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    2．下列变化不属于化学变化的是（　　）
    A．酿制甜酒B．煤炭燃烧C．瓷器破碎D．钢铁生锈

    分析 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．

    解答 解：A、酿制甜酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化．
    B、煤炭燃烧的过程中有新物质二氧化碳生成，属于化学变化．
    C、瓷器破碎的过程中没有新物质生成，属于物理变化．
    D、钢铁生锈的过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化．
    故选C．

    点评 搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    12．实验是科学研究的重要手段，正确操作是获得成功的重要保证．请填空：
    （1）熄灭酒精灯火焰时应用灯帽盖灭；
    （2）读取量筒内液体体积时视线应与液体的凹液面最低处保持水平；
    （3）用漏斗过滤时漏斗中液面不应高于滤纸的边缘．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    13．已知钙元素的原子结构示意图如图1所示，请回答下列问题．．
    （1）该原子有4个电子层，x的值为20．
    （2）钙元素的化学性质与下列（填字母代号）B元素的化学性质最相似．

    （3）钙元素的原子容易失去（填“失去”或“得到”）2个电子．
    （4）图2中B、D分别是镁与氯元素，写出这两种元素形成化合物的化学式MgCl2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    10．气体制取实验和性质实验是重要的化学实验活动．

    ①写出仪器乙的名称长颈漏斗．
    ②实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气的二种装罩组合可选BE或BF（或CE或CF）（填编号）；装置G细铁丝燃烧实验中水的作用是防止高温生成物溅落炸裂瓶底，该反应 属于化合反应（填基本反应类型）．
    ③若用装置H收集氧气，请在装置H中添加进气方向及a、b导管的位置．
    ④装置Ⅰ实验中，体现了二氧化碳的性质是二氧化碳的密度比空气大，不燃烧、也不支持燃烧．
    ⑤实验室制取较多的二氧化碳时，发生装置应选择B或C（填编号），反应的化学 方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，若需要随时控制反应的发生和停止，能否选用C 装置？不能为什么？药品接触后无法分离．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．完成下列变化的化学方程式，并按要求填空．
    （1）铁钉放入硫酸铜溶液：Fe+CuSO4═Cu+FeSO4它属于置换反应．
    （2）加热碱式碳酸铜：Cu2（OH）2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑
    （3）实验室用双氧水和二氧化锰混合制氧气：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
    （4）氢氧化钠与硫酸铜溶液反应：2NaOH+CuSO4═Cu（OH）2↓+Na2SO4；该反应的现象是有蓝色的沉淀生成．
    （5）金属镁着火不能用二氧化碳扑救，因为镁可以在二氧化碳中继续燃烧生成一种白色固体和一种黑色单质：2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C
    （6）水在直流电作用下分解2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    7．下列人体所缺元素与引起的健康问题关系不正确的是（　　）
    A．缺钙易得佝偻病B．缺碘会引起动脉硬化
    C．缺钴易得贫血病D．缺锌会得侏儒病

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    14．根据下列装置，回答问题：

    （1）写出图中标号仪器的名称：①分液漏斗；②试管．
    （2）实验室制取CO2，为了便于及时添加液体药品，应选用发生装置A（填“A”或“C”）．装置A长颈漏斗下端管口插入液面下的目的是液封，防止气体从中逸出，收集装置选用E（填装置序号）．
    （3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，发生反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，从控制反应速率和节约药品的角度考虑，发生装置最好选用B（填装置序号）．
    （4）写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，若用如图E装置来收集氧气，则检验氧气收集满的方法是用一根带火星的木条放在瓶口，若木条燃着，则说明已经收集满．
    （5）因为氧气不易溶于水，所以还可以利用装置F（填装置序号）收集．当导管口气泡连续均匀放出时，再把导管口伸入盛满水的集气瓶中，开始收集．如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验，用这种装置收集氧气时应注意瓶里留有少量的水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．生活即化学，生活中有很多的变化都蕴含着化学原理，下列变化属于化学变化的是（　　）
    A．冰雪消融B．燃放鞭炮C．空气流动D．剪纸

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    12．现有甲、乙、丙三种常见的无色气体和一种黑色固体丁，已知甲气体约占空气体积的$\frac{4}{5}$；点燃黑色固体丁放到甲和乙的混合气体中，丁会继续燃烧，并生成气体丙，丁熄灭后，测知乙气体已全部耗尽；往甲、丙混合气中加入澄清石灰水，石灰水变浑浊，根据上述描述，试回答如下问题：
    （1）书写这四种物质的化学式：
    甲N2乙O2丙CO2丁C
    （2）写出乙和丁反应的化学方程式：C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2．
    （3）澄清石灰水的有效成分是氢氧化钙，其化学式为Ca（OH）2．

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