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(2011年广东,22题)下面是实验室制取和收集气体的装置,请按要求作答:

(1)仪器a的名称是________。
(2)用B装置制取气体并能随时停止反应,上部与下部对接应选_________(填“b”、“c”)。
(3)从装置A~D中选择:加热KMnO4制取O2并用排水法收集,应选用图中的_________(填字母);实验室制取并收集CO2应选用图中的_______(填字母)。
(4)用装置E排空气收集H2,气体应从导管的_________(填“d”、“e”)端进入;若制取O2用F装置排水收集,请将图F补画完整。
(5)右下图为制取H2并还原Fe3O4的微型实验装置,针筒与青霉素瓶组合部分相当于上图装置_________(填字母);检查此装置气密性的具体操作是____________,若现象为_______ ________,则气密性良好。
(1)酒精灯(2)c(3)AD;BC(4)e(5)B;将尖嘴导管插入水中,向后拉针筒活塞;水进入导管
分析:(1)熟记常用仪器的名称、连接、使用;
(2)用B装置制取气体并能随时停止反应,选择有带孔塑料片的;
(3)从装置A~D中选择:加热KMnO4制取O2并用排水法收集,根据反应需要加热和气体的气密性和水溶性,选择仪器装置;同理,实验室选择仪器装置,制取并收集CO2
(4)用装置E排空气收集H2,根据氢气的密度比空气的小,气体应从短管进,以便排净空气;若制取的O2用F装置排水收集,由短管进,以便排净水;
(5)如图为制取H2并还原Fe3O4的微型实验装置,针筒与青霉素瓶组合部分能控制反应速率,相当于上图装置装置B;了解检查此装置气密性的具体操作.
解答:解:(1)熟记常用仪器:仪器a的名称是酒精灯;
(2)用B装置制取气体并能随时停止反应,上部与下部对接应选择有带孔塑料片的c试管;
(3)从装置A~D中选择:加热KMnO4制取O2并用排水法收集,根据反应需要加热和气体的气密性和水溶性,应选用图中的A、D;同理,实验室制取并收集CO2应选用图中的B、C;
(4)用装置E排空气收集H2,根据氢气的密度比空气的小,气体应从导管的e端进入,以便排净空气;若制取的O2用F装置排水收集,则如图,以便排净瓶内水.
(5)如图为制取H2并还原Fe3O4的微型实验装置,针筒与青霉素瓶组合部分能控制反应速率,相当于上图装置装置B;检查此装置气密性的具体操作:用热水浸泡(或手握)青霉素瓶一会儿;若现象为针筒活塞略向左移动,则气密性良好.
故答为:(1)酒精灯;(2)c;(3)AD;BC;(4)e;
(5)B;用热水浸泡(或手握)青霉素瓶一会儿;针筒活塞略向左移动
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(7分)下图是实验室常用的实验装置图,试回答下列问题:

(1)装置B中仪器a的名称为:   ▲   
(2)实验室用A装置制取氧气的化学方程式为:   ▲   ,某学生用C装置收集O2,当   ▲   时,说明O2已经收满。
(3)用B装置制取CO2气体时,需先将石灰石放入   ▲   (填仪器名称)中,若要用排空气法收集CO2气体,应该选用   ▲   (填序号)装置收集。
(4)已知:常温下,硫化氢(H2S)是一种有臭鸡蛋气味的气体,密度比空气大,实验室可以用硫化亚铁(FeS)固体和稀硫酸反应而制得,其反应的化学方程式为:FeS+H2SO4=H2S↑+FeSO4,则实验室制取H2S应选择   ▲   (填序号)作为气体发生装置。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(10云南楚雄25)(6分)下图是实验室常用的实验仪器与装置,根据所学化学知识回答下列问题:

(1)写出标号①的仪器名称_____________________。
(2)写出用A装置制取氧气的一个化学方程式____________________________。
(3)用E装置收集CO2时,检验CO2是否收集满的方法是_________________________。
(4)常温下,乙炔是一种无色气体,密度比空气略小,难溶于水。实验室常用碳化钙固体与饱和食盐水反应来制取乙炔。现选择合适的装置来制取并收集乙炔,应该选择的发生装置是______________(填序号,下同),收集装置是_________________。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(2010·辽宁鞍山,21)(5分)根据下图所示实验装置回答问题:

A               B              C               D              E
(1)写出标号仪器的名称:①               ;②               
(2)能用装置A制取的一种气体的化学反应方程式为                             ,所需的收集装置是          (填序号)。
(3)能用装置B制取的一种气体的化学反应方程式为                             ,所需的收集装置是          (填序号)。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

(10安徽12).(7分)右图是实验室制取气体的常见装置,请回答下列问题。

(1)仪器a的名称是          
(2)若用高锰酸钾制氧气       (填“能”或“不能”)选用该装置。
(3)现有药品:①稀硫酸②稀盐酸③大理石。若用该装置制取C02,选用的药品是       (填序号),反应的化学方程式是                                   。
(4)写出鉴别氧气和二氧化碳的一种方法:                                     。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(2011年广东揭阳,20题)氯气(Cl2)通常情况下为有刺激性气味的黄绿色的有毒气体,密度比空气大,可跟水反应,反应后溶液呈酸性。实验室通常用浓盐酸与二氧化锰共热的方法来制取氯气。实验室制取气体的一套完整装置应包括发生装置、净化装置(包括干燥)、收集装置、尾气处理装置。回答下列问题:
(1)制取氯气的发生装置应选用下左图中的         ,写出标号的名称       

(2)用上右图中的仪器(不一定全部用到)完成氯气的净化(包括干燥)、收集、尾气处理,其正确的连接方法是:A接        接F接     接     ;
(3)在放入药品之前必须检查              。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(8分)归纳与演绎是重要的科学方法,也是常用的化学学习方法。

(1)写出标号仪器的名称:①   ▲   、②   ▲   
(2)我们已经学过实验室制取O2、H2、CO2三种气体的反应原理、制取与收集方法,请你归纳出实验室制取这三种气体反应的共同点   ▲   (填序号)。
A.需要加热B.需用催化剂C.没有气体参加反应D.生成的气体只有一种
(3)气体发生装置A可用来制取O2,其反应的化学方程式为:     ▲     
可采用   ▲   装置来收集较为纯净的该气体。(填序号)
(4)化学上可通过多种反应得到NH3(NH3极易溶于水,密度比空气小),例如:
a.2NH4Cl(固)+Ca(OH)2(固) CaCl2+2NH3↑+2H2O
b.CaO(固)+NH3·H2O=NH3↑+Ca(OH)2
结合以上实验装置完成下列填空(以下均填序号):
若选择上述反应    ▲   作为实验室制取NH3的反应原理,则选用上图中的   ▲    作为反应的发生装置,   ▲   作为反应的收集装置。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

请根据下图所示的实验装置图填空。

(1)指出图中标有数字的仪器的名称:①         ,②         ,③         
(2)实验室采用装置A制取氧气时,收集装置可选择         。连接好装置后,应先                  ,试管口的棉花团的作用是                   
(3)当用B装置制取氧气时,仪器②内盛放的液体是           ;锥形瓶内放的固体是        ,其作用是                  。与高锰酸钾加热制氧气相比,该方法的优点是           (填序号)
A.生成物中只有氧气    B.不需加热    C.比较环保且生成的氧气多
若装置B中反应十分剧烈,据此提出该实验安全注意事项是        
A.控制液体的滴加速度    B.用体积小的锥形瓶    C.加热反应物
(4)实验室制二氧化碳可选用     装置(填序号),收集二氧化碳可选用     装置(填序号),写出实验室制取二氧化碳反应的文字表达式:                          

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(2011年浙江金华,28题)下图是实验室用于制取、干燥和收集气体的装置图。实验课上同学们用过氧化氢溶液和二氧化锰制取并收集氧气,请回答问题:

(1)制取氧气的发生装置应选择(填装置编号)      
(2)现要收集一瓶干燥的氧气,请按气体的流向,用装置导管的编号将装置连接好:
①→              

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