【题目】分类、类比、推理都是学习化学常用的方法。
(1)化学实验的设计除考虑实验目的外,还要考虑实验安全,减少对环境的污染等因素,据此应将下列实验中的A与_______(填“B”或“C”或“D”)归为一类,依据是__________。
硫在氧气中燃烧 | 铁丝在氧气中燃烧 | 一氧化碳还原氧化铁 | 稀释浓硫酸 |
A | B | C | D |
(2)汽车尾气已经成为许多大城市空气的主要污染源,汽车用燃料中含有碳元素,尾气中含有一氧化碳,其原因是_________(用文字叙述);汽车用燃料中不含氮元素,尾气中却含有一氧化氮,产生一氧化氮的原因是_________(用化学方程式表示,条件是“放电或高温”)。
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【题目】如图是甲、乙两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线。下列说法正确的是
A. t2℃时,乙的饱和溶液中溶质的质量分数为20%
B. 把t1℃时甲、乙的饱和溶液升温至t2 ℃,均有晶体析出
C. M点对应的甲溶液,是t2℃时甲的不饱和溶液
D. 把t2℃时甲、乙的饱和溶液降温至t1℃,此时溶液中溶质的质量分数相等。
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【题目】A~I均为初中化学常见物貭,它们之间的转化关系如下图,部分产物己略去。己知A是人体胃酸的主要成分,B是大理石的主要成分,D为液体,F为气体,I能与A反应生成个数比为1:2的+2价、+3价铁盐。
(1)写出下列物质的化学式C________、H_________ 。
(2)上述①②③④⑤中属于化合反应的是________、属于分解反应的是________
(3)写出G→H的化学反应方程式________。
(4)写出I和A反应的化学反应方程式________。
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【题目】下图是实验室制取气体的常用装置。
(1)写出一个用A装置制取O2的化学方程式___________。
(2)B和C装置均可制取CO2,与B相比较,C的主要优点是什么?___________
(3)用试管采用排空气法收集H2,请在D处方框中画出装置图(只画试管和导气管)。___________
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【题目】下图是甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法正确的是
A. 乙中含有少量甲,可用冷却热饱和溶液的方法提纯甲
B. t3℃时,甲的溶液溶质质量分数一定大于乙的溶液溶质质量分数
C. t3℃时,将等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液分别降温至t2℃,析出晶体的质量甲一定大于乙
D. t1℃时,乙的不饱和溶液只有通过蒸发溶剂的方法才能转变成饱和溶液
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【题目】实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究,请回答有关问题:
(1)请写出图中标有字母的仪器名称:a______b______.
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时,应选用的发生装置是______(填写装置的字母代号,下同),请写出该反应的化学方程式:__________,其中二氧化锰起______作用.
(3)实验室制取二氧化碳气体时,应选择的发生装置和收集装置是______.写出该反应的化学方程式__________________________。并写出用澄清石灰水检验二氧化碳时发生反应的化学方程式:_____________.
(4)如图F所示,向烧杯中倾倒二氧化碳,下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳具有的性质是______、______且密度比空气的大,因此,二氧化碳可用于______.
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【题目】如图是自然界中碳、氧循环简图(X为H2CO3,Y为C6H12O6)。下列说法不正确的是
A. 图一中的转化1是酸雨形成的主要原因
B. 图二中可实现有机物与无机物的相互转化
C. 绿色植物通过光合作用,将太阳能转化成化学能
D. 碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定
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【题目】根据下图,回答下列问题:
(1)图A所示中溴的相对原子质量是__________________;
(2)与B的化学性质相似的粒子是___(填字母序号);
(3)D的粒子符号为____________________;
(4)B与C形成化合物的化学式为_________________。
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【题目】下表列出了部分元素原子结构示意图。下列叙述错误的是
A. 在不显电性的情况下,表中m的值为7
B. 如果失去第三层电子,上表空格内的微粒符号可表示为Mg2+
C. 上表中所列元素在元素周期表中属于同一周期
D. 钠原子在化学反应中易得电子
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