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(1)请用化学符号填空:2个银原子
2Ag
2Ag
;氢氧化钙
Ca(OH)2
Ca(OH)2
;4个钠离子
4Na+
4Na+
;过氧化氢中氧的化合价
H2
-1
O
2
H2
-1
O
2
;保持氮气化学性质的最小粒子
N2
N2

(2)写出下列符号所代表的意义:①H
氢元素
氢元素
一个氢原子
一个氢原子
;②CO2
二氧化碳
二氧化碳
一个二氧化碳分子
一个二氧化碳分子
分析:(1)根据原子的表示方法:用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.进行解答; 根据化合物化学式的书写步骤:归类→定序→标价→交叉→约简,进行解答;
根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字;进行解答;
根据元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,进行解答;
保持氮气化学性质的最小粒子为氮分子,正确书写化学式即可;
(2)根据元素符号宏观上表示元素,微观上表示该元素的一个原子;
化学式宏观上表示物质及其组成,微观上表示该物质的构成;进行解答.
解答:解:(1)根据原子的表示方法:用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.因此2个银原子表示为:2Ag;  根据化合物化学式的书写步骤,钙元素的化合价为+2,氢氧根的化合价为-1,因此氢氧化钙表示为:Ca(OH)2
根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字;因此4个钠离子表示为:4Na+
根据元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,因此过氧化氢中氧的化合价表示为:H2
-1
O
2
保持氮气化学性质的最小粒子为氮分子,化学式为:N2
故答案为:2Ag;Ca(OH)2 ;4Na+;H2
-1
O
2;N2
(2)根据元素符号宏观上表示元素,微观上表示该元素的一个原子;因此:①H 表示氢元素、或一个氢原子;
故答案为:氢元素;一个氢原子;
②根据化学式宏观上表示物质及其组成,微观上表示该物质的构成.因此CO2 表示二氧化碳、或一个二氧化碳分子;  故答案为:二氧化碳;一个二氧化碳分子.
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

有限的元素可组成种类繁多的物质,请选择下表中的元素回答下列问题.
元素名称
(1)请用化学符号表示(每空只写一种):
①具有可燃性的气体单质
H2
H2
         
②能使澄清石灰水变浑浊的气体
CO2
CO2

③生物体中含量最高的元素
O
O
        
④含有两种元素阴离子
OH-
OH-

(2)天然气与煤炭、石油等能源相比具有使用安全、热值高、洁净等优势.天然气的主要成分是甲烷,还含有少量的乙烷、丙烷、二氧化碳、一氧化碳等.据此回答:
①天然气属于
混合物
混合物
(填“混合物”或“纯净物”).
②甲烷燃烧时发生的化学反应的微观示意图如图所示.
其中,表示碳原子,表示氧原子,表示氢原子.
(Ⅰ)A中分子为甲烷分子,1个甲烷分子中含有
5
5
个原子.
(Ⅱ)甲烷中碳、氢元素质量比为
3:1
3:1

(Ⅲ)根据图示信息,写出甲烷燃烧的化学方程式
CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O

③已知乙烷(C2H6)的燃烧产物与甲烷的燃烧产物完全相同,若等质量的甲烷和乙烷充分燃烧,
乙烷
乙烷
(填“甲烷”或“乙烷”)将产生更多的二氧化碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?保山)化学基础知识是学好化学的关键,请按下列要求填空.

(1)请用化学符号填空:
①氢元素
H
H
;②两个氢分子
2H2
2H2
;③铜原子
Cu
Cu
;④铵根离子
NH4+
NH4+

(2)图1是某微粒的结构示意图.其中X=
13
13
.该微粒在化学反应中易
(填“得”或“失”)电子;写出一条从图2中获得的信息
汞元素的原子序数为80等
汞元素的原子序数为80等

(3)如图3所示是汽车尾气治理过程中某反应的微观示意图.请按要求回答问题.
①图3中体现了在化学变化前后一定不变的是
ABD
ABD
(填序号).
A.元素种类;B.原子种类;C.分子数目;D.原子数目.
②图3中发生反应的化学方程式为
2CO+2NO
 催化剂 
.
 
N2+2CO2
2CO+2NO
 催化剂 
.
 
N2+2CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

大雄用A、B两台扫描隧道显微镜捕捉到了水蒸气分子和二氧化碳分子的微观画面:
(1)请用化学符号表示B镜头中显示的内容
2CO2
2CO2

(2)大雄认为A镜头中的分子比B多,所以总质量更重,他的想法是否正确?
不正确
不正确
(填“正确”或“不正确”),请你运用所学知识比较两镜头中分子的总重量,要求写具体过程.

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科目:初中化学 来源: 题型:

在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点:
(1)请用化学符号表示:2个氢原子
2H
2H
;3个钠离子
3Na+
3Na+
;3个氮气分子
3N2
3N2
;4个硫酸根离子
4SO42-
4SO42-

(2)表示4种物质,其微观示意图见如图.和在一定条件下反应可生成和.回答下列问题:
 反应前  反应后  
 A  B  C  D
       
①上述4种物质中属于化合物的是
ABC
ABC
(填字母代号),属于单质的是
D
D
.(填字母代号)
②该反应的文字表达式是
一氧化碳+一氧化氮
一定条件
二氧化碳+氮气
一氧化碳+一氧化氮
一定条件
二氧化碳+氮气

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)请用化学符号填空:
①3个铜原子
 
;②2个氮分子
 

③氧化铁中铁显+3价
 
;④地壳中含量最多的金属元素
 

(2)请将氧气、氮气、二氧化碳、二氧化硫、水蒸气等物质的化学式填入对应的横线上:
①食品包装袋中防腐的气体是
 
;②最常用的氧化剂是
 

③相对分子质量最小的氧化物是
 
.④有刺激性气味的气体是
 

(3)现有①液氧、②洁净的食盐水 ③铁粉、④二氧化碳、⑤冰水混合物 ⑥液态空气 ⑦加热高锰酸钾完全反应后的剩余固体、⑧氯化钾等八种物质,其中属于混合物的是
 
(填序号下同);属于氧化物的是
 
;属于单质的是
 
;属于化合物的是
 
;含有氧分子的是
 

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