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【题目】下列物质发生的化学变化与空气成分无关的是(

A.石灰浆抹墙后变硬B.浓硫酸使木条炭化

C.铁锅底部有红棕色锈斑D.敞口放置的饼干变软

【答案】B

【解析】

A、石灰浆是氢氧化钙溶液,涂抹墙壁变硬是因为和空气中的二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,与空气中的二氧化碳有关。A错误;

B、浓硫酸是木条炭化,是由于浓硫酸具有脱水性,夺取了木条中氢、氧元素生成水,与空气中的成分无关。B正确;

C、铁锅有红棕色的锈斑说明铁生锈,是与空气中的氧气、水共同反应的结果,与空气的成分有关。C错误;

D、酥脆的饼干变软是因为吸收了空气中的水蒸气,与空气的成分有关。D错误。

故选B

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列装置回答问题:

① 写出标号仪器名称:a ______________

② 用氯酸钾在装置A中制氧气,若试管口有水珠出现,此现象是______(选填“物理”或“化学”)变化引起的。

③ 用粉末状碳酸钙与稀盐酸反应制二氧化碳,可使反应平稳进行的发生装置是_________,写出该反应的化学方程式_______________。收集二氧化碳和氧气都可用E装置的原因是_______________

④ 探究催化剂的种类对过氧化氢分解速率的影响,实验数据如下表。(其他影响实验的因素均相同)

编号

过氧化氢溶液质量/克

催化剂质量/克

待测数据/秒

实验1

100.0

MnO2 0.2

t1

实验2

100.0

CuO X

t2

Ⅰ.表中X的数值应是______

Ⅱ.表中的待测数据指测量收集相同体积氧气所需时间,若t1____(选填“>”、“<”或“=”)t2,则MnO2的催化效果优于CuO。或者还可以测量__________,也能达到实验目的。

Ⅲ.测得实验1中完全反应后生成氧气1.6克,求过氧化氢溶液的溶质质量分数是__________。(根据化学方程式计算)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】从人们的衣食住行,到探索太空,都离不开材料。下列属于合成材料的是

A.PE塑料B.铝合金C.钢筋混凝土D.陶瓷

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是( )

A.净化后的空气、五氧化二磷B.水银、澄清石灰水

C.生锈的铁钉、高锰酸钾充分加热后的剩余固体D.高锰酸钾、液氮

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某些铜制品在空气中久置,表面生成绿色的铜锈(又称铜绿)某化学实验小组设计并进行实验,探究铜锈的组成和铜生锈的条件。

I.探究铜锈的组成

【查阅资料】① 铜锈受热易分解 硫酸铜粉末遇水由白色变为蓝色

【进行实验】 小组同学从铜器上取下适量的干燥铜锈,按图所示装置实验(部分夹持装置已略去)。观察到B中白色粉末变为蓝色,C中澄清石灰水变浑浊。

【解释与结论】(1)C中反应的化学方程式是______

(2)依据以上现象分析,铜锈中一定含有的元素:Cu______

II.探究铜生锈的条件

【提出猜想】根据铜锈的组成推测,铜生锈可能与CO2H2OO2有关。

【进行实验】实验小组同学取直径、长度均相同的铜丝,并打磨光亮。设计了如下图所示的5个实验并持续观察。

编号

实验

现象

无明显现象

无明显现象

铜丝表面

有绿色物质

无明显现象

无明显现象

【解释与结论】

(3)实验中使用经煮沸迅速冷却的蒸馏水,其目的是______

(4)得出铜生锈一定与CO2有关的结论,依据的两个实验是______(填编号)

(5)对比实验②和③,得出的结论是______

(6)为验证猜想,请在图中将实验⑤补充完整。______

(7)由上述实验可推知,铜生锈的条件是______

【反思与应用】

(8)结合上述实验,你对保存铜制品的建议是______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】工业制取碳酸钠常会含有少量的氯化钠.实验探究小组欲测定碳酸钠样品中碳酸钠的质量分数,取该样品11g加入64.4g水形成不饱和溶液,然后向其中加入一定量的稀盐酸,恰好完全反应,所得溶液的溶质质量分数10%.产生二氧化碳的质量与时间的关系如图所示:
(1)求该样品中碳酸钠的质量分数.(结果精确到0.1%)
(2)求恰好完全反应时所加稀盐酸的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】科学家发现,利用催化剂可有效消除室内装修材料释放的有害气体甲醛(CH2O),其反应的微观示意图如下。下列说法中,不正确的是

A. 乙的化学式是O2 B. 通常状况下,丙是一种气态物质

C. 该反应属于置换反应 D. 可解决甲醛带来的室内空气污染问题

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下图回答问题。

(1)仪器a的名称是______

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是______,选用的发生装置是______(填序号,下同)

(3)实验室制取二氧化碳,选用的收集装置是______。将燃着的木条放在瓶口若观察到______,说明瓶中已充满二氧化碳。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于水在化学实验中的作用,说法错误的是(  )

A.水可用于有活塞(开关)结构的仪器和装置的查漏

B.在尾气处理中,可用水吸收一氧化碳

C.盛放白磷的试剂瓶中水的作用是水封

D.铁丝燃烧实验中,水用来降低产物的温度

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