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【题目】根据生活经验和所学知识判断,下列课外实验不能成功的是(   )

A.用pH试纸检验酸牛奶是否变质

B.用肥皂水鉴别硬水和软水

C.用食醋除去暖水瓶中的水垢

D.用紫甘蓝和酒精溶液制酸碱指示剂

【答案】A

【解析】用pH试纸无法检验酸牛奶是否变质,因为其pH均小于7;用肥皂水检验硬水和软水,将肥皂水加入盛有硬水和软水的试管中,产生泡沫多的是软水,产生泡沫少或起浮渣的是硬水;碳酸盐与酸反应生成二氧化碳,故可用食醋除去暖水瓶中的水垢;用紫甘蓝可以自制酸碱指示剂,先将紫甘蓝研碎,再用酒精溶液浸泡,用纱布过滤后即得酸碱指示剂。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某小组同学在学习镁条与盐酸反应会放出大量热的实验后,想研究金属铝与盐酸反应是否也放热,同学们设计了如图所示实验,请你和该小组同学共同完成实验。

将注射器中的稀盐酸加入到锥形瓶内时,可观察到锥形瓶中产生的现象为

甲同学观察到反应一段时间后,导管口有气泡冒出的现象,从而得到铝片与稀盐酸反应是放出热量的。

乙同学不同意甲的结论,理由是

实验结束后,小组同学发现锥形瓶中的液体的量明显多于加入的稀盐酸,请用理化知识解释锥形瓶液体量增多的原因

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(5分)下图化学反应的溶液颜色变化体现了魔法世界,魅力化学,请回答:

(1)溶液X (填),试剂A的名称是

(2)若X是稀硫酸,B是氧化物,则B的化学式为

(3)若X是稀盐酸,C是,则C的名称是

(4)若X是稀硫酸,D是碱,则X与D反应的化学方程式为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】沼气是当今已开发和使用的最洁净的气体燃料之一,使用沼气是解决农村能源不足问题的一条重要途径。下图是沼气的产生和应用示意图。

(1)图示过程中发生的能量转化是:

(2)沼气中除含有甲烷外,还含有二氧化碳及少量的氢气、氮气、硫化氢、一氧化碳、水蒸气等。沼气略带臭味,你分析臭味可能来自_______________气体。

(3)从安全方面考虑,使用沼气时一定要防止沼气中混入________________,理由是_____________________________________(用化学方程式表示)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(5分)水和溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用。

(1)图实验中,当试管1中气体的体积为6mL时,试管2中气体体积约为 mL;电解时往往要加入少量稀硫酸或氢氧化钠,其作用是

(2)农业生产常用溶质的质量分数为10% ~ 20%的NaCl溶液来选种。现将300g 25%的NaCl溶液稀释为10%的NaCl溶液,需要加水的质量为 g。

(3)甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示。20时,将等质量的甲、乙两种固体,分别加入盛有10 g

的A、B试管中,充分溶解后,可观察到如图所示的现象。则20 t(填“>”、“<”或“=”)。

20时,对A试管进行如下操作,最终A试管中溶液溶质的质量分数一定发生变化的是 (填字母序号)。

a.加少量水 b.加入少量甲物质

c.升温到40 d.蒸发部分溶剂,恢复到20

e.加入少量40甲的饱和溶液,恢复到20

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【题目】(7分)钠的化合物在日常生活中应用广泛。

(1)碳酸氢钠是发酵粉的成分之一,其俗称是

(2)次氯酸钠(NaClO)是84消毒液的有效成分,次氯酸钠中氯元素的化合价为

(3)氯化钠是重要的调味品,下面两幅示意图分别表示不同的化学反应,但生成物中都有氯化钠。

图1 图2

图1是钠与氯气反应生成氯化钠的示意图,氯化钠是由 (选填“原子”、

“分子”或“离子”)构成的;由此看出,元素的化学性质与 密切相关。

图2描述了氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观实质,该反应的基本反应类型为

(4) 叠氮化钠(NaN3)被广泛应用于汽车安全气囊,汽车经撞击后,30毫秒内引发NaN3迅速分解生成两种单质,反应的化学方程式为

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【题目】根据下图判断,下列说法错误的是( )。

A.NaCl和NH4Cl的溶解度都随温度升高而增大

B.20 时,20g NaCl加入到50 g水中,搅拌后将全部溶解

C.t 时,NH4C1饱和溶液和NaCl饱和溶液中溶质质量分数相等

D.将20 时,某NH4Cl饱和溶液降温到t ,其溶质质量分数一定减小了

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【题目】实验室用如图所示装置制取氧气,下列实验操作正确的是

A.加热前,将集气瓶注满水,用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中

B.先将导管口移入集气瓶,再开始加热

C.收集O2后,将集气瓶移出水槽,然后盖上玻璃片

D.停止加热时,先熄灭酒精灯,再移出导气管

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【题目】(7分)某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,开展如下探究活动。

探究一:A、B、C、D分别是碳酸钠、氢氧化钠、氢氧化钙、硫酸钠中的一种,它们之间的转化关系如图一所示。(“→”表示物质之间的转化关系,“—”表示物质之间可以发生化学反应)

(1)四种物质中,属于盐类的物质是 (填化学式,下同)

(2)物质D是

探究二:设计一个优化的实验方案,验证某氯化钠溶液中混有碳酸钠、硫酸钠和氢氧化钠并提纯氯化钠,其实验流程及部分实验现象如下图二所示。

(3)样品溶液的pH 7(填“大于”、“等于”或“小于”),试剂甲是 溶液;

(4)第Ⅲ步实验中还可观察到的现象是

(5)证明药品中含有氢氧化钠的证据是 ;第Ⅳ步所得滤液中除指示剂外,还含有的溶质是

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