精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】正确的操作能保证实验的顺利进行,请填写下列有关实验操作中的空格。

(1)倾倒液体时,标签应___________________

(2)点燃可燃性气体时,都要先_______________,再点燃。

(3)在一氧化碳还原氧化铜的实验中,实验开始应先_________,赶走装置内的空气,再开始点燃酒精灯加热。

(4)如图所示的实验,乙中铁丝不燃烧,其原因是①_____写出甲中反应的化学方程式②____

【答案】朝向手心 检验纯度 通入CO 甲中铁丝的温度未达到着火点 3Fe+2O2 Fe3O4

【解析】

(1)倾倒液体时,标签应朝向手心,防止残留的液体流下腐蚀标签;

(2)由于可燃性气体与空气或氧气的混合气体遇明火易发生爆炸,所以点燃可燃性气体时,都要先验纯,再点燃

(3)由于一氧化碳与空气的混合气体遇明火易发生爆炸,在一氧化碳还原氧化铜的实验中,实验开始应先通入一氧化碳,赶走装置内的空气,再开始点燃酒精灯加热

(4)如图所示的实验,乙中铁丝不燃烧,其原因是甲中铁丝的温度未达到着火点,甲中的反应是铁在氧气中燃烧生成了四氧化三铁,化学方程式是:3Fe+2O2Fe3O4

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是生活中不可缺少的物质。

(1)甲图是简易净水器装置,其中小卵石和石英砂的作用是__________

(2)乙图为电解水的装置图。试管2中的气体是__________,电解水的化学方程式为 __________

(3)下列做法中,有利于节约用水或保护水资源的是__________(填字母序号)。

A.淘米水浇花

B.生活污水任意排放 C.使用节水型马桶

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据题意回答下列问题:

(1)属于大气污染物的是______(填“CO2”或“CO”);

(2)地壳中含量最多的金属元素是______(填“铁”或“铝”);

(3)能形成酸雨的是______(填“CO2”或“SO2”);

(4)冶炼铁是利用CO的______(填“还原性”或“可燃性”);

(5)如图是一种常用的学习用品——圆规材料的组成情况:

①图中属于单质的是______。(填序号)

②铅笔芯的主要成分是______,利用这种材料制作铅笔芯的原因是______,其主要成分在充足氧气中的燃烧产物是______(填化学式)。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是某反应的微观示意图,下列说法正确的是(  )

A. 该反应中甲、乙、丙、丁都属于化合物

B. 反应生成丙、丁分子个数比为11

C. 参加反应的甲、乙的质量比为30112

D. 该反应不遵守质量守恒定律

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量,进行了如下实验:取25.0g洗净、粉碎后的鸡蛋壳样品放于烧杯中,向烧杯中滴加稀盐酸(整个过程不考虑盐酸的挥发和气体的溶解),实验测得烧杯中剩余物质的质量与加入盐酸的质量之间的关系如图所示

求:(1)产生CO2的总质量为____________g。

(2)鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数________________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】走进生活,走进化学。

1)图1中各类食物中含维生素最丰富的是_____(填字母)。

2)钙是构成人体的重要组成部分,幼儿及青少年缺钙会导致_____

3)在氢气、乙醇、石油中,属于化石燃料的是_____

4)如果用硬水洗衣服既浪费肥皂也洗不干净。生活中将硬水转化为软水的方法是_____

5)在农业生产中,施用的草木灰(有效成分是K2CO3)属于_____肥。

6)很多城市家庭开始使用“扫地机器人”,它不仅可以帮助我们扫地,而且使用方便,图2是某品牌扫地机器人内部的结构示意图。

排风口使用的是铝合金,与纯铝相比,它的硬度更_____(填“大”或“小“)。

根据扫地机器人的制造、使用情况,谈一谈化学与生活的关系_____

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是已破损的维生素C(简写Vc)说明书部分信息。已知维生素C由碳、氢、氧三种元素组成。请回答:

1Vc中碳、氢原子的个数比为_____

2Vc的化学式为_____

3Vc中碳元素的质量分数为_____

4)小辉的妈妈每天服用该Vc片剂,小辉建议妈妈可食用西红柿来代替Vc片,若100g西红柿含Vc30mg,则小辉妈妈每天要食用西红柿_____g即可达到服用上述Vc片的效果。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某学习小组同学在协助老师整理化学试剂时,发现一瓶标签残缺的无色液体,如图所示。他们对此瓶无色液体是什么,进行了如下探究。

(猜想与假设)

小明同学的猜想是:水;小红同学的猜想是:稀硫酸;小玲同学的猜想是:过氧化氢溶液。学习小组同学对标签进行了仔细观察、分析,他们一致认为小明的猜想不合理,其理由是_____

(活动与探究)

根据以上讨论,小组同学对合理的猜想进行如下实验探究。请你帮助完成下列实验报告:

猜想

操作步骤

实验现象

结论和化学方程式

过氧化氢溶液

a_____

b_____

小玲的猜想不成立。

稀硫酸

取少量该溶液加入盛有

锌粒的试管中,并将一根

燃着的木条置于试管口。

c_____

小红的猜想成立,反应

的化学方程式为:d_____

(探究质疑)

有同学认为小红同学的猜想除了是硫酸外还有可能是碳酸。碳酸可以通过加热分解的方式进行验证,碳酸分解的方程式为:_____

(交流反思)

该实验告诉我们,进行化学实验必须掌握好化学反应的原理,仪器的选择,以及药品的_____方法,避免标签损伤。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图为铁的冶炼和铁制品循环再利用的示意图,根据图示回答:

(1)上述过程中主要发生物理变化的是_____ (填序号),写出一个工业炼铁原理的化学方程式_____

(2)焦炭在高炉炼铁中的主要作用是燃烧提高炉温和_____

(3)废旧金属循环再利用的意义是_____ (写一点即可)

查看答案和解析>>

同步练习册答案