【题目】生活中处处有化学 ,生活中的下列认识或做法正确的是( )
A.炒菜时油锅着火,用水扑灭
B.把木柴架空,可使篝火更旺
C.长期饮用纯净水,有利于身体健康
D.禁止使用农药和化肥,以减少水体污染
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据尿素的化学式[CO(NH2)2]计算:
(1)尿素的相对分子质量 ,
(2)尿素中各元素的质量比 ,
(3)尿素中氮元素的质量分数(写出计算过程)
(4)50kg尿素中氮元素的质量(写出计算过程)
(5)一种化肥经测定含尿素90%,求这种化肥中氮元素的质量分数(写出计算过程)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列科学家与其科学发现一致的是( )
A.英国的科学家道尔顿发现氧气
B.法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气成分,得出了空气由氧气和氮气组成的结论
C.俄国化学家门捷列夫创立了分子学说
D.意大利的化学家阿伏伽德罗发现了元素周期律
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图为实验室制取气体的常见装置,请回答下列相关问题。
(1)写出装置图中标号仪器的名称:①_____________。
(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,应选择的实验装置是_________(从A~E中选择,填字母序号),写出该反应的化学方程式________。若要制得干燥的氧气,则在装置F中加入的液体试剂是___________(填名称)。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式为 __________;用装置F收集氧气,气体从________端通入(选填“a”或“b”) .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】分别将下列各组物质同时加到足量的水中,能得到无色溶液的是
A.FeCl3 CaCl2 MgSO4
B.HCl Ba(NO3)2 CuSO4
C.NaNO3 NaCl H2SO4
D.HNO3 Na2SO4 BaCl2
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题。
(1)写出仪器名称:a_______________
(2)实验室用装置A制氧气的化学反应方程式为____________,收集较纯的氧气,应选用________装置。用H装置进行硫燃烧实验,现象为__________,集气瓶中放少量水的目的是 ___________。
(3)实验室可用装置C制取二氧化碳,检查装置C气密性的操作是______________, 装置C相对于装置B的优点是_______________________,若用G装置收集二氧化碳,应从_______端进气。(填“b”或“c”)
(4)将一定量的大理石放入启普发生器,向其中加入10%的稀盐酸制取二氧化碳(杂质不与盐酸反应),控制反应时的液面位于___________处(选填“a”或“b”),加入稀盐酸的量与产生二氧化碳的量之间的关系如右下图所示,求参加反应的碳酸钙的物质的量?_______(根据化学方程式计算)
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【题目】水是我们日常生活必不可少的物质,下列有关水的说法正确的是( )
A.使用明矾做絮凝剂可以使硬水软化
B.水通电分解时产生的正极的氢气和负极的氧气体积比为2:1
C.纯水是软水,但软水不一定是纯水
D.用活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化
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