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【题目】下列物质在氧气中燃烧,火星四射,有黑色固体生成的是:

A.红磷 B.木炭 C.天然气 D.铁丝

【答案】D

【解析】

试题分析:A、红磷燃烧产生大量白烟,生成白色固体,错误,B、木炭燃烧生成无色气体,错误,C、天然气燃烧生成二氧化碳气体和液体水,错误,D、铁丝在氧气中燃烧,火星四射,有黑色固体生成,正确,故选D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(6分)新型的风能、太阳能路灯能“吸住太阳光”、“揽住风力”。请回答下列问题:

1)该路灯即使在连续阴雨天也能给蓄电池充电,夜晚路灯仍能发光,此过程中的能量转化是用“→”表示转化)

2)该路灯的灯柱和风动叶片的材料是一种质轻且强度和硬度好的合金。你认为下列材料中最适合的是

A.黄铜 B.聚氯乙烯塑料 C.硬铝 D.不锈钢

3)路灯的微电脑控制器中应用了一种新型材料氮化铝AlN)。工业上用氧化铝、氮气、单质碳在一定条件下反应生成氮化铝和一氧化碳,该反应的化学方程式为

反应前后氮元素的化合价分别为

4)新能源路灯的使用,可以部分解决 能源面临耗尽的问题,还可以减少空气中的主要污染物:一氧化碳、臭氧、氮氧化物、 等物质的排放,在一定程度上减少了对环境的污染。

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【题目】某乙醇(C2H5OH)和水混合的溶液中,乙醇分子中所含的氢原子总数与水分子中所含的氢原子总数相等,则此溶液中乙醇质量占总溶液质量的质量分数是

A.25% B.71% C.33% D.46%

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用下列实验操作可完成两个实验。甲实验为粗盐中难溶性杂质的去除,乙实验为配制溶质质量分数为10%的氯化钠溶液。下列说法中,正确的是

A.甲实验的步骤是①④⑤,其中去除杂质的关键步骤是蒸发

B.甲实验各步操作中,玻璃棒的作用都是相同的

C.乙实验若按照②③①的步骤进行操作, 则配制的溶液浓度偏大(水的密度为1g/cm3

D.乙实验中,若①所用的烧杯内壁沾有水,对配制的溶液浓度无影响

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(10分工业上用碳酸钠溶液与石灰水反应制烧碱。对于碳酸钠溶液与石灰水是否恰好完全反应,某化学兴趣小组的同学将其产物进行过滤,并对滤液进行如下探究。

【提出问题】滤液中含有哪些溶质?

【猜想与假设】假设一:滤液中只含氢氧化钠

假设二:滤液中含氢氧化钠和碳酸钠

假设三:滤液中含

假设四:滤液中含氢氧化钠、氢氧化钙和碳酸钠

【进行实验】甲同学设计了如下实验方案:

实验步骤

实验现象

结论

取少量滤液放在试管中,再滴入氯化钙溶液

若生成白色沉淀

碳酸钠过量

若无明显现象

恰好反应

【反思与评价】

(1碳酸钠溶液与石灰水反应的基本类型为

(2乙同学认为假设四不合理,理由是

(3丙同学认为甲同学设计方案还不能说明碳酸钠溶液和澄清石灰水恰好完全反应,她的理由是

(4丁同学认为要说明碳酸钠溶液与石灰水是否恰好完全反应,还需在甲同学实验方案的基础上进行实验。她的实验方案是:

实验步骤

实验现象和结论

定量研究

(5戊同学称取100g烧碱固体样品(样品中的杂质是碳酸钠,加水溶解得到溶液A,取A溶液的1/5向其中加入CaCl2溶液。反应时CaCl2溶液与沉淀的质量关系如图所示。

①样品中氢氧化钠的质量为 g;

计算所加CaCl2溶液中溶质的质量分数。(写出计算过程

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】达菲(C16H31N2PO8) 是目前用来治疗甲型H1N1流感的重要药物。下列说法正确的是

A.达菲是一种有机物

B.达菲由58个原子构成

C.达菲中碳、氢元素的质量比是16:31

D.达菲中磷元素的质量分数最小

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【题目】(17分)实验室有一瓶长期暴露在空气中的氢氧化钠固体样品,观察发现,样品表面有白色粉末。某兴趣小组的同学对该样品的成分及含量进行了探究。

提出问题1该样品中含有哪些物质?

【提出猜想】通过分析提出如下猜想

猜想Ⅰ:已完全变质,该样品中只含Na2CO3

猜想Ⅱ:部分变质,该样品中含有NaOH和Na2CO3

(1)则NaOH变质反应的化学方程式为

【查阅资料】

①碱性的Na2CO3溶液可以与中性的CaCl2溶液发生复分解反应

二氧化碳在饱和的碳酸氢钠溶液中几乎不溶解,在27℃101kPa时的密度为1.8 g·L-1

实验探究1

(2)为确定该样品的成分小明设计了如下实验方案,请你一起完成下列实验报告。

实验操作

实验现象

实验结论

(a)取少量样品溶于水,加入

有白色沉淀产生

该反应的化学方程式为

(b)静置,向

证明猜想Ⅱ成立

提出问题2】如何测量该部分变质样品中碳酸钠的质量分数?

实验探究2

小红同学设计了如下图所示的装置(铁架台略去),在27℃101kPa下按下列步骤进行实验:

①按图连接好装置;

②用托盘天平准确称取该样品2g,放入A中试管内,向B中集气瓶中倒入X溶液至瓶颈处;

③向分液漏斗中加入稀硫酸,打开活塞,让稀硫酸滴入试管中至过量,关闭活塞。反应结束后,量筒中收集到X溶液220mL。

(3)在实验步骤①和②之间,还缺少一实验步骤,该实验步骤是

(4)B中集气瓶盛装X溶液应为 溶液。

(5)试管中原有的空气对实验结果 (选填“有”或“没有”)明显影响。

(6)变质氢氧化钠样品中碳酸钠的质量分数为 (精确至1%)

提出问题3】怎样提纯该样品得到较纯净的氢氧化钠固体?

实验探究3

得到较纯净的氢氧化钠固体小亮明设计了如下图所示的实验流程。

(7)操作②的名称是 为了使样品充分溶解,操作①中还要用到的玻璃仪器是

(8)该实验中发生反应的化学方程式为

(9)最终所得氢氧化钠固体质量 变质样品中氢氧化钠的质量(选填“大于”、“等于”或“小于”)。

【反思与交流】

(10)敞口放置的氢氧化钠溶液容易变质,所以试剂瓶要 塞密封保存。

(11)通过本题,你学会了定性检验氢氧化钠的变质、定量测定变质后某成分的含量,以及除杂提纯物质。为了得到可靠的实验结果,探究过程中你需要思考问题有 (填数字序号);

①选择试剂种类

②确定试剂用量

③试剂产地

④实验装置与步骤的设计

⑤实验安全环保

⑥测量中减少误差

(12)实验探究1】中的检验和实验探究3】中的除杂都将碳酸钠进行了转化,但二者目的不同,它们分别是

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【题目】(7分)化学是研究物质的组成、结构、性质及变化规律的科学。

(1)在干冰、金刚石、氯化钠三种物质中,由离子构成的是

(2)下列符号能表示2个分子的是 (填序号)。

2O 2O2 Mg2+ SO42-

(3)在高温条件下,A、B两种物质发生反应生成C和D。反应前后分子种类变化的微观示意图如下所示。

①一个A分子中共含有 个原子。

②A、B、C、D 四种物质中,属于氧化物的是 ,可作燃料的是

③B中氢元素与氧元素的质量比为

④在该反应中,生成C和D的质量比为

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【题目】分别将下列各组物质同时加入水中,能得到无色透明溶液的是(

AHCl、Na2SO4 、KCl B.K2SO 4 、HCl、Ba(OH)2

CNaCl、BaCO3 KNO3 D.CuSO4 、KOH、NaCl

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