【题目】根据题意回答下列问题:
(1)属于大气污染物的是______(填“CO2”或“CO”);
(2)地壳中含量最多的金属元素是______(填“铁”或“铝”);
(3)能形成酸雨的是______(填“CO2”或“SO2”);
(4)冶炼铁是利用CO的______(填“还原性”或“可燃性”);
(5)如图是一种常用的学习用品——圆规材料的组成情况:
①图中属于单质的是______。(填序号)
②铅笔芯的主要成分是______,利用这种材料制作铅笔芯的原因是______,其主要成分在充足氧气中的燃烧产物是______(填化学式)。
【答案】CO 铝 SO2 还原性 ② 石墨(或“石墨和粘土”) 质软,划过纸张会留下痕迹(或“黑色,划过纸张会留下痕迹”) CO2
【解析】
(1)一氧化碳有毒,属于大气污染物,故填CO;
(2)地壳中元素含量由多到少的前四位依次是氧、硅、铝、铁,故填铝;
(3)形成酸雨的主要是二氧化硫和二氧化氮,故填SO2;
(4)一氧化碳具有还原性,能将金属氧化物中的金属还原出来,故填还原性;
(5)
①金属铁属于单质,故填②;
②铅笔芯的主要成分是石墨或石墨和粘土,故填石墨(或“石墨和粘土”);石墨质软色黑,划过纸张会留下黑色痕迹,可用来作铅笔芯,故填质软,划过纸张会留下痕迹(或“黑色,划过纸张会留下痕迹”);铅笔芯的主要成分是石墨,石墨是由碳元素组成的单质,在氧气中充分燃烧生成二氧化碳,故填CO2。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图所示,某兴趣小组为了探究燃烧的条件,进行如下实验,将白磷和红磷分装于Y形试管的2个支管中,管口系牢小气球,将2个支管同时伸入相同深度的热水中。
(1)能燃烧的是_____处,该处燃着的磷会很快熄灭,原因可能是_____(填序号)。
A.温度降低 B.氧气耗尽 C.管内产生了二氧化碳气体小气球在本实验中的作用是_____。
(2)本实验通过对比_____处和_____处说明燃烧的条件之一是_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】按下图装置进行实验。向甲中注入足量稀硫酸,立即塞紧单孔塞。双手按住两个橡皮塞,乙中的液体从尖嘴玻璃管喷出,形成喷泉。与产生上述现象无关的是
A. 甲中有气体生成
B. 生成的气体难溶于水
C. 生成的气体密度小于空气
D. 出现喷泉时装置内气压大于外界气压
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【题目】A、B、C、D表示4种物质,其微观示意图见下表。 A和B在一定条件下反应生成C和D。
从图中得到的下列信息中,正确的是
A.参加反应的A与B的分子个数相同
B.A与D分子构成相同
C.C物质由原子直接构成
D.四种物质中只有B是单质
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【题目】溶液与人们的生产、生活密切相关。
图1为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。
(1)溶解度随温度升高而增大的物质是_____ (填“甲”或“乙”)。
(2)某同学按图2所示进行实验,得到相应温度下的A、B、C三种溶液,在A、B、C三种溶液中属于饱和溶液的是_____(填字母)。 向C中再加入25g 甲,充分搅拌,恢复到t2℃时,所得溶液中溶质的质量分数为_____(结果精确到0.1%)。
(3)将t2℃时的甲、乙两种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液中溶质的质量分数:甲_____乙(填“<”“=”或“>”)。
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【题目】下列反应中既是化合反应又是氧化反应的是( )
A. CaO+H2O=Ca(OH)2
B. 2H2+O22H2O
C. 2KClO32KCl+3O2↑
D. C2H5OH+3O22CO2+3H2O
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【题目】化学反应的实质是构成物质分子的原子重新进行组合,形成新分子的过程。如图是在密团容器中某化学反应过程的微观示意图。据图回答:
(1)参加反应的“”与“”的分子个数比为_________。
(2)该反应的基本反应类型是________。
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【题目】正确的操作能保证实验的顺利进行,请填写下列有关实验操作中的空格。
(1)倾倒液体时,标签应___________________
(2)点燃可燃性气体时,都要先_______________,再点燃。
(3)在一氧化碳还原氧化铜的实验中,实验开始应先_________,赶走装置内的空气,再开始点燃酒精灯加热。
(4)如图所示的实验,乙中铁丝不燃烧,其原因是①_____写出甲中反应的化学方程式②____
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【题目】如下图是小明配制100g质量分数为18.5%的食盐溶液的实验操作示意图:
(1)用上图所示的序号表示正确配制该溶液的操作顺序为_______。
(2)请指出图中明显的错误为___________。
(3)若按照上述图示操作(假定再无其他错误),则所配制溶液的质量分数_________18.5%。(填“大于”“小于”或“等于”。)
(4)操作②中玻璃棒搅拌,其目的是_____________。
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