【题目】学习了金属的性质之后,同学们决定用实验对铁、铝、铜三种金属的活动性顺序进行验证.
实验一将粗细相同的铁丝、铝丝、铜丝分别插入相同的稀盐酸中:
操作 | |||
片刻后现象 | 有少量气泡 | 无气泡 | 无气泡 |
几分钟后现象 | 有少量气泡 | 有大量气泡 | 无气泡 |
讨论交流铝丝在稀盐酸中短时间内无气泡,而一段时间后反应剧烈,是因为 ______ 做金属性质实验前需先将金属进行打磨,目的是 ______ 实验中用到的“相同”盐酸指的是 ______ 相同.
反思评价若不认真分析现象可能导致错误的结论.
实验二为了进一步确认铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序,同学们又将两根粗细相同的、打磨过的铁丝分别插入硫酸铝溶液、硫酸铜溶液中,欲通过实验现象得出金属活动性顺序.
实验过程中能看到:硫酸铝溶液中的铁丝表面 ______ ,硫酸铜溶液中的铁丝表面 ______ ,反应的化学方程式 ______ .
【答案】铝表面致密的氧化物薄膜会先与盐酸反应 除去金属表面的氧化物或锈(或污物) 浓度和体积 无现象 有红色金属出现 Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
【解析】
[实验一]由于铝易与空气中的氧气反应,在其表面形成致密的氧化物薄膜。所以,铝丝在稀盐酸中短时间内无气泡,而一段时间后反应剧烈,是因为铝表面致密的氧化物薄膜会先与盐酸反应。做金属性质实验前需先将金属进行打磨,目的是除去金属表面的氧化物或锈(或污物)。由控制变量法探究物质的性质可知,实验中用到的“相同”盐酸指的是浓度和体积相同。故填:铝表面致密的氧化物薄膜会先于盐酸反应;除去金属表面的氧化物或锈(或污物);浓度和体积。
[实验二]由金属活动性顺序可知,金属的活动性顺是铝>铁>铜。所以,硫酸铝溶液中的铁丝表面无现象,硫酸铜溶液中的铁丝表面有红色金属出现,反应的化学方程式是:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu。故填:无现象;有红色金属出现;Fe+CuSO4=FeSO4+Cu。
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【题目】如图是实验室制取气体的部分装置。
(1)写出用A装置 制取气体的化学方程式________________。
(2)用装置D排水法收集氢气,气体从_______(填“a”或“b”)口通入。
(3)B和C装置均可制取气体,其中C装置的优点是什么________________?
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【题目】下图是某一变化过程的微观示意图,请回答下列问题:
(1)请写出上述变化中发生反应的化学方程式____________________。
(2)由上述示意图可获得的信息是__________________________。(写出一条)
(3)“ ”和“”化学性质不同的原因是__________________________。
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【题目】如图1是A、B、C三种物质的溶解度曲线图.请回答:
①t1℃时,溶解度相等的两种物质是________.
②B的饱和溶液中混有少量的物质A,要除去A得到较纯的B物质,可采用的结晶方法是________.
③如图2所示,在大烧杯中加入一定量的硝酸铵固体后,甲试管内出现的现象是________,乙试管内的溶液为________溶液(填“饱和”或“不饱和”).
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【题目】2017年9月~11月,“砥砺奋进的五年”大型成就展在北京展览馆展出。
(1)下列展品所用材料中,属于金属材料的是________________(填字母序号)。
(2)“神州”系列飞船多采用肼(N2H4)做燃料,与四氧化二氮(N2O4)在一定条件下反应生成氮气和水。该反应的化学方程式为___________________。
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【题目】从事科学实验的重要环节是进行科学实验设计。科学实验的正确步骤:①明确实验目的;②收集有关资料;③设计合理方案;④进行科学实验。请你按照以上四个步骤,完成加热氯酸钾和二氧化锰固体混合物制取氧气的实验设计。根据下图回答问题:
请写出仪器名称:a___ b___ c___
(实验目的)加热氯酸钾和二氧化锰固体混合物制取氧气。
(收集资料) 氯酸钾是白色的固体,二氧化锰是黑色固体。二氧化锰在反应中作催化剂,混合加热后可以产生氧气。
(设计方案)发生装置选用____________(填序号,下同),收集装置选用_____________。该化学反应的化学方程式为________________。如果实验室用A装置来制取氧气,则该化学反应的化学方程式为______________。
(进行实验)能够保证实验成功并收集到一瓶比较纯净的氧气,有许多实验细节需要注意。请任写两点。_______。
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【题目】有A、B、C、D、E、F、G七种物质。在常温下A是无色无味气体,它可以由一种紫黑色固体B加热分解制得,C在A中燃烧生成无色有刺激性气味的气体D,D能造成大气污染。E在A中燃烧发出白光,并生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体F。G在A中燃烧会火星四射。
(1)根据以上现象,写出这几种物质的名称:B.________,D.________,E.________,G.________。
(2)写出G在A中燃烧的文字表达式:__________。
(3)做C在A中燃烧的实验时,集气瓶中要留一层水,其作用是________。
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【题目】近期,央视对在网络上流传着的谣言—塑料做成“大米”进行辟谣。 资料表明:将大米和“塑料大米”分别在蒸发皿中加热,大米变黄、变焦、有米香味,而“塑料大米”加热后变成粘稠的液体。
(1)塑料的回收再利用意义重大。下列属于回收标志的是____________(填标号)。
(2)焚烧回收的保鲜膜,生成的 CO2 可用来生产化工产品乙酸(CH3COOH),转化的微观过程如图所示。该反应过程中,保持不变的微粒是______________(填“分子”或“原子”),反应物 CO2与产物CH3COOH的分子个数比为______________。
(3)闽籍科学家张俐娜发明了一种“神奇溶剂”。该“神奇溶剂”是由氢氧化钠、尿素和水的质量比按 7:12:81 配制而成。
①利用该“神奇溶剂”溶解农业废弃物生产的新型纤维素膜,在土壤中能完全降解。利用此膜替代普通塑料,可缓解的环境问题是____________________________(写一点)。
②“神奇溶剂”是一种溶液,其溶质有________________________________________。
③某次生产需用到100kg“神奇溶剂”,是用氢氧化钠溶液和尿素来配制,所用的氢氧化钠溶液的溶质质量分数为___________________________(列出计算式即可)。
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【题目】甲、乙、丙三种固体物质在水中的溶解度曲线如图所示。则t2℃时,甲的溶解度等于_____g;t1℃时,20g乙物质投入100 g水中,充分溶解,所得溶液为_____ ( 选填“饱和”或“不饱和”)溶液; t2℃时,将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到t1℃,所得溶液中溶质质量分数的大小关系是_____。
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