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【题目】用下列实验操作可完成两个实验。甲实验为粗盐中难溶性杂质的去除,乙实验为配制溶质质量分数为10%的氯化钠溶液。下列说法中,正确的是

A.甲实验的步骤是①④⑤,其中去除杂质的关键步骤是蒸发

B.甲实验各步操作中,玻璃棒的作用都是相同的

C.乙实验若按照②③①的步骤进行操作, 则配制的溶液浓度偏大(水的密度为1g/cm3

D.乙实验中,若①所用的烧杯内壁沾有水,对配制的溶液浓度无影响

【答案】C

【解析】

试题分析:A、甲实验为粗盐中难溶性杂质的去除,是溶解、过滤(除不可溶杂质、蒸发(除水,除杂质的关键步骤是过滤,错误;B、甲实验中,玻璃棒在溶解蒸发时搅拌作用,在过滤引流,错误;C、③中视线高于凹液面最低处,那么实际取的水比读数要少,则配制的溶液浓度偏大,正确;D、内壁沾水,那么配制溶液时的水就偏少,浓度偏大,错误。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(5分)某化学兴趣小组的同学做粗盐(含有不溶性杂质)提纯实验,并用所得精盐配制50g5%的氯化钠溶液。

实验一:下图是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图。请回答下列问题:

(1)操作⑥中的错误 ,若几次过滤后滤液仍浑浊,原因可能是

(2)粗盐提纯实验的操作顺序为(填操作序号) 、称量精盐并计算产率;

(3)在操作④中,当观察到 时,停止加热。

实验二:用提纯得到的精盐配制50g5%的氯化钠溶液。经检测溶质质量分数偏小,其原因可能有(填下列序号)

①氯化钠固体仍然不纯

②称量时砝码端忘垫质量相同的纸片

③量取水时,仰视读数

④装瓶时,有少量溶液洒出

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于O2的说法中不科学的是:

A.常用带火星的木条检验空气中的O2

B.氧气具有氧化性,可作助燃剂

C.工业上将空气液化后再进行分离制取O2

D.加热KCLO3制O2,可用MnO2作催化剂

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【题目】已知某钾盐可发生如下反映:4K2Cr2O7高温4K2CrO4+2X+3O2↑,则生成物X的化学式是:( )

A.CrO2 B.CrO3 C.Cr2O5 D.Cr2O3

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【题目】5分能源与环境已成为人们日益关注的问题.

1目前人们利用最多的能源是煤、 和天然气等化石燃料.

2充分燃烧1000g天然气和煤所产生的CO2和SO2气体的质量如图所示,根据图示分析,下列说法正确的是

A.煤燃烧产生的气体更易导致酸雨

B.该天然气中不含硫元素

C.煤燃烧对环境影响较小

D.煤和天然气的燃烧都有温室气体产生

3酒精是一种绿色能源,写出它燃烧的化学方

程式:

42014年南京青奥会火炬使用的燃料为A物质,纯净物A在B物质中充分燃烧,发生反应:A+5B3C+4D部分微观示意图如下所示

物质

A

B

C

D

分子示意图

①在上述反应中提供氧,具有氧化性的物质为

②A物质中各元素的质量比为

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【题目】加碘食盐中的指的是

A. 元素 B. 原子 C. 分子 D. 单质

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【题目】下列物质在氧气中燃烧,火星四射,有黑色固体生成的是:

A.红磷 B.木炭 C.天然气 D.铁丝

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【题目】从环保的角度考虑,下列燃料中最理想的是(

A.天然气 B.氢气 C.汽油 D.酒精

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】11分)已知过氧化钠化学式为Na2O2)是一种浅黄色固体粉末,可用作呼吸面具里的供氧剂,利用人呼出的二氧化碳与Na2O2反应放出O2,供给人的正常生命活动,该反应的化学方程式为:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2。某同学利用该反应原理制取氧气,设计了如图一所示的实验装置。

1)装置①中CO2的制取方法有多种,若用稀盐酸和石灰石制取CO2,该反应的化学方程式为 。若用加热NaHCO3固体制取CO2,应该选用的发生装置为 选填图二中字母)。

2)夏天室温很高的时候,检验A装置气密性的合理方法是:将导管口放入水面下,然后 ,若导管口有气泡冒出……,说明装置不漏气。

3)为收集纯净干燥的O2,装置③中盛放的试剂为 ,作用是 ;装置④中盛放的试剂为 ,作用是 ;则⑤中收集方法可选用

A.排水集气法 B.向下排空气法

C.向上排空气法 D.真空袋收集法

4)当观察到装置②中 时应停止通CO2

5)此外,过氧化钠也能与水反应生成碱和氧气, 试写出该反应的化学方程式 ,若用此反应制O2,可选用的发生装置为 选填图二中字母)。

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