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高锰酸钾是日常生活常用的一种杀菌剂,又称为“PP粉”.它是一种紫黑色固体,取少量固体放入研钵内研磨.做如图实验.

试根据上述实验过程填空.
(1)步骤②将少许高锰酸钾粉末溶于水后得到
 
色溶液,其中振荡的作用是
 

(2)上述实验中,步骤
 
(选填实验步骤的序号)说明物质是可分的;步骤④中溶液几乎变为无色.溶液中溶质微粒
 
(选填“是”或“不是”)变得更小了,其原因是
 
考点:溶液的概念、组成及其特点,分子的定义与分子的特性
专题:实验性简答题
分析:本题考查的是利用分子与原子的性质分析和解决问题以及实验操作注意事项的探究,溶液、溶质和溶剂的相互关系与判断.根据高锰酸钾的性质及其溶液的特征进行分析解答.
解答:解:(1)由于高锰酸钾能够溶于水,形成的溶液是紫红色的;振荡能加速溶解,使溶质和溶剂混合均匀.
(2)在上述实验第一步研磨的过程中,大颗粒的高锰酸钾晶体被分为了更小的颗粒;在第二步溶解中,小颗粒的高锰酸钾分为了更小的颗粒是以K+和MnO4-的形式进入了溶液,故第一步和第二步中说明高锰酸钾的可分性;步骤④实际上是将步骤3中溶液进行稀释,不是溶液中溶质的微粒变小了,而是溶液中溶质的质量分数变小了,溶液的颜色只是变淡了.
故答案为:(1)紫红色,加速溶解;
(2)①②,不是;溶液中溶质的质量分数变小了.
点评:主要考查了高锰酸钾的某些性质,以此来培养学生抓住规律、解决问题的能力.
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过滤时,玻璃棒在其中起什么作用?如果经过两次过滤后滤液仍然浑浊,原因可能有哪些(写三点)?

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成人每天需要补充一定量的水,用以维持人体机体平衡.一个人每天从尿液、汗水、呼吸等向外散失水分分别为1700mL、500mL、150mL.为了补充机体所需的水分,那么一个人一天需要饮水多少毫升?如果该成年人主要饮用市售250毫升/瓶的纯净水,则他一天应饮用纯净水约多少瓶?

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实验室利用下列装置可以制取某些气体,请据图回答下列问题.

(1)装置A和D结合,可以制取的一种气体是
 
(填“O2”或“CO2”);
(2)实验室制取CO2的化学方程式为
 
,用C装置收集CO2时验满的方法是
 

(3)已知H2是一种无色、无味、密度比空气小,且难溶于水的气体,实验室里常用Zn和稀H2SO4反应来制取H2,因此,实验室可用装置
 
 
来制取氢气.

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如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,根据溶解度曲线回答问题:
(1)Q点表示的意义
 

(2)C物质溶解度随着温度的升高而
 
,让C物质的不饱和溶液变为饱和溶液,可以采取
 
 
 
的方法.
(3)10℃,ABC三种物质的溶解度大小顺序是
 

(4)30℃时,A物质溶于100克水中形成饱和溶液,当温度降到20度时,会析出
 
克晶体.
(5)10℃时,A物质溶于100克水中形成饱和溶液,当温度升高到20℃时,至少要加入A物质
 
克,才能达到饱和状态.
(6)将30℃时等质量的三种物质的饱和溶液分别降到20℃,析出晶体最多的是
 
,无晶体析出的是
 

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(1)用化学符号填空.
①两个镁离子
 
;  ②最轻的气体
 
;③地壳中含量最多的元素
 

④相对分子质量最小的氧化物
 
;⑤酒精灯中所用的燃料
 

(2)写出下列反应的化学方程式,标明①的反应类型
①铁丝在氧气中燃烧
 
.反应类型
 

②碳还原氧化铁
 

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浓硫酸敞口放置一段时间后,其质量将会
 
,质量分数将会
 

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下列物质的有关用途,由其化学性质决定的是
 

A.氮气用作保护气             B.氢气用于填充探空气球
C.铜用来做电线                D.
 

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如图分别是实验室制取、收集、验证其性质并检验二氧化碳的装置图.其中有错误的是(  )
A、
B、
C、
D、

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