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    学习中我们经常利用探究的方法来研究常见物质的组成、性质与制取，下面是我们研究常见物质组成的几个实验
    从研究方法得知，A实验是利用可燃物消耗瓶内的                             ，使瓶内压强减小来推测空气里氧气的含量。B实验是通过证明生成物的                       来推断水的组成。而C实验与                    （填实验代号）实验的方法相同。
    氧气；元素种类（或组成或成分或氢气、氧气或H2、O2）；B
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    学习中我们经常利用探究的方法来研究常见物质的组成、性质与制取，下图是我们研究常见物质组成、性质的几个实验．
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    （1）A 实验是利用红磷燃烧消耗瓶内的
     
    ，使瓶内压强减小来推测空气里氧气的含量．该化学反应方程式是
     
    ．
    （2）B 实验是通过证明生成物
     
    来推断水的组成．
    （3）C 实验的目的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    学习中我们经常利用探究的方法来研究常见物质的组成、性质与制取，下图是我们研究常见物质组成、性质的几个实验．

    （1）A 实验是利用红磷燃烧消耗瓶内的________，使瓶内压强减小来推测空气里氧气的含量．该化学反应方程式是________．
    （2）B 实验是通过证明生成物________来推断水的组成．
    （3）C 实验的目的是________．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    学习中我们经常利用探究的方法来研究常见物质的组成、性质与制取，下图是我们研究常见物质组成、性质的几个实验．

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    （1）A 实验是利用红磷燃烧消耗瓶内的______，使瓶内压强减小来推测空气里氧气的含量．该化学反应方程式是______．
    （2）B 实验是通过证明生成物______来推断水的组成．
    （3）C 实验的目的是______．

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    科目：初中化学 来源：2009-2010学年福建省福州市三中金山校区九年级（上）期末化学复习试卷（3)（解析版） 题型：填空题

    学习中我们经常利用探究的方法来研究常见物质的组成、性质与制取，下图是我们研究常见物质组成、性质的几个实验．

    （1）A 实验是利用红磷燃烧消耗瓶内的    ，使瓶内压强减小来推测空气里氧气的含量．该化学反应方程式是    ．
    （2）B 实验是通过证明生成物    来推断水的组成．
    （3）C 实验的目的是    ．

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