【题目】甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列叙述中正确的是( )
A. 甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度
B. t1℃时,甲、乙两物质饱和溶液的溶质质量一定相等
C. t2℃时,将20g乙物质放入100g水中,所得溶液的质量为120g
D. t2℃时,等质量甲、乙两物质的饱和溶液降温到t1℃,析出晶体质量甲>乙
【答案】D
【解析】
根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。
A、在比较物质的溶解度时,需要指明温度,故A不正确;
B、t1℃时,甲、乙两物质的溶解度相等,但是饱和溶液的质量不能确定,所以饱和溶液中溶质质量也不能确定,故B不正确;
C、t2℃时,乙物质的溶解度小于20g,所以将20g乙物质放入100g水中,得到溶液的质量小于120g,故C不正确;
D、甲物质的溶解度受温度变化影响较大,所以t2℃时,等质量甲、乙两物质的饱和溶液降温到t1℃,析出晶体质量甲>乙,故D正确。故选D。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】维生素C(简称Vc,又名抗坏血酸)易溶于水,水溶液呈酸性,易被O2、I2(碘)氧化。某同学为了探究Vc的性质,进行了如下实验。
实验1:用某制药厂生产的Vc片(每片含Vc0.1g及不溶性辅料)配制0.5%的Vc溶液。
(1)若取5片Vc片,应大约取蒸馏水____mL(取整数)
(2)量取蒸馏水除了用到量筒外还需用到的仪器是_____。
实验2:设计实验证明 Vc 溶液具有酸性。
(3)限用试剂:无色酚酞溶液、稀氢氧化钠溶液。请你完成下表。
实验步骤 | 预期现象及结论 |
_______ | _______,说明Vc溶液具有酸性 |
实验3:探究Vc溶液在一定温度下(18℃)露置时间对Vc含量的影响,采用控制变量法进
行实验,具体如下表所示。 (信息提示:淀粉与碘作用显蓝色。往碘水中加入几滴淀粉溶液,然后逐滴加入Vc溶液,当溶液的蓝色褪去,说明碘与Vc恰好完全反应。)
实验 序号 | 碘水浓度 及用量 | 淀粉溶液 | Vc 溶液恒温露置时间/h | 蓝色消失需要 Vc 溶液滴数 |
① | 0.06%、4.8mL | 3 滴 | 0 | 10 |
② | 0.06%、4.8mL | 3 滴 | 12 | 12 |
③ | 3 滴 | 24 | 18 | |
④ | 0.06%、4.8mL | 3 滴 | 36 |
(4)实验③中碘水浓度及用量分别是_____。
(5)Vc质量分数随露置时间(0~36h)的变化图像,正确的是____(填图像标号)。
(6)为了提高定量探究Vc溶液的准确性,配制Vc溶液时,必须先除去溶解在蒸馏水中的少量O2,具体处理方法是_____。
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【题目】化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。
(1)请运用所学化学知识,帮同学们解决野炊时涉及到的下列问题:
①野炊所带的如下物品中,由金属材料制成的是_____(填标号);
A 纯棉毛巾 B 玻璃杯 C 塑料袋 D铁锅
②做饭过程中,小红把捡来的树枝架空,使其燃烧更旺,原理是_____;
③C如果乱丢弃会导致的环境问题是_____;
④回家后,同学们冲洗了野炊骑过的自行车,请给他们推荐一种防锈的方法_____。
(2)现有H、O、C、Na四种元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一个(用化学式表示)
①碱_____;②酸性气体_____;③炼钢的气体_____;④治疗胃酸过多症的小苏打_____。
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【题目】人类目前所消耗的能量主要来自化石能源。
(1)煤、石油、天然气都属于_____(填“可再生”或“不可再生”)能源;
(2)含硫煤燃烧会产生大气污染,其中二氧化硫排放到空气中会导致的环境问题是_____;
(3)为防治该污染,某工厂对煤烟进行脱硫,该工艺不仅能消除SO2,还能将其转化为生石膏(CaSO42H2O)等产品,实现“变废为宝”。主要物质转化关系如下:
①设备1中,通过喷淋水脱去烟气中的SO2,该化学反应的基本类型为_____;
②设备3中,氧气与亚硫酸钙反应生成硫酸钙的化学方程式为_____。
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【题目】(3分)氮化硅陶瓷是一种新型陶瓷材料,能承受高温,可用于制造业、航天工业等领域。
(1)氮元素与硅元素最本质的区别是_________________________________;
(2)由结构示意图 可知,氮原子最外层电子数目为___________;
(3)工业上生产氮化硅陶瓷的方法之一是利用硅与氮气在一定条件下发生反应而制得,原料硅主要是由石英砂(主要成分是二氧化硅)与碳在一定条件下反应制得,生成物除硅外,还有一种有毒的氧化物。试写出该反应的化学方程式________________________。
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【题目】某兴趣小组利用如图装置研究一氧化碳和氧化铁的反应。
已知:①碳和氧化铁反应时,也会生成少量四氧化三铁、氧化亚铁等固体物质。
②铁、四氧化三铁都具有磁性;氧化亚铁不具有磁性。
③四氧化三铁、氧化亚铁均能和稀盐酸反应化学方程式分别为:Fe3O4+8HCl=2FeCl3+FeCl2+4H2O;
FeO+2HCl=FeCl2+H2O。
回答下列问题:
(1)硬质玻璃管中发生的主要反应的化学方程式为_____。
(2)停止加热前_____(填“需要”或“不需要”)先断开A和B的连接来防止石灰水倒吸,理由是_____。
(3)如何处理尾气:_____,处理的原因:_____。
(4)反应后硬质玻璃管及剩余固体总质量会_____(选填“增加”或“减少”)。
(5)两同学分别设计了甲、乙两个方案验证生成的黑色固体是否都是铁:
甲方案:用磁铁实验观察固体是否全部被吸引。
乙方案:取一定量固体加入足量稀盐酸,有气泡产生,观察固体是否全部消失。
丙同学认为以上实验方案均不正确,甲方案不正确的原因是_____;乙方案不正确的原因是_____。
为进一步完善乙方案以达到实验目的需要对乙方案进行改进,请设计实验方案。_____。
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【题目】图中A~J是初中化学常见的物质,且分别由H、C、O、S、K、Fe、Cu中一种或几种元素组成。A由三种元素组成,B中含有的成分在农业上可作为肥料使用,可以增强农作物抗病虫害和抗倒伏;J是紫红色固体;D中只含两种元素且质量之比为7:3,C、G均只含两种元素且元素种类相同;E、H、I均为气体。图中“﹣”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物或反应条件已略去。
(1)写出化学式J_____。
(2)写出G→H反应的化学方程式:_____。
(3)写出A与B反应的化学方程式_____。
(4)写出E与F反应的化学方程式_____。
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【题目】如图是a,b,c三种物质的溶解度曲线,下列分析不正确的是( )
A. t2℃时,a,b,c三种物质的溶解度由大到小的顺序是a>b>c
B. t2℃时,将50g a物质放入100g水中充分溶解得到a的饱和溶液(a物质不含结晶水)
C. 将t2℃时 a,b,c三种物质的饱和溶液降温至t1℃时,所得溶液溶质质量分数关系是b>a=c
D. 将c的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用降温的方法
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【题目】家庭厨房就是一个化学世界,其中蕴含着丰富的化学知识。
(1)厨房中常用的食材有大米、面粉、花生油、鸡蛋、青菜等,其中富含蛋白质的食材是________。
(2)炒菜用的铁锅若长时间不用,采取的防绣措施是________________.
(3)做饭时常用的燃料是天然气,请你写出甲烷完全燃烧发生反应的化学方程式________________;小明发现妈妈做饭时总是首先打开厨房的窗户,请你从促进燃料燃烧的角度分析,这样做的目的是___________________________。
(4)为增加菜的鲜味,炒菜时常加入少量味极鲜,其中含有谷氨酸钠(C5H8NO4Na),则谷氨酸钠中碳元素、氮元素、氧元素的质量的最简整数为______________。
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