【题目】科学探究是学习化学的一种科学方法。 下面是某小组在学习复分解反应时呈现的一组探究实验。向盛有少量硫酸铜溶液的两支试管中分别加入氢氧化钠溶液和氯化钡溶液（如图所示）。
（1）写出a试管中的现象：__________；b试管中发生反应的化学方程式为__________。
（2）硫酸铜除了能与以上两种类别的物质反应外，还可以与另外一种类别的物质反应，该物质可能是__________。
（3）反应结束后，将a、b两支试管中的液体倒入废液缸中，发现有蓝色沉淀生成且溶液呈无色，则可以推知，a试管中剩余的物质是__________，此时溶液中的溶质成分中一定有__________ （写化学式），为证明可能有的物质是否存在，接下来的操作是_________________________。
【答案】有蓝色沉淀生成；CuSO4+BaCl2=BaSO4↓+CuCl2；Fe；（合理即可）NaOH；NaCl、Na2SO4；取少量烧杯中的液体，向其中滴加无色酚酞试液；
【解析】
(1)a试管中的现象：有蓝色沉淀生成；b试管中发生硫酸铜和氯化钡反应生成硫酸钡白色沉淀和氯化铜，反应的化学方程式为：CuSO4+BaCl2=BaSO4↓+CuCl2；
(2)硫酸铜除了能与以上两种类别的物质反应外，还可以与另外一种类别的物质反应，该物质可能是：铁等（合理即可）；
(3)反应结束后，将a、b两支试管中的液体倒入废液缸中，发现有蓝色沉淀生成且溶液呈无色，则可以推知，a试管中剩余的物质是NaOH，此时溶液中的溶质成分中一定有：NaCl、Na2SO4；为证明可能有的物质是否存在，接下来的操作是：取少量烧杯中的液体，向其中滴加无色酚酞试液。
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【题目】根据下列装置图，回答有关问题：
（1）写出装置图中标号仪器的名称：a_________；
（2）写出利用A装置氯酸钾制取氧气的化学方程式：____________________；
（3）制备CO2气体，用C装置比B装置的优点是：____________________，除去 CO2中混有的少量HCl气体，应选____（填字母代号 ）装置，装置内应选用____（选填以下数字序号）：
①NaOH溶液； ②饱和NaHCO3溶液； ③HCl气体； ④CO2气体
（4）制备氢气____ （选填“是”或“否”）可用D装置收集氢气，点燃氢气前应检验氢气的纯度，其操作是：用拇指堵住集满氢气的试管口，____________________。
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【题目】下图是实验室制取气体的常用装置，请回答：
（1）A、B 装置都是制取气体常用的发生装置。与 A 装置相比，B 装置有什么优点_________？
（2）碳酸氢钠固体受热易分解：2NaHCO3=Na2CO3+H2O+CO2↑。若用该反应来制取一瓶较为纯净、干燥的 CO2，所选用装置的导管接口从左到右的正确连接顺序为___________
（3）若用 E 装置采用排水法收集氢气，请简述操作步骤_______________。
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【题目】某兴趣小组利用下列仪器进行气体的制取实验，请分析回答下列问题：
（1）仪器B的名称是______________。
（2）用高锰酸钾制取一瓶较纯净的O2，应选用图中的仪器是________（填字母序号），反应的化学方程式为______________________________。
（3）实验室用仪器A、B、C、E、F组合还可以制取的另一种气体是__________，检验该气体的化学方程式为______________________________。
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【题目】如图是金元素在元素周期表中的信息示意图。从图中获取的信息正确的是
A．金元素属于非金属元素
B．一个金原子的中子数为197
C．一个金原子的核外电子数为118
D．一个金原子中粒子总数为276
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【题目】某实验小组利用如图所示装置测量空气中氧气体积分数并取得成功。
【查阅资料】白磷的着火点为40℃。
【提出问题】氧气体积约占空气总体积的多少？
【实验准备】锥形瓶内空气体积为230mL，注射器中水的体积为50mL，该装置气密性良好。
【实验探究】装入药品，按图所示连接好仪器，夹紧弹簧夹．先将锥形瓶底部放入热水中，白磷很快被引燃，然后将锥形瓶从热水中取出。
【现象分析】
（1）将锥形瓶底部放入热水中，白磷被引燃，说明燃烧不能缺少的一个条件是____，足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧，说明瓶内剩余气体____燃烧（填“支持”或“不支持”），写出白磷燃烧的符号表达式：____。
（2）在整个实验过程中，可观察到气球的变化是____。
（3）待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后，打开弹簧夹，还可观察到的现象是：①注射器中的水自动喷射出来，②当注射器中的水还剩约4mL时停止下流。导致上述两个现象发生的原因分别是：________________、________________。
【得出结论】氧气体积约占空气总体积的1/5。
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【题目】如图所示，A、B中分别盛有一定量的无色溶液（溶质均为初中化学常见的纯净物，分别由氢、碳、氧、钠、钙元素中的3种组成）。先略微向左倾斜装置，将稀盐酸全部加入A中，过一会观察到B中溶液变浑浊。再将装置向右倾斜，使A中的液体全部流到B中，发现B中浑浊液又变澄清。
(1)推断A、B中溶液的溶质分别是__、__。
(2)B中浑浊液变澄清的化学方程式为____。
(3)写出上述实验过程中气球的变化______。
(4)欲检验实验后B中溶液的溶质成分可能存在的几种情况，写出实验操作、预期现象和结论_____。
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