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下列对相关实验的分析不正确的是(  )
A、电解水实验能说明水由氢氧两种元素组成
B、纸张燃烧后质量减少说明质量守恒定律不是普遍规律
C、蜡烛火焰各层温度比较实验中,火柴梗外部最先炭化,说明外焰温度最高
D、活性炭除去红墨水中的颜色,说明活性炭有吸附性
考点:电解水实验,蜡烛燃烧实验,碳单质的物理性质及用途,质量守恒定律及其应用
专题:化学用语和质量守恒定律,空气与水
分析:A、根据电解水实验的结论分析判断;
B、化学反应都遵守质量守恒定律分析;
C、根据酒精灯火焰的温度分析;
D、根据活性炭的吸附性分析.
解答:解:A、电解水实验生成了氢气和氧气,能说明水由氢氧两种元素组成.故A正确;
B、纸张燃烧后质量减少是因为生成了二氧化碳和水进入了大气,该反应遵守质量守恒定律.故B错误;
C、蜡烛火焰各层温度比较实验中,火柴梗外部最先炭化,说明外焰温度最高.故C正确;
D、活性炭除去红墨水中的颜色,说明活性炭有吸附性,故D正确.
故选B.
点评:此题是对课本中一些基本实验的考查,掌握相关实验的目的与结论是解题的关键所在,属基础性实验考查题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

水是生命之源.

(1)如图实验A,电解水一段时间后发现1、2试管内气体体积比为
 

(2)将嘉陵江水通过如图B的简易净水器进行净化,活性炭体现
 
性.
(3)区分硬水和软水,可以选用的物质是
 

(4)国家新版《生活饮用水卫生标准》从2012年7月1日起实施,其中饮用水消毒剂除了目前采用的液氯外,补充了一氯胺(NH2Cl)、臭氧(O3)等.臭氧水是臭氧溶入水中制成的,能脱色去臭,还是很好的杀虫、杀菌剂.下列说法中,错误的是
 
(填字母序号).
A.臭氧属于单质B.一个臭氧分子由三个氧原子构成C.臭氧水是氧化物D.臭氧水是混合物
E.生活污水处理达标后排放.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化不属于缓慢氧化的是(  )
A、食物腐败
B、钢铁生锈
C、动植物呼吸作用其所用
D、木炭燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:

自然界里水的三态(固态、液态、气态)循环过程中没有发生变化的是(  )
A、水的物理性质
B、水分子之间的间隔
C、水的化学性质
D、水分子的运动速率

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示是课堂中模拟炼铁的实验装置.
(1)写出图中标有序号的仪器的名称.
 
;②
 

(2)实验过程中,先要进行的是
 
(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)Ⅰ:加热Ⅱ:通入一氧化碳
(3)A中反应的化学方程式是
 

(4)根据B装置中产生的现象,可判断反应是否开始发生,则B中的现象:
 

(5)该装置的不足之处是
 

(6)待三氧化二铁完全反应后,停止加热A处,在断开A、B之前应继续通入一氧化碳至A处玻璃管冷却.若不继续通入CO,可能出现的后果是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题.

(1)写出编号所指仪器的名称:①
 

(2)以上装置图中共有两处明显的错误,请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上:
 
;②
 

上述装置改进后,请继续回答下列问题.
(3)用高锰酸钾制取比较纯净的氧气,应选择上述装置中的A和
 
(填字母),写出该反应的化学方程式:
 

(4)实验室选用B和E装置组合,除能制取O2外,还可以制取的一种气体是
 

(5)比较B、C装置的不同,指出B装置的优点是
 

(6)有一名同学欲用G装置收集H2,则H2应从导管口
 
通入.(填写a或b)

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科目:初中化学 来源: 题型:

按要求写出方程式
(1)探究水的元素组成:
 

(2)蓝色溶液逐渐变为浅绿色的化学反应:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学符号表示2个氧原子的是(  )
A、2O
B、O2
C、Mg
D、H2O2

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列情况一般并不造成空气污染的是(  )
A、人呼出的二氧化碳气体
B、煤燃烧生成的烟
C、石油化工厂排放的废气
D、汽车排气形成的烟雾

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