分析 (1)根据甲状腺激素分泌不足易得呆小症;成年后甲状腺激素分泌过多易得甲亢;饮食中缺碘易得甲状腺增生肿大,也叫大脖子病进行解答;
(2)根据利用肥皂水可以检验硬水和软水,生活中常用加热煮沸的方法来降低水的硬度进行解答;
(3)根据燃烧的条件进行解答.
解答 解:(1)甲状腺激素分泌过多易得甲亢,缺碘影响甲状腺的生长、分泌,甲状腺会肿大,也叫大脖子病;
(2)利用肥皂水可以检验硬水和软水,其中产生泡沫较多的是软水,泡沫较少的是硬水,降低水的硬度的方法是:加热煮沸、蒸馏,生活中常用加热煮沸的方法来降低水的硬度;
(3)根据燃烧的条件可知,在探究燃烧的条件实验中,分别用棉球蘸水和酒精,放到酒精灯火焰上点燃,可以说明燃烧的条件之一是燃烧需要有可燃物;
故答案为:(1)碘;(2)肥皂水;煮沸 (3)可燃物.
点评 本题难度不大,掌握分子的基本性质、元素与人体健康的关系、燃烧的条件,以及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:多选题
| A. | 红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾 | |
| B. | 浓盐酸敞口久置质量减小,浓硫酸敞口久置质量增大,但其溶质的质量分数都减小 | |
| C. | 原子是化学变化中的最小粒子,分子是保持物质性质的最小粒子 | |
| D. | 用紫色石蕊溶液鉴别二氧化碳气体和一氧化碳气体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 用洗菜的水浇花 | B. | 给农作物浇水改漫灌为喷灌、滴灌 | ||
| C. | 开发利用地下水 | D. | 使用节水龙头 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 猜想4成立 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 分别闻气味 | B. | 分别伸入燃着的木条 | ||
| C. | 分别测定气体的密度 | D. | 分别滴入澄清的石灰水,振荡 |
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