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【题目】下图是某反应的微观示意图,关于该反应的说法中,不正确的是

A.反应前后,原子种类、数目均不变

B.若D为单质,则A、C质量比为l:2

C.若A、B化学计量数之比为5:4,则D中含2种元素

D.该反应中,N元素的化合价一定升高

【答案】B

【解析】

试题分析:A、根据质量守恒定律的微观解释:化学反应前后,原子的种类、个数都不变正确B、根据质量守恒定律的微观解释若D为单质,可知为氮气,故该反应的化学方程式为:4NH3+3O2=6H2O+2N2,故A、C质量比=4×17:6×18=17:27,错误C、因为根据选项B的分析,若D为单质,A、B化学计量数之比为3:4,故若A、B化学计量数之比为5:4,则D中含2种元素正确D、由于反应前NH3中N的化合价为-3(是氮元素最低负化合价),该反应中,N元素的化合价一定升高,正确,故选B

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(7分)以下是氯化钠溶液的配制和粗盐中难溶性杂质的去除f需要计算精盐的产率(得到的精盐质量÷粗盐样品质量×100%)]实验活动中的部分操作。

(1)仪器a的名称是

(2)A中玻璃棒搅拌的作用是使氯化钠 。D操作中,当观察到蒸发皿中出现 时,停止加热。

(3)用托盘天平称量所需的氯化钠时,当加入一定量的氯化钠时,观察到天平的指针偏向右盘,应

A.增加适量氯化钠固体 B.减少适量氯化钠固体

C.调节游码 D.添加砝码

(4)要完成题给的粗盐提纯的实验,上图中正确的操作顺序为 (填字母序号)。

(5)配制6%的氯化钠溶液和粗盐中难溶性杂质的去除都要用到的实验操作是 (填字母序号)。

(6)用提纯得到的精盐配制了50g 6%的氯化钠溶液。经检测,溶质质量分数偏小,其原因可能是 (填序号)。

氯化钠固体仍然不纯:量取水时,仰视读数;装瓶时,有少量溶液洒出。

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【题目】下列图像能正确反映对应的变化关系的是

A.用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制氧气

B利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量(打开止水夹前)

C.加热一定量的高锰酸钾固体

D.甲烷和过量的氧气在密闭容器中完全反应

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【题目】某兴趣小组的同学研究(Cu-Zn合金)样品中锌的含量,取该样品18g跟足量的稀硫酸充分反应,产生氢气的质量与所用稀硫酸的质量关系如下图所示。请计算:

(1)该样品中锌的质量为

(2)所用稀硫酸的溶质质量分数(要有规范的计算过程)。

(3)图中A点时,反应后所得溶液的溶质质量分数为 。(保留1位小数)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】将一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物放入试管中加热.(横坐标表示反应的时间)下列图中图象正确的是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质中分别是由分子、原子、离子构成,其正确的顺序是

A.水 氯化钠 B.水 氯化钠

C.氯化钠 D.铜 氯化钠

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【题目】11分)根据下列实验装置图,按要求回答下列问题:

(1)写出标有序号的仪器名称:______________;______________。

(2)实验室制取CO2的化学反应方程式为__________________________;制取并收集该气体应选择的装置是______________(填序号);若想控制反应速率,可以将仪器②用______________代替;检验该气体的方法是_____________________________(写化学方程式)

(3)若用高锰酸钾制取氧气,化学方程式为: _____ ,选择的发生装置为 ____(填代号).实验结束后,通过溶解、 、洗涤、干燥等操作步骤,可以从生成物中分离出二氧化锰.

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【题目】你认为下列选项不属于化学这门自然科学研究范畴的是

A.计算机软件的开发 B.物质的变化规律和性质

C.物质的组成和结构 D.物质的用途和制取

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【题目】(7分)金属材料在生活、生产中应用非常广泛,请仔细看图并填空:

(1)图A主要是利用了金属的 性。

(2)图B是用两块金属片相互刻划,观察到在纯铜片上有明显的划痕。该实验探究的目的是

(3)2010年5月,400多年前的古沉船“南澳一号”成功打捞。图C是古船上部分文物图片,其中可以判断铁比铜活泼的信息是 。稀盐酸除锈的化学程式为 :Fe2O3 + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2O,该反应的基本类型为

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(4)为了比较铁和铜的活动性,小华选用了硫酸铜溶液。请你写出该反应的化学方程式

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