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    20．下列实验现象正确的是（　　）
    A．氢气在氧气中燃烧产生大量的白烟
    B．向馒头上滴加碘水后变蓝
    C．红磷在空气中燃烧发出淡蓝色火焰
    D．镁带在空气中燃烧，放出大量的热，生成黑色固体

    分析 A、根据氢气在氧气中燃烧现象进行分析判断．
    B、根据向馒头上滴加碘水的现象进行分析判断．
    C、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．
    D、根据镁带在空气中燃烧的现象进行分析判断．

    解答 解：A、氢气在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰，不产生大量的白烟，故选项说法错误．
    B、馒头的主要成分是淀粉，淀粉遇碘水变蓝，因此向馒头上滴加碘水后变蓝，故选项说法正确．
    C、红磷在空气中燃烧产生大量的白烟，发出淡黄色火焰，故选项说法错误．
    D、镁带在空气中燃烧，放出大量的热，生成白色固体，故选项说法错误．
    故选：B．

    点评 本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象等即可正确解答；在描述实验现象时，需要注意烟和雾的区别．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．由于不良的学习习惯、上网游戏、偏食等因素的影响，青少年患近视的人数不断增加．请利用所学知识，完成以下与近视相关的部分探究活动．
    （1）如图中的甲（填“甲”或“乙”）可用来解释近视的成因．
    （2）从结构上看，它的晶状体相当于照相机上的凸透镜，视网膜相当于照相机中的胶片．而从反射弧结构上看，视网膜则是感受器
    （3）查阅资料可知：人体中维生素A（C20H30OCaS） 的摄入不足容易导致近视．维生素A（C20H30OCaS）中Ca的质量分数为11.2%．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．小红发现，金店里有两种不同的“白金”，单价相差悬殊，小红很好奇，打算进行研究．
    【查阅资料】市场上所谓的“白金”通常有两种，一种是金、镍、铜、锌的合金，称为白色金；另一种是铂金，铂是一种银白色的贵重金属，用于耐腐蚀的化学仪器及首饰等，俗称“白金”[platinum]------元素符号Pt．小红结合化学课上学习的金属活动性顺序，展开了下列实验活动．
    （1）鉴别两种白金，她的方法可能是取两种白金分别放入盛有稀盐酸的试管中，有气泡产生的是含锌的白金，无气泡的是铂金；
    （2）探究Zn、Ni（镍）、铜的活动性顺序．
    【作出假设】对三种金属的活动性顺序提出可能的假设①Zn＞Ni＞Cu；②Zn＞Cu＞Ni你觉得还有其他的可能性吗？请把它们写出来（一种即可）
    假设：③Ni＞Zn＞Cu …
    【查阅资料】小红同学查阅了部分含镍化合物的溶解性如下表，且得知镍能与酸反应．
    OH-NO3-SO42-Cl-
    Ni2+不溶溶溶
    【设计实验】同温下，取大小、厚度相同的这三种金属薄片，分别投入等体积等浓度的足量稀盐酸中，观察现象．
    【记录现象】请帮助小红把实验现象填写完整
    金属NiZnCu
    与盐酸反应的现象气体产生缓慢
    金属逐渐溶解    		气体产生激烈
    金属迅速溶解
    无明显现象
    【得出结论】原假设中正确对待的是①（填序号）写出镍与盐酸反应的化学方程式Ni+2HCl═NiCl2+H2↑．
    【结论应用】
    ①根据探究结果，请你预测镍与硫酸铜溶液能（填“能”或“不能”）反应，理由是镍的活动性比铜强．
    ②除小红的实验设计外，你能否象小红一样，设计另一组实验，也这样一次验证上述假设的正确与否，你的设计所用的一组物质的化学式是Zn、NiSO4、Cu（只写出 一组即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．用化学用语表示：
    （1）2个氧分子2O2；
    （2）氯化铁中铁元素显+3价$\stackrel{+3}{Fe}C{l}_{3}$
    （3）如图所示是氧原子的结构示意图，它在化学反应中容易形成O2-．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，请根据图示填空：
    （1）t2℃时，a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1℃，仍为饱和溶液的是a和b．
    （2）t2℃时，将50克a物质放入50克水中，充分溶解后，形成溶液的质量是75g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．请同学们用学过的化学知识，回答下列问题：
    （1）水是生命之源和宝贵的自然资源，天然水受到污染后，净化时需要运用科学的方法．天然水污染的来源有生活污水的任意排放（凡合理答案均可得分）（答出一条，下同）；常用的净水方法有沉降（凡合理答案均可得分）．
    （2）日常生活中一些铁制品经常会被锈蚀．为防止铁生锈人们常采用在铁制品表面涂油漆或镀上其他金属等方法．这些方法都能防止铁锈蚀的共同原理是隔绝氧气（或空气）和水；小明同学提出了下列保护和利用铁资源的建议，其中正确的是AB．（填字母）
    A、防止铁制品锈蚀   B、回收利用废旧铁制品   C、任意开采铁矿石．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．某同学在用稀硫酸与锌制取氢气的实验中，发现加入少量硫酸铜溶液可加快氢气的生成速率．该同学猜想；是CuSO4与Zn发生反应而加快了氢气产生的速率．试根据信息回答下列问题：
    （1）写出稀硫酸与锌反应的化学方程式Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；
    （2）若该同学的猜想是正确的，则在Na2SO4、MgSO4、Ag2SO4、K2SO4四种溶液，可与实验中CuSO4溶液起相似作用的是Ag2SO4；
    （3）要加快上述实验中气体产生的速率，还可采取的措施有加热（回答一种即可）；
    （4）为了进一步研究硫酸铜的量对氢气生成速率的影响，该同学继续进行了一系列的实验．通过实验该同学还发现：当加入少量CuSO4溶液时，生成氢气的速率会大大提高．但当加入的CuSO4溶液超过一定量时，生成氢气的速率反而会下降．你认为氢气生成速率下降的主要原因是降低了硫酸的浓度．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．现探究NaOH的变质程度，取NaOH样品进行相关实验．

    （1）步骤①中加盐酸说明NaOH已变质的现象有气泡产生．
    （2）步骤②中加CaCl2的目的能与碳酸钠反应从而将其除去，以免干扰后面的实验，操作x为过滤．
    （3）步骤③中发生的反应的化学方程式2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4．
    （4）反思：不能将步骤②中加CaCl2换成Ca（OH）2的原因氢氧化钙虽能将碳酸钠除去，但生成了氢氧化钠，会干扰后面的实验．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列有关酸、碱、盐的说法不合理的是（　　）
    A．浓硫酸露置于空气中，溶质的质量分数会变大
    B．纯碱既可从盐湖提取，又可用“侯氏联合制碱法”生产
    C．草木灰（含K2CO3）与氯化铵不适宜混合施用
    D．长期露置于空气中的固体氢氧化钠，其成分会发生变化

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