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    按要求写出方程式
    （1）探究水的元素组成：
     
    ；
    （2）蓝色溶液逐渐变为浅绿色的化学反应：
     
    ．
    考点：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可．
    解答：解：（1）水通电能分解生成氢气和氧气，证明了水是由氢元素和氧元素组成的；该反应的化学方程式2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑；故填：2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑；
    （2）单质铁能与蓝色的硫酸铜溶液反应生成浅绿色的硫酸亚铁溶液和铜；故填：CuSO4+Fe=FeSO4+Cu．
    点评：本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于氧气性质的叙述中，正确的是（　　）
    A、氧气不易溶于水，液态氧也是无色的
    B、氧气具有氧化性和可燃性
    C、氧气是一种化学性质很活泼的非金属
    D、氧气参加的化学反应，都是氧化反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各组物质的比较中，说法错误的是（　　）
    A、冰和干冰----组成元素不同
    B、一氧化碳和二氧化碳---分子结构不同
    C、金刚石和石墨、碳---原子排列方式不同
    D、氧气和臭氧---原子结构不同

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列对相关实验的分析不正确的是（　　）
    A、电解水实验能说明水由氢氧两种元素组成
    B、纸张燃烧后质量减少说明质量守恒定律不是普遍规律
    C、蜡烛火焰各层温度比较实验中，火柴梗外部最先炭化，说明外焰温度最高
    D、活性炭除去红墨水中的颜色，说明活性炭有吸附性

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学是一门以试验为基础的科学，请结合图示回答问题：

    （1）写出仪器a的名称
     
    ．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为
     
    ，应选择的发生装置是
     
    （填字母），收集装置是
     
    （填字母）．
    （3）小彭同学设计了如图乙装置并验证二氧化碳的性质，G中澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式为
     
    ．
    （4）某化学兴趣小组在刷洗试管时，用力过猛，造成试管底部穿通，留下圆形小孔，在老师的启发下，兴趣小组变废为宝，将细铜丝揉成小球垫在试管底部，配上带单孔橡皮塞的导管和烧杯，装配了一个在实验室制取气体的装置，如图丙所示：
    ①在实验室里，若用该装置制取二氧化碳，发生反应的化学方程式
     
    ；
    ②用该装置制取二氧化碳与用图甲中的A装置相比，有一个显著的优点是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    我国首只火星探测器“萤火一号”将踏上访问火星的旅程，其重要部件太阳能帆板使用的高纯硅制备原理是：2H2+SiCl4═Si+4HCl．该反应属于（　　）
    A、置换反应B、化合反应
    C、分解反应D、以上都不是

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请用化学用语填空：
    （1）一个氦气分子
     
    ；        
    （2）一个硫酸铝分子
     
    ；
    （3）氧化铁中铁元素的化合价
     
    ；
    （4）2个硝酸根离子
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    视黄醇对治疗夜盲症有重要的作用，化学式可表示为C20H30OX，相对分子质量为286．下列有关视黄醇的说法中正确的是（　　）
    A、视黄醇属于无机化合物
    B、视黄醇的化学式中X=2
    C、视黄醇中碳元素与氢元素的质量比为2：3
    D、视黄醇中氢元素的质量分数约为10.5%

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    Ⅰ、以下是某研究小组探究影响化学反应快慢的一些因素的相关数据（常温通常指20℃）
    实验序号过氧化氢溶液浓度/%过氧化氢溶液质量/g温度/℃二氧化锰用量/g氧气体积/ml反应所需时间/s
    ①512200.212511
    ②3012200.21252
    ③301240/125148
    ④301290/12582
    （1）通过实验①和②对比可知，化学反应快慢与
     
    有关；
    （2）通过对比实验
     
    和
     
    可知，化学反应快慢与温度的关系是
     
    ．
    Ⅱ、带火星的木条在氧气中可以复燃．那么，是不是只有纯净的氧气才能使带火星的木条复燃呢？为此，同学们开展了相关探究实验．实验主要步骤如下：先制取一定量的氧气备用，再测得集气瓶实际容积为317毫升，然后采用某种方法得到5瓶含氧量不同的空气，最后用带火星的木条来试验，观察是否复燃．相关的数据见下表：
    集气瓶编号瓶内预装水体积/毫升充入氧气体积/毫升瓶内空气体积/毫升瓶内空气里氧气体积的百分比木条能否复燃
    112012019750.9%能
    29797220
     
    %    		能
    3909022743.4%能
    4848423341.9%能
    5818123641.2%不能
    （1）试将上表空白处补充完整（保留1位小数）；
    （2）由该实验可得到的结论是
     
    ．

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