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    【题目】化学与健康有关，下列做法错误的是(　　)

    A. 不抽烟、不吸食毒品

    B. 不吃超过保质期的食物

    C. 利用酒精、碘酒或高温等来杀菌消毒

    D. 每个人每天都应当通过保健品补充各种维生素

    【答案】D

    【解析】A、吸烟危害人体健康，毒品对体健康的危害更大，所以不抽烟、不吸售毒品，正确；B、超过保质期的食物可哉发生了霉变，产生了霉菌毒素，会危害人体健康，所以不吃超过保质期的食物，正确；C、蛋白质在酒精、碘酒或高温等作用下会发生变性，所以可用上述方法来杀菌消毒，正确；D、蔬菜水果中富含维生素，要补充维生素可以多售用蔬菜和水果，错误。故选D。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列图示的实验操作中正确的是（ ）
    A. 收集氢气
    B. 稀释浓硫酸
    C. 检查气密性
    D. 验证质量守恒定律

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学就在我们身边，与我们的生活有着密切的联系．
    （1）根据安顺市环境质量公报报告，2016年全年我市环境空气质量优良天数为362天．从环保角度看，你认为下列行为不利于空气质量改善的是（填序号）． ①居民燃煤取暖 ②退耕还林 ③燃放烟花爆竹 ④焚烧秸秆
    （2）某同学洗衣服，手抓洗衣粉放到水中时，有发热的感觉，说明洗衣粉溶于水（填“放出”或“吸收”）热量．
    （3）汽车车体钢铁涂上各种颜色的油漆除了美观外，最主要的目的是 ．
    （4）根据如图某抗酸药的包装示意图，回答下列问题．
    ①图中标示的物质中，属于有机物合成材料的是；
    ②淀粉属于（填字母序号）
    A．蛋白质 B．糖类 C．油脂 D．维生素
    ③图中塑料包装废弃后可用于微型化学实验，其优点是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】一些食物的pH范围如表：

    食物

    西红柿

    牛奶

    苹果汁

    鸡蛋清

    pH

    4.0～4.4

    6.3～6.6

    2.9～3.3

    7.6～8.0

    其中酸性最强的是(　　)

    A. 牛奶 B. 西红柿 C. 鸡蛋清 D. 苹果汁

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】一些金属易生锈，某小组同学设计如下实验，对金属锈蚀进行探究． 【实验一】取5枚去油去锈的洁净铁钉，分别装入下表的试管中，进行实验．

    实验图示

    生锈时间

    8min

    较长时间不生锈

    5min

    3min

    1min


    （1）通过上述实验可知，温度越高铁钉生锈速率越（填“慢”或“快”）；在（填“酸性”、“碱性”或“中性”）环境中铁钉生锈速率较快．
    （2）【实验二】为探究铁锈的成分，用图1所示装置（夹持仪器已省略）进行实验（每步反应和吸收均完全）．
    【查阅资料】无水硫酸铜能吸收水而变蓝，碱石灰既能吸收水也能吸收CO2 ．
    请指出图1所示实验装置的一个明显缺陷： ．
    （3）加热前，先通入CO一段时间，目的是 ．
    （4）将铁锈样品加热，样品逐渐变黑，无水硫酸铜逐渐变蓝，由此推知铁锈中一定含有元素，从而推断出空气中的参加了铁生锈反应．
    （5）【实验记录】

    铁锈样品的质量/g

    装置B的质量/g

    装置C的质量/g

    反应前

    23.2

    232.4

    198.2

    反应后

    /

    239.6

    211.4

    根据上表数据推算，可确定铁锈的成分，用FexOynH2O表示，则n=；若缺少D装置，x：y的值（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）．
    （6）欲通过实验探究镁带在空气中锈蚀的条件，用图2所示装置，试管内可选用的物质如下：
    ①O2②水③CO2④O2和CO2⑤CO2和水⑥O2和水⑦O2、CO2和水
    至少需要选用（填数字序号），才能达到探究镁带锈蚀的条件．
    （7）请写出镁带在空气中锈蚀，生成碱式碳酸镁[Mg3（OH）2（CO3）2]的化学方程式 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学知识与我们的生产生活息息相关，请从下列物质中选择相应序号填空．

    ①食盐 ②小苏打 ③干冰 ④一氧化碳 ⑤明矾

    (1)可用作净水剂的是______； (2)可用作制冷剂的是______；

    (3)可用作调味品的是______； (4)炼铁时做还原剂的是______；

    (5)可用于治疗胃酸过多的是_______．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组学习碱的性质后，到实验室做实验．小明将二氧化碳通入氢氧化钠溶液后无明显现象，然后向得到的溶液中滴加CaCl2溶液，产生白色沉淀；小杰做的实验和小明一样，但没有出现白色沉淀．他们为了查明原因，查阅资料：①CO2与NaOH反应的产物与反应物的量有关，少量CO2得到Na2CO3 ， 过量CO2得到NaHCO3 ， 反应的化学方程式：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O，Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3；②Ca（HCO3）2溶于水，溶液呈碱性；③CaCl2溶液呈中性：④Na2CO3、NaHCO3溶液都呈碱性，都能与酸反应；⑤铝、锌、铁、铜的盐溶液与NaHCO3溶液混合会产生沉淀． 他们对CO2与NaOH溶液反应后，溶液中溶质是什么进行探究．
    （1）【猜想与假设】猜想①Na2CO3；猜想②NaHCO3；猜想③Na2CO3、NaOH；猜想④ ．
    （2）【实验探究】

    实验操作

    实验现象

    结论

    （1 ）取适量反应后的溶液于试管中，加入适量的CaCl2溶液，振荡；再加入

    无明显现象；有气泡产生．

    猜想②成立，反应的化学方程式 ．

    （2 ）取适量反应后的溶液于试管中，加入过量的CaCl2溶液，振荡；过滤，取滤液于另一支试管中，滴加 ．

    产生白色沉淀； ．

    猜想③成立


    （3）【继续探究】将4.0gNaOH固体溶解在100mL水中，然后通入4.0g二氧化碳气体，充分反应后，所得溶液的溶质是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】历史学家有时会用一种新材料的出现和广泛应用作为划分时代的标志，如：①青铜器时代、②铁器时代、③石器时代、④钢时代等。下列将时代按“从古到今”的排序中，正确的是(　　)

    A. ①②③④ B. ③①②④ C. ③②①④ D. ④②①③

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是人类最宝贵的自然资源，多一滴水，就可能多一条生命．
    （1）小明利用如图1所示的装置探究水的组成．请回答：

    ①电解水时，试管a中的气体为 ， 气体体积约是b中的 ．
    ②实验室检验试管b中气体的方法是 ．
    ③此化学反应中，试管a与试管b所收集到的气体质量之比 为 ．
    ④写出试管a中气体燃烧的化学方程式 ．
    （2）小李同学制作的简易净水器如图2所示：
    ①活性炭的作用是 ．
    ②净化后的水是硬水还是软水，可用来检验．
    ③长期饮用硬水对人体健康不利，要降低水的硬度，我们可采取的方法是 ．
    ④二氧化氯（ClO2）是一种高效的消毒剂，用氯气和亚氯酸钠（NaClO2）反应制取ClO2的反应方程式为：Cl2+2NaClO2=2ClO2+2X，X的化学式为 ．

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