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太阳能热水器因节能、环保、价廉深受城乡居民喜爱.
(1)太阳能热水器是通过
 
的方式使水升温的;
(2)太阳能热水器经过一天的照射能将质量为100Kg的重量为20℃的水加热到60℃,【水的比热容是4.2×103J(Kg?℃)】,这些水吸收的热量为
 
J;
(3)若这些热量由天然气燃烧提供,则需0.2m3的天然气,写出天然气燃烧的化学方程式:
 
考点:资源综合利用和新能源开发,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,常用燃料的使用与其对环境的影响
专题:化学与能源
分析:(1)根据太阳能热水器的原理分析;
(2)知道水的质量、水的比热容、水的初温和末温,利用吸热公式Q=cm(t-t0)求水吸收的热量;
(3)根据天然气与氧气的反应分析;
解答:解:(1)太阳能热水器是利用太阳能的照射把热量转移给了水,使水的温度升高,是热传递的方式;
(2)水吸收的热量:
Q=cm△t=4.2×103J/(kg?℃)×100kg×(60℃-20℃)=1.68×107J.
(3)天然气燃烧生成二氧化碳和水,其化学方程式为:CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O;
故答案为:(1)热传递;(2)1.68×107;(3)CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O.
点评:本题考查了太阳能热水器的原理、化学方程式的书写及学生对吸热公式Q=cm△t的掌握和运用,因条件已给出,难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列图示的实验操作中,不正确的是(  )
A、
熄灭酒精灯
B、
  检查气密性
C、
   倾倒液体
D、
   加热液体

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验是实现科学探究的重要途径.请回答以下有关化学实验的问题.
(1)下列实验操作中不正确的是
 
(填标号).
①制备气体前检查装置的气密性
②加热实验结束时,用嘴吹灭酒精灯
③将用剩的药品放回原试剂瓶中
④稀释浓硫酸时,将浓硫酸沿器壁缓慢注入水中
(2)在实验室里,可用浓盐酸与二氧化锰在加热条件下起反应制取氯气(Cl2),该气体能溶于水,则制取氯气应选择的发生装置和收集装置分别是图1中的
 
(填标号).

(3)某兴趣小组设计的趣味小实验装置如图2所示,其中A、B为未膨胀的气球,C为玻璃导管,D为胶头滴管.用气密性良好的该装置分别进行甲、乙两组实验.实验时均把胶头滴管中的溶液(足量)加入到锥形瓶中,并轻轻振荡.请填写下表中的空白:
锥形瓶中的物质胶头滴管中的物质观察到气球(A、B)的变化有关反应的化学方程式
二氧化碳浓氢氧化钠溶液
 
 
 
 
A气球胀大
B气球无明显变化
 
(4)取12g石灰石(主要成分是CaCO3,杂质不参加反应)放入烧杯中,向其中加入100g一定质量分数的稀盐酸,二者恰好完全反应.反应结束后,称量烧杯中剩余物质的总质量为107.6g(不包括烧杯的质量,且气体溶解忽略不计).则参加反应的碳酸钙的质量是多少?稀盐酸中溶质的质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

3月11日日本北部近海发生里氏9.0级地震并引发海啸,导致福岛第一核电站事故频发,造成大面积环境污染,周边区域内的居民被紧急疏散.
(1)地震发生后,灾区饮食供应短缺,灾民每人每天只能领取一瓢水,两团米饭和一片咸鱼,其中富含糖类的是
 

(2)目前许多国家都在大力发展核电,结合图可知,核电站的能量转化方式是核能→热能→动能→电能,为了防止意外发生,核电站都具备柴油发电机,它的能量转化方式是
 
→热能→动能→电能.
(3)3月14日,核电站2号机组厂房内发生氢气爆炸,可燃物在有限的空间内急剧燃烧会引起爆炸,实验室用面粉模拟粉尘爆炸的实验时,需要快速鼓入空气使面粉充满容器,这样操作的目的是
 

(4)3月17日,为了降低不断上升的反应堆的温度,工作人员开始向3号机组注水,有专家称这样加快反应堆外部钢壳的锈蚀,增大核泄漏的风险,钢铁锈蚀的条件是
 

(5)4月19日,日本研究人员宣布,他们开发出一种能有效捕捉溶解在水中的放射性碘、铯等离子并使之沉淀的粉末,这种粉末有大量与铯大小几乎相同的孔,这种孔能捕捉溶解在水中的铯离子,这种净水方法化学上称为
 
,具有类似作用的净水剂还有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法不正确的是(  )
A、太阳能、水能、风能是可再生能源
B、化石燃料不完全燃烧会产生一氧化碳
C、煤、石油、天然气三种化石燃料是永不枯竭的能源
D、排放SO2、NO2等气体会污染空气

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科目:初中化学 来源: 题型:

某课外兴趣小组对含有少量铜粉的铁粉样品进行质量分析实验,甲,乙,丙三们同学分别同时做了实验,其中只有一位同学所取药品稀硫酸与样品中的铁恰好完全反应,三位同学实验数据如下表:
(烧杯+稀硫酸)的质量(g)275.4g225.4g225.4g
加入的铁粉样品的质量(g)24g26g24g
(充分反应后,烧杯加剩余物)的质量(g)298.6g250.6g248.6g
已知烧杯质量为25.4g,请你认真分析数据,回答下列问题:
(1)哪位同学所取用的稀硫酸与铁样品恰好完全反应?
(2)计算铁粉中铜的质量分数;
(3)计算恰好完全反应后所得溶液中溶质的质量分数.(结果均精确到1%).

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据化学方程式不能获得的信息是(  )
A、化学反应中的反应物和生成物
B、参加反应的各反应物、生成物之间的质量比
C、化学反应速率的快慢程度
D、化学反应发生所需要的条件

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于物质的用途主要由其物理性质决定的是(  )
A、用碳素笔书写重要文件
B、干冰用于人工降雨
C、用稀硫酸清除金属表面的锈迹
D、氦气可以用作保护气

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科目:初中化学 来源: 题型:

用数字和化学符号填空:
(1)两个氢原子
 
;    (2)一个氮分子
 

(3)镁元素的化合价是+2价
 
;(4)一个带两个单位正电荷的钙离子
 

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