[题目]下图实验中都用到水.请指出水在下列实验中的作用.(1)A中可通过现象.推知氧气约占空气体积的1/5.(2)B中水的作用是 .(3)C集气瓶收集前装满水的目的是 .(4)D中水的作用是 .(5)写出A.D两个实验中物质燃烧时的反应符号表达式:A ,D . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】下图实验中都用到水，请指出水在下列实验中的作用。

（1）A中可通过______现象，推知氧气约占空气体积的1/5。

（2）B中水的作用是_____。

（3）C集气瓶收集前装满水的目的是______。

（4）D中水的作用是_____。

（5）写出A、D两个实验中物质燃烧时的反应符号表达式：A_______；D_____。

【答案】量筒中水倒吸入集气瓶中，约占集气瓶剩余体积的1/5 防止高温熔融物溅落炸裂瓶底排尽瓶内空气，防止收集的气体不纯吸收生成的SO2，防止污染空气 P＋O2P2O5 S＋O2SO2

【解析】

（1）待红磷燃烧结束，冷却后，打开止水夹，量筒中水倒吸入集气瓶中，约占集气瓶剩余体积的1/5

（2）集气瓶中水的作用是：防止高温熔融物溅落，造成瓶底炸裂；

（3）排水法收集氧气，可以得到更加纯净的氧气；

（4）集气瓶内的水可以吸收生成的SO2，防止污染空气；

（5）S＋O2SO2 ； P＋O2P2O5

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】小君和小英同学发现：带火星的竹签在空气中不会复燃，若用装有 60%水的集气瓶倒置在水槽中收集氧气，得到的气体能使带火星的竹签复燃。为了找到能使带火星竹签复燃的氧气含量最小值，他们进行了如下探究：

（设计实验）

小君设计了如图装置，该装置的圆底烧瓶中放入了25mL 水的目的是_______________________；

（实验探究）

第一组实验：取 3 只集气瓶，编号为①②③，分别装入 15%、30%和 45%的水，盖上玻璃片倒置在水槽中。当气泡________________________放出后，将导管口伸入集气瓶把其中的水全部排出。将相同的 3 支带火星竹签分别插入①②③号瓶中，记录实验现象。获得第一组实验现象后小君又做了第二组实验并记录实验现象。两组实验数据和现象见表：

实验分组	第一组			第二组
实验序号	①	②	③	④	⑤	⑥
集气瓶装水的体积分数/%	15	30	45	34	38	42
带火星竹签状况	亮	很亮	复燃	很亮	复燃	复燃

得出上述两组实验现象后，小英认为还不能确定能使带火星竹签复燃的氧气含量最小值，需继续进行实验，则实验序号⑦的集气瓶装水的体积分数应该是_____________%。这时候的集气瓶中氧气的体积分数为_________%。

（实验结论）经多次实验得出：能使带火星竹签复燃的氧气含量最小值为 48.7%

（接续探究）小君认为采用该方法收集的氧气中含有一定量的_____会影响到带火星竹签的燃烧。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】水是生命之源，也是人类宝贵的资源。使用你掌握的化学知识，回答下列问题。

（1）节约水资源，防止水污染是每个公民应尽的责任和义务，下列做法会造成水污染的有__________（填序号）。

A 工业废水直接排放 B 禁止使用含磷洗衣粉 C 大量使用化肥、农药

（2）图1是电解水的示意图，在实验过程中试管a产生的气体是__________，试管b产生的气体是__________，检验试管b中气体的方法是__________。若试管a内产生气体体积为12mL，则连接电源正极的试管b内的气体体积__________ mL，写出电解水的文字表达式：__________。