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【题目】在盛有少量稀盐酸的烧杯中加入足量的碳酸镁固体至恰好完全反应。请回答:

(1)上述反应中的实验现象为___________________________

(2)下图表示加入碳酸镁固体前后溶液中存在的主要离子,写出每种图形代表的离子

(写离子符号)。

________________________________

(3)下列物质中能与盐酸反应,而且反应前后溶液中的离子种类和个数比变化与上图相似的是_________________(填序号)。

A.CuO粉末 B.KOH溶液 C.BaCO3固体 D.Cu

【答案】 固体逐渐溶解,有气泡产生 Cl Mg2+ H + AC

【解析】(1)碳酸镁和盐酸反应生成氯化镁、水和二氧化碳,所以反应中的实验现象为固体逐渐溶解,有气泡产生;

(2)碳酸镁和盐酸反应生成氯化镁、水和二氧化碳,加入碳酸镁固体前,溶液中含有大量的氢离子、氯离子,加入后,溶液中含有大量的镁离子、氯离子;所以表示氯离子,表示镁离子,表示氢离子;

(3)A、氧化铜与盐酸反应生成氯化铜和水,加入固体前,溶液中含有大量的氢离子、氯离子,加入后,溶液中含有大量的铜离子、氯离子,正确;B、KOH与盐酸反应生成氯化钾和水,KOH溶液中含有钾离子和氢氧根离子,反应前有四种离子,错误;C、碳酸钡和盐酸反应生成氯化钡、水和二氧化碳,加入碳酸钡固体前,溶液中含有大量的氢离子、氯离子,加入后,溶液中含有大量的钡离子、氯离子,正确;D、铜与盐酸不反应,错误。故填AC。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】同学们通过以下实验,探究某些酸、碱、盐之间能否发生复分解反应。

(查阅资料)BaSO4是白色固体,难溶于水,也不与盐酸反应。

(实验一)同学们取4支试管,分别加入一定量4种溶液于试管中,再分别滴加少量的稀硫酸。

实验装置

实验现象

1号试管中无明显现象

2号试管中无明显现象

3号试管中_____

4号试管中有白色沉淀产生

(1)3号试管中的实验现象是_____

(2)4号试管中发生复分解反应的化学方程式为_____

(提出问题)3号、4号试管中的现象能证明硫酸与Na2CO3、BaCl2发生了复分解反应。1号、2号试管中均没有观察到明显现象,如何证明硫酸与NaOH、NaCl是否发生了复分解反应?

(实验二)同学们又进行了以下实验。

实验装置

实验现象

5号试管中,滴加酚酞溶液后,溶液由无色变为红色;滴加一定量稀硫酸后,溶液由红色变为无色

6号试管中始终无明显现象

(3)5号试管中的现象能证明NaOH与稀硫酸发生了复分解反应。下图为反应的微观示意图,从微观粒子变化的角度分析,该反应的实质是_____

(反思与评价)

(4)同学们发现3号、4号试管中的微粒数也有变化:4号试管中的Ba2+、SO42-因生成沉淀而减少,3号试管中减少的微粒是_____

(5)欲进一步探究2号试管中的两种物质是否发生了复分解反应,又补充了以下实验。

该实验证明两种物质不能发生复分解反应。请结合实验中的信息,回答下列问题:

①滴加石蕊溶液的目的是_____

②试剂1和现象1分别是_____

(6)根据此次探究活动,你认为下列说法正确的是_____(填序号)。

A.酸、碱、盐之间并不是都能发生复分解反应

B.从微观上看,复分解反应的实质是溶液中某些离子相互结合使离子数目减少

C.判断化学反应发生,可依据有新物质生成,也可依据某一反应物消失

D.证明复分解反应没有发生,可验证某一反应物依然存在

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据微观粒子反应图示,下列结论正确的是

A. 物质X的化学式为CO B. 该反应属于置换反应

C. 生成物都是化合物 D. X物质中碳、氧元素的质量比是3∶4

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】银铜合金广泛用于航空工业。从切割废料中回收银并制备铜化工产品的工艺流程如下图所示:(已知:Al(OH)3和Cu(OH)2开始分解的温度分别为450℃和80℃)

(1)银熔体冷凝成型是_________变化(填“物理”或“化学”)

(2)已知一般情况下,不溶性的碱类在一定条件下可分解,且化合价不变.尝试写出氢氧化铝分解的反应方程式_______________

(3)操作1的名称是_____________。此操作中,除铁架台及玻璃仪器外,还有一种必需的实验用品是______________

(4)固体B的主要成分________________(用化学式表示)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】阿司匹林是治疗心血管病的重要药物之一,其主要成分是乙酰水杨酸(化学式为C9H8O4)。下列关于乙酰水杨酸的说法正确的是

A. 乙酰水杨酸分子中,碳原原子、氢原子和氧原子的原子个数比是12:1:16

B. 乙酰水杨酸中,碳元素与氧元素的质量比为9:8

C. 45g乙酰水杨酸中氢元素的质量是2g

D. 乙酰水杨酸中,氧元素的质量分数为×100%

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】图表示是KNO3和NaNO3的溶解度曲线。下列说法正确的是

A.t1℃时,两种溶液中溶质质量分数一定不相等

B.t1℃时,在50g水里加入15g KNO3固体,充分溶解,得到60g溶液

C.t1℃时,硝酸钾、硝酸钠两物质饱和溶液升温到t2℃后,溶质质量分数相等

D.两种饱和溶液从t2℃降温到t1℃时,析出晶体:硝酸钾一定多于硝酸钠

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2018年平昌冬奥会闭幕式上,“北京八分钟”惊艳全球。在表演中,两只发光的大熊猫,受到全球瞩目。这是由四川省大木偶剧院制作的熊猫大木偶,如右图所示。回答下列问题。

(1)图中标识的物质中,属于有机合成材料的是_______________,含有的金属元素是_______(填元素符号,写出一种即可);

(2)用铜丝做串联导线是利用其______ 性;

(3)选择铝合金做支架是利用其__________的特点;

(4)比较铝和铜的金属活动性强弱,请用化学方程式表示:_____________

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【题目】已知某固体样品A可能含有Na2SO4、BaCl2、CuSO4、KCl四种物质中的一种或多种,按下图所示进行探究实验,出现的现象如图中所述(设计过程中所有发生的反应都恰好完全反应)。试根据实验过程和发生的现象,填写以下空白:

(1)沉淀C的化学式为__________,沉淀颜色为__________(“酸性”,“中性”,“成性”)。

(2)将气体D通入水中,其水溶液呈_______________

(3)溶液E中,一定存在的阳离子是_________(填写离子符号)。

(4)写出步聚Ⅱ中生成气体D的化学方程式:______________________________

(5)固体样品A中,还不能确定的物质是_________(填写化学式)。

(6)固体样品A中,一定不存在的物质是__________ (填写化学式),得出此结论不的理由是_____________

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【题目】阅读下面科普短文。

菠菜豆腐是我国的传统菜肴,近年来,有关菠菜豆腐的争论主要集中在钙吸收率方面。菠菜中富含易溶于水的草酸,若单独吃菠菜,其中的草酸会结合胃内食糜中的部分铁和锌,还能够进入血液,沉淀血液中所含的钙。而将豆腐与菠菜同食,豆腐中的可溶性钙与菠菜中的草酸结合成不溶性的草酸钙(CaC2O4)沉淀,既能够保护食物中的铁和锌等元素,还能保证人体内的钙不被草酸结合。因此,豆腐与菠菜同食仍不失为一个好的搭配。

研究人员以新鲜菠菜和新鲜豆腐为材料,进行了菠菜豆腐烹调方法的研究。

(实验1)探究菠菜质量对菜肴中可溶性钙含量的影响。实验结果如下:

豆腐/ g

10

10

10

10

10

菠菜/ g

5

10

15

20

25

可溶性钙/总钙

0.364

0.287

0.186

0.125

0.088

(实验2)探究菠菜焯水时间对菜肴中可溶性钙含量的影响。

100g豆腐和250g菠菜(焯水时间不同)制成菜肴,测定每100g“菠菜豆腐中可溶性钙的质量,结果见下图。

以上研究表明,烹调菠菜豆腐时,如能适当减少菠菜的比例,并预先将菠菜焯水,则豆腐中钙的吸收率将会显著提高。

根据文章内容,回答下列问题:

(1)可溶性钙中的是指_________(“钙单质钙元素”)。

(2)豆腐中富含的营养素是_____________

A. 维生素 B. 糖类 C. 蛋白质 D. 油脂

(3)结合实验1的数据分析,可得到的结论是_________________

(4)用焯水后的菠菜制作菠菜豆腐,能提高可溶性钙含量的原因是__________

(5)草酸钙在高温下完全分解可得到两种气态氧化物和一种固态氧化物,该反应的化学方程式为____________________

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