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根据如图a、b、c三种物质的溶解度曲线,回答下列问题.
(1)t℃时,a、b、c三种物质中溶解度最大的是______;
(2)t℃时将25g的a物质加入50g水中充分溶解,形成溶液的质量为______g,要使接近饱和的a溶液变为饱和溶液,可采取的方法是______(填一种)
(3)明矾可用降温结晶的方法提纯,因此明矾的溶解度曲线应与右图中的______(填a或b或c)相似.
(4)已知a、b、c三种物质中有一种物质的溶解度还随压强增大而增大,则该物质为a、b、c中的______.

解:(1)t℃时,三种物质溶解度曲线a位于最上方,而C位于最下方,因此此时三种物质溶解度中a物质溶解度最大;
故选A;
(2)t℃时,a物质的溶解度为40g,即100g水此时可溶解40g物质a;则此温度下50g水只能溶解该物质20g,因此所得溶液质量为50g+20g=70g;
故答案为:70;
由于a物质的溶解度随温度升高而增大,因此要把接近饱和的a物质的溶液变成饱和溶液,可以采取增加溶质、蒸发溶剂或降低温度的方法;
故答案为:加溶质(或蒸发、降温);
(3)明矾可用降温结晶的方法提纯,说明明矾的溶解度随温度升高而增大且受温度影响较大,因此明矾的溶解度曲线应与右图中的曲线a相似;
故选A;
(4)物质的溶解度还随压强增大而增大,可推测该物质为气体物质,气体物质的溶解度都随温度升高而减小,所以该物质应为物质c;
故选C.
分析:(1)利用溶解度曲线,比较某温度时三种物质溶解度的大小;
(2)根据物质的溶解度曲线,判断一定温度下一定量的溶剂所能溶解溶质的质量,从而确定所形成溶液的质量;并分析不饱和溶液变成饱和溶液的操作方法;
(3)根据溶解度曲线与物质提纯方法的关系,分辨物质的溶解度曲线;
(4)根据物质溶解度的特点,分辨物质的溶解度曲线.
点评:物质的溶解度曲线直观地反映出物质溶解度受温度影响的情况,利用溶解度曲线可以方便地解决一些有关溶液的问题.
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科目:初中化学 来源: 题型:

23、根据如图a、b、c三种物质的溶解度曲线,回答下列问题.
(1)t℃时,a、b、c三种物质中溶解度最大的是
a

(2)t℃时将25g的a物质加入50g水中充分溶解,形成溶液的质量为
70
g,要使接近饱和的a溶液变为饱和溶液,可采取的方法是
加溶质、蒸发、降温
(填一种)
(3)明矾可用降温结晶的方法提纯,因此明矾的溶解度曲线应与右图中的
a
(填a或b或c)相似.
(4)已知a、b、c三种物质中有一种物质的溶解度还随压强增大而增大,则该物质为a、b、c中的
c

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科目:初中化学 来源: 题型:

11、根据如图A、B、C三种物质的溶解度曲线,判断下列说法是否正确(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?虹口区二模)根据如图A、B、C三种固体的溶解度曲线回答:
①M点表示的含义是
50℃时A、B两种物质的溶解度相同
50℃时A、B两种物质的溶解度相同

②20℃时使三种物质的不饱和溶液变成饱和溶液可以采用的方法是
增加溶质(或恒温蒸发水)
增加溶质(或恒温蒸发水)

③分别将50℃的A、B、C三种物质的饱和溶液降温到20℃时,溶液中溶质质量分数最小的是
C
C
(填写物质序号).
④三种物质溶解度关系为B>A≥C时的温度为t,则t的取值范围是
20℃≤t<50℃
20℃≤t<50℃

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图A、B、C三种固体的溶解度曲线回答:
(1)要使C的饱和溶液成为不饱和溶液,可采用的一种方法是
加水或降低温度
加水或降低温度

(2)要从含有少量A的B溶液中得到较多的B晶体,通常采用的方法是
蒸发结晶
蒸发结晶

(3)t1℃时,将15gA加入到装有50g水的烧杯中,充分搅拌,所得溶液的溶质质量分数为
16.7%
16.7%
(结果精确至0.1%).
(4)将t2℃时三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃,所得溶液中溶质的质量分数最小的是
C
C
(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是(  )

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