢救危重伤员时需要的氧气，常装入氧气袋中，利用了分子________________________。
（5）下列有机合成材料具有热塑性的是______________（填写字母序号）。
| A．聚乙烯 | B．聚氯乙烯 | C．酚醛塑料（电木） | D．脲醛塑料（电玉） |
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科目：初中化学 来源： 题型：填空题
常见的铁矿石有赤铁矿（Fe2O3）、磁铁矿（Fe3O4）、菱铁矿（FeCO3）、黄铁矿（FeS2）等。若用 矿炼铁会产生形成酸雨的有害气体；CO在高温时与赤铁矿反应的方程式为 ，炼得的生铁合金中含2%—4.3%的是 。
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科目：初中化学 来源： 题型：问答题
废旧干电池应该回收利用，右图是某型号干电池的剖面图。
（1）依据剖面图，你认为电池中可以回收的金属材料有 。
（2）从资源和环境方面来讲，你认为回收废旧干电池有什么实际意义？
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科目：初中化学 来源： 题型：问答题
小冰对妈妈的苹果iPhone 4手机爱不释手，妈妈答应中考成绩理想，就给他买一部。
图1手机 图2锂电池 图3放大的图标 图4铅蓄电池
他发现手机的边缘是金属材料，这种材料可以是（1）________。（选填A、B、C）
A．密度小强度高的铝镁合金 B．高端大气上档次的黄金 C．物美价廉抗腐蚀好的纯铝
这款手机也使用充电锂电池（图2），电池充电时的能量转化是（2）_______________。
放电
锂电池充放电时的总反应的化学方程式为Li1-xCoO2+LixC6====LiCoO2+6C，而铅蓄电池
充电
（图4）也是典型的可充型电池，充电时发生的反应是硫酸铅（PbSO4）和水反应生成铅、二氧化铅和一种酸，放电时则逆转充电的反应。请你仿照锂电池总反应的写法，写出铅蓄电池总反应方程式（3）________。图（3）是电池上放大的图标，它的含义是（4）________。
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科目：初中化学 来源： 题型：探究题
小明同学为了研究影响铁生锈的因素，进行了如下实验：
| 烧瓶号 | 时间/h 导管中水面上升高度/cm | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
| A瓶 | 盛干燥的细铁丝 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| B瓶 | 盛浸过食盐水的细铁丝 | 0 | 0.4 | 1.2 | 3.4 | 5.6 | 7.6 | 9.8 |
| C瓶 | 盛浸过清水的细铁丝 | 0 | 0 | 0 | 0.3 | 0.8 | 2.0 | 3.5 |
| D瓶 | 盛完全浸没在食盐水中的细铁丝 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
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科目：初中化学 来源： 题型：探究题
化学兴趣小组的同学们探究用Fe从含Fe2（SO4）3和CuSO4的溶液中获取金属Cu的原理．请你一起参与探究．
（1）实验依据：金属活动顺序．请在下表对应的方框内填入铁和铜的元素符号．
（2）意外发现：小明将光亮的铁丝插入含Fe2（SO4）3和CuSO4的废液中，一段时间后取出，意外地发现铁丝表面没有变红．
（3）提出问题：Fe为什么没有从废液中置换出Cu？
（4）提出假设：小丽认为在铁丝表面可能有Cu析出，但被Fe2（SO4）3溶液溶解了．
（5）验证假设：提供的主要实验用品：洁净的铁丝和铜丝各两根，相同体积、相同浓度的Fe2（SO4）3溶液三份[Fe2（SO4）3溶液显黄色]．
| 实验操作 | 实验现象和数据 | 结论 |
| ①准确称量洁净的铁丝和铜丝的质量 | 铁丝质量为ag， 铜丝质量为bg | \ |
| ②将铁丝插入Fe2（SO4）3溶液中，一段时间后取出、洗净、干燥、称量 | 铁丝质量为mg，（m＜a），溶液有黄色变为浅绿色 | 一定有 生成（填化学式） |
| ③将铜丝插入Fe2（SO4）3溶液中，一段时间后取出、洗净、干燥、称量 | 铜丝质量为ng（n＜b） | 铜 （填“能”或“不能”）与Fe2（SO4）3溶液反应 |
| ④另取相同质量、相同粗细的洁净铁丝和铜丝互相缠绕，插入Fe2（SO4）3溶液中，一段时间后取出、洗净、干燥、分别称量铁丝和铜丝的质量 | 铁丝质量较轻 铜丝质量不变 | Fe、Cu共存时 优先与Fe2（SO4）3溶液反应 |
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