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1.关注食品安全,心系国计民生.下列做法中,不正确的是(  )
A.生产豆芽使用速长王漂白剂,提高卖相
B.将氮气冲入食品包装袋中以防腐
C.使用铁锅,可预防缺铁性贫血
D.煲汤时放入适量的加碘盐以调味

分析 A、根据漂白剂对人体的危害进行分析判断;
B、根据氮气化学性质稳定,能用于食品防腐进行解答;
C、根据人体缺铁会造成贫血进行解答;
D、根据碘的生理功能进行解答.

解答 解:A、漂白剂一旦进入人体,就可能对人体造成伤害,还可能使人体内的细胞发生变异,成为潜在的致癌隐患,故A错误;
B、氮气化学性质稳定,能用于食品防腐,故B正确;
C、缺铁可引起缺铁性贫血,所以可用铁锅炒菜可预防缺铁性贫血,故C正确;
D、碘是合成甲状腺激素的主要元素,煲汤时放入适量加碘食盐能补充碘,防止患甲状腺肿大,故D正确.
故选:A.

点评 化学来源于生产生活,也必须服务于生产生活,所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.实验室测定某铝样中铝的含量时,取6g含杂质的铝样(杂质不溶于水也不与酸反应)加入到300g稀盐酸中,恰好完全反应,过滤得滤液304.8g,则该铝样中铝的质量分数为(  )
A.75%B.80%C.85%D.90%

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列有关金属材料的叙述错误的是(  )
A.铝块能制成铝箔是利用了铝的延展性
B.生铁可以完全溶解在足量的稀盐酸中
C.合金硬度一般比组成它的纯金属大
D.回收利用废金属可减少对环境的污染

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.如图所示,将少量液体X加入到烧瓶中,观察到气球逐渐鼓胀.如表中液体X和固体Y的组合,符合题意的是(  )
X双氧水
Y二氧化锰氯化钠氢氧化钠硝酸铵
A.①③B.①②C.①③④D.②②②

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.实验是学习化学的重要手段,下列实验设计不能达到实验目的是(  )
选项实验目的实验设计
A区分羊毛绒和棉线灼烧闻气味
B区别稀盐酸和稀硫酸滴加氯化钡溶液观察现象
C除去MnO2粉末中的KCl杂质溶解、过滤、洗涤、干燥
D检验Na2CO3溶液中是否含有NaCl杂质滴加稀盐酸观察现象
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列各组物质的检验、鉴别中,所选试剂不正确的是(  )
实验任务鉴别试剂
A检验二氧化碳和氮气燃着的木条
B鉴别硬水与软水肥皂水
C检验某化肥是否为铵态氮肥浓氢氧化钠溶液、红色石蕊试纸
D鉴别稀盐酸和稀硫酸硝酸钡溶液
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.长期使用的热水壶底部有一层水垢,主要成分是碳酸钙和氢氧化镁.为验证稀盐酸与水垢的反应,某科学探究小组的同学设计如下实验操作,其主要流程如图1所示:

(1)步骤①和步骤②中发生的反应中,属于复分解反应的化学反应有2个.
(2)步骤①反应完成后所得溶液中,除了氯化钙、氯化镁之外,还会有少量盐酸.要除去这些盐酸,在不使用酸碱指示剂的前提下,应加入的物质可以是①(填序号).
①碳酸钙粉末         ②氧化钙粉末         ③氢氧化铜粉末
(3)取步骤②所得到Na2CO3溶液,向其中滴入质量分数为11.1%的氯化钙溶液,使其充分反应.加入氯化钙溶液的质量和所得沉淀质量的关系如图2所示,求恰好完全反应时生成沉淀的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列验证实验与结论相对应正确的是(  )
A.
分子总是不断地运动
B.
水是由氢气和氧气组成
C.
二氧化碳能使紫色石蕊变红
D.
质量守恒定律

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.甲、乙、丙、丁是初中化学常见的物质.其中甲、丁是红色固体,单质乙是一种常见且用途广泛的金属,组成乙的元素在地壳中含量仅次于铝,丙为最轻的气体.已知它们间的转化关系如图所示.下列有关说法,错误的是(  )
A.转化①有多种途径,其中一种常用于冶金工业
B.完成转化④,物质丙的实际用量要大于理论用量
C.由转化③可知金属活动性顺序:乙>丁
D.完成转化②,所得溶液呈黄色

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