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【题目】20℃时,向 100g 水中分别加入等质量的甲、乙两种固体(如图 1)。升温到 50℃时溶液如图 2 所示。请结合溶解度曲线判断,下列说法中错误的是

A. 3 M 表示甲物质的溶解度曲线

B. 2 中的甲溶液降温,溶质质量分数一定减小

C. 1 中乙形成的可能是饱和溶液

D. 1、图 2 中乙溶液的溶质质量分数相同

【答案】B

【解析】

A20℃时,向100g水中分别加入等质量的甲、乙,甲烧杯底部有固体剩余,乙烧杯底部没有固体剩余,所以20℃时,甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度,所以M表示甲物质的溶解度曲线,N表示乙物质的溶解度曲线,故A正确;

B.图2中的甲溶液降温,如果甲恰好饱和,则降温后,有晶体析出,溶质质量分数减小,如果是不饱和溶液,降温后,溶质质量分数不一定减小,还可能不变,故B错误;

C.图1中乙烧杯底部没有固体剩余,乙可能恰好饱和,也可能不饱和,所以形成的可能是饱和溶液,故C正确;

D.图1、图2乙溶液中的溶质和溶剂不变,所以乙溶液的溶质质量分数相同,故D正确。

答案选B

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学兴趣小组在解老师的带领下探究饱和氢氧化钙溶液导电性"实验时(如图),发现了一个意外现象:两根石墨电极两端产生氢气、氧气以外,饱和澄清石灰水中出现了白色浑浊。为此,小组同学展开了如下探究。

[提出问题]为什么出现白色浑浊?

[猜想与假设]

甲:可能是饱和溶液电解时________减少,氢氧化钙固体析出导致的浑浊;

乙:可能是饱和溶液通电时温度升高,氢氧化钙固体析出导致的浑浊;

丙:可能是电解过程中产生的___________与饱和石灰水反应导致的浑浊。

[进行实验]小组同学分别设计了如下实验方案验证。

实验步骤

实验现象

实验结论

90mL相同浓度的饱和澄清石灰水中加入10mL蒸馏水,在相同的电压下再次进行电解实验,观察现象

_______________

甲同学猜想不正确

_____________于烧杯中,加热至电解实验中上升的相同温度,观察现象

溶液不变浑浊

乙同学猜想____

向电解得到浑浊液体中加入足量的稀盐酸,观察现象

浑浊消失,有气泡产生。该反应化学方程式为____________

丙同学猜想正确

[拓展延伸][注意:若答对以下问题可奖励4分,化学试卷总分不超过60]

为进一步研究丙同学实验后废液成分性质,丁同学取一定质量的废液,逐滴加入溶质质量分数为10.6%Na2CO3溶液,实验过程中加入Na2CO3溶液的质量与产生沉淀或气体的质量关系如图所示:

①P点时的溶液中的溶质是____________________(写名称)

②R点对应横坐标的数值为______________________

③QR段表示_________________________________的过程。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请你根据装置图回答问题:(所用装置图用序号表示)

0

1)写出实验室用B装置制取氧气的化学反反文字表达式______________

2)某同学用氯酸钾和二氧化锰共热制备和收集氧气,他应选用的气体发生装置是_____________(填序号)来制取。用装置E来收集,其原因是___________,收集氧气的适宜时刻是_____________。其化学反应的文字表达式为___________

3)如果用装置E收集气体,实验完毕后应先_____________,然后______________

4)按图F作细铁丝在氧气中燃烧的实验,预先在瓶底放少量水的原因是___________

5)在医院里给病人输氧时,在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似如图所示的装置,在装置中盛放大约半瓶蒸馏水,导气管__________(填“a”或“b”)端连接在供氧气的钢瓶上,该装置的作用有(填写一条)___________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】物质的用途和性质密切相关下列用途主要是利用其物理性质的是

A. 石墨制铅笔芯

B. 氧气用于金属切割

C. 食品充氮防腐

D. 熟石灰改良酸性土壤

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是某实验中各物质间的转化关系:

请回答下列问题:

1)写出氧化铜与稀硫酸反应的化学方程式:______

2)气体C的化学式是_______

3)溶液D中一定含有的溶质是_(写化学式),可能有的溶质是____

4)写出溶液A与固体B反应的化学方程式_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学是一门以实验为基础的自然学科。下列实验操作中,正确的是

A. 加热液体 B. 稀释浓硫酸 C. 滴加稀盐酸 D. 过滤

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示为实验室中常见气体制备、净化、干燥、收集和性质实验的部分仪器(组装实验装置时,可重复选择仪器),某化学小组的同学欲利用其进行下列各实验。

1)若以石灰石和稀盐酸为原料,在实验室制备并收集一瓶纯净、干燥的二氧化碳气体。(提示:盐酸中挥发出的少量HCl气体,可用饱和碳酸氢钠溶液进行吸收)

①所选仪器的连接顺序为____(从左至右填写仪器序号字母)。

②实验室制取二氧化碳的化学方程式为_____

2)某氧化铁样品20g,用一氧化碳气体(含少量二氧化碳),测定样品中氧化铁的纯度(杂质不与CO反应),所选仪器按“一氧化碳气体→B1EDB2→尾气处理”的顺序连接,实验前检查装置的气密性。实验过程中,观察现象,充分吸收后,收集有关实验数据。(假设所发生的化学反应都充分反应)

①反应前后,D处大玻璃管内,可观察到的现象为红色粉末变为_____色。

②若经过充分反应,测量反应前、后装置D处大玻璃管的质量减少4.5克,则原氧化铁样品中氧化铁的纯度为_____

③通过测量反应前、后B2装置的质量变化,来计算氧化铁样品的纯度。若未连接B1,则计算出样品中氧化铁纯度的结果将_____(填“偏大”“偏小”“不影响”之一)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】草木灰是农家肥料,它的主要成分是碳酸钾。现利用下图所示装置测定276g草木灰中碳酸钾的质量分数,( 假设稀硫酸过量,且草木灰中除碳酸钾外其它物质不与稀硫酸发生反应)请按要求答题:

1)实验装置B中盛放的试剂是_____________________

2)装置D的作用是_____________________

3)实验结束后,称量发现C装置较反应前质量增加了4.4 克,通过计算求草木灰中碳酸钾的质量分数____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知ABCD四种物质间能发生化学反应“A+BC+D ”,则下列说法不合理的是

A.若反应属于置换反应,则CD是单质和化合物中的一种

B.反应可能是“SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O

C.该反应中ABCD四种物质可能分别属于四类物质

D.该反应能发生的条件是: CD有一种是沉淀或是气体或是水

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