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【题目】如图是甲、乙两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线。下列说法正确的是

A. t2℃时,乙的饱和溶液中溶质的质量分数为20%

B. 把t1℃时甲、乙的饱和溶液升温至t2 ℃,均有晶体析出

C. M点对应的甲溶液,是t2℃时甲的不饱和溶液

D. 把t2℃时甲、乙的饱和溶液降温至t1℃,此时溶液中溶质的质量分数相等。

【答案】C

【解析】A、t2℃时,乙物质的溶解度等于20g,乙的饱和溶液中溶质的质量分数为 ×100%≈16.7%,错误;B、t1℃时,甲、乙的饱和溶液升温至t2℃时,甲物质的溶解度增大,不会析出晶体,乙物质的溶解度减小,会析出固体,错误;C、t2℃时,N点在溶解度曲线的下方,所以对应的甲的溶液不饱和溶液,正确;D、甲物质的溶解度随温度的升高而增大,乙物质的溶解度随温度的升高而减小,所以t2℃的甲、乙饱和溶液降温至t1℃时,甲物质降温后析出晶体,仍然饱和,质量分数用t1℃时溶解度计算即可;乙物质降温后变为不饱和,所以溶质质量分数不变,所以乙物质的质量分数按照t2℃时乙物质的溶解度计算,所以只要比较出t1℃时甲物质溶解度与t2℃时乙物质的溶解度的大小即可,可知甲>乙,错误。故选C。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】20175月,我国在南海海域成功开采可燃冰。可燃冰外观像冰,主要成份是甲烷水合物(甲烷分子和水分子组成),可表示为 CH4nH2O,在开采过程中,若甲烷泄漏会导致严重的温室效应。

某化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣,设计实验探究:

(提出问题)甲烷燃烧后生成哪些物质?

(查阅资料)①含碳元素的物质完全燃烧生成CO2,不完全燃烧生成CO;

②白色无水CuSO4粉末遇水变蓝色;

CO与人体内的血红蛋白结合,会造成人中毒缺氧。

(猜想与假设)猜想一:CO2、H2O; 猜想二:CO、H2O;猜想三:CO2、CO、H2O

(实验探究)将甲烷在一定量的纯净氧气中燃烧的产物依次通过C﹣G装置(部分夹持、固定装置省略)进行验证:

(1)装置A、B中标有数字的仪器名称 __________

若选用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气,应选用的发生装置是_____;该反应的化学方程式为_____

(2)实验过程中观察到C中白色粉末变为蓝色,D、G中澄清石灰水变浑浊,F中红色粉末变成黑色,由此推断猜想_____成立。

(3)实验过程中D装置的作用是_____;该反应的化学方程式是_____

(4)实验过程中用纯净O2而不用空气的原因是_____

(5)实验过程中C、D装置的顺序不能颠倒,原因是_____

(反思与交流)日常生活中,使用含碳燃料一定要注意通风,防止_____中毒。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是甲乙两种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是

A. t1℃时,甲、乙饱和溶液的溶质质量分数相等

B. t2℃时,100g甲的饱和溶液中含甲30g

C. t2℃时,溶液的溶质质量分数:甲﹥乙

D. 甲的溶解度受温度影响变化比乙的小

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【题目】黄铜(铜锌合金)的外观与黄金极为相似、容易以假乱真。小红同学想测定黄铜中锌的含量。她称取20g黄铜样品放入烧杯中,加入足量稀硫酸充分反应后,测得生成氢气的质量为0.2g。

(1)该反应属于____________(填基本反应类型)。

(2)求黄铜样品中锌的质量分数为________(写计算过程)。

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【题目】化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。

(1)小亮为自己安排的午餐食谱中,较合理的组合是____

A.①②③ B.①③⑤ C.①④⑤ D.③④⑤

(2)“五一”期间,同学们为了感受大自然,相约到公园野炊。小东烧烤食物时,将燃烧的木材架空的目的____;小莉清洗餐具时使用了洗洁精,利用其____作用将餐具洗得更洁净。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】中和反应在工农业生产中有着广泛的应用。现向40g 质量分数为10%的氢氧化钠溶液中不断滴加稀盐酸,同时测定溶液pH的变化(曲线变化如图所示)。请分析计算:

(1)当溶液的pH为7时,用去稀盐酸_________g。

(2)恰好完全反应时,所得溶液中溶质的质量分数是多少_________?(温馨提示:反应的化学方程式为NaOH+HCl═NaCl+H2O)

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【题目】下图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线图,请回答问题:

(1)t2℃时,a、b、c三种物质中,溶解度由大到小的顺序是_____________

(2)c物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的方法有_____________。(写出一种即可)。

(3) t2℃时,30ga物质加入50g水中充分溶解后,所得溶液的质量是_____g.

(4)图中P点所表示的意义是______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】探究学习小组在制作“叶脉书签”时,需要将树叶放在质量分数为10%的氢氧化钠溶液中煮沸,如图1所示为该小组配制10%的氢氧化钠溶液的操作过程:

(1)图1中仪器a的名称是 ,写出该仪器的另一种用途

(2)操作B中,必须将氢氧化钠固体放在 里,并置于托盘天平 盘(填“左”或“右”)进行称量;

(3)操作D中,用量筒量取所需体积的蒸馏水时还用到 (填写仪器名称),某同学在读取量筒读数时的视线如图2所示,若其他操作正确,则会造成所配制氢氧化钠溶液的质量分数 (填写“偏大”、“偏小”或“无影响”).

(4)如果不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上,要先用大量水冲洗,再涂上

(5)制作“叶脉书签”结束后,刘强同学想继续测定废液的酸碱度,下列用品不需要的是 (填写字母标号)

a.玻璃棒 b.pH试纸 c.酚酞试液 d.白瓷板(或玻璃片)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】分类、类比、推理都是学习化学常用的方法。

(1)化学实验的设计除考虑实验目的外,还要考虑实验安全,减少对环境的污染等因素,据此应将下列实验中的A与_______(填“B”或“C”或“D”)归为一类,依据是__________

硫在氧气中燃烧

铁丝在氧气中燃烧

一氧化碳还原氧化铁

稀释浓硫酸

A

B

C

D

(2)汽车尾气已经成为许多大城市空气的主要污染源,汽车用燃料中含有碳元素,尾气中含有一氧化碳,其原因是_________(用文字叙述);汽车用燃料中不含氮元素,尾气中却含有一氧化氮,产生一氧化氮的原因是_________(用化学方程式表示,条件是“放电或高温”)。

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