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12.现有甲、乙、丙三种常见的无色气体和一种黑色固体丁,已知甲气体约占空气体积的$\frac{4}{5}$;点燃黑色固体丁放到甲和乙的混合气体中,丁会继续燃烧,并生成气体丙,丁熄灭后,测知乙气体已全部耗尽;往甲、丙混合气中加入澄清石灰水,石灰水变浑浊,根据上述描述,试回答如下问题:
(1)书写这四种物质的化学式:
甲N2乙O2丙CO2丁C
(2)写出乙和丁反应的化学方程式:C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
(3)澄清石灰水的有效成分是氢氧化钙,其化学式为Ca(OH)2

分析 氮气约占空气体积的$\frac{4}{5}$,碳在氮气和氧气组成的混合物中燃烧生成二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊.

解答 解:氮气约占空气体积的$\frac{4}{5}$,碳在氮气和氧气组成的混合物中燃烧生成二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,因此甲、乙、丙和丁分别是氮气、氧气、二氧化碳和碳;
(1)氮气、氧气、二氧化碳和碳的化学式分别是N2、O2、CO2、C.
故填:N2;O2;CO2;C.

点评 本题主要考查物质的性质,解答时要根据各种物质的性质,结合各方面条件进行分析、判断,从而得出正确的结论.

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3.碘元素对青少年智力发育影响很大,加碘盐通常在食盐中加碘酸钾(KIO3).如图是超市销售的一种加标签上的部分文字说明.
请回答下列问题:
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②由加碘盐的保存方法推测碘酸钾的一个物理性质可溶水或易溶于水
③根据碘酸钾的化学式计算碘酸钾的相对分子质量214.

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17.如图是某学生加热高锰酸钾制取氧气的装置.
(1)写出标号仪器的名称:
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(2)指出图中的四处错误:
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4.氧气、水、二氧化碳是我们身边重要的物质.
(1)A、B都是研究物质组成的实验.

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(3)下列措施中,有利于降低大气中二氧化碳含量的是BC.
A.增加化石燃料的使用  B.植树造林,增大植被面积  C.将CO2变废为宝,循环使用.

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A.
测定空气中氧气的含量
B.
电解水
C.
用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气
D.
密闭容器内燃烧镁

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2.为了经久耐用,在灯泡中不可填充的气体是(  )
A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.二氧化硫

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