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19.某班4同学用pH试纸测得以下液体的pH及其判断都正确的是(  )
A.胃液pH=9     混合物  pH试纸变红色
B.纯碱水pH=10  碱溶液  酚酞试液变红色
C.食盐水pH=7   显中性  pH试纸不变色
D.雨水pH=5     显酸性  石蕊试液变蓝色

分析 根据已有的知识进行分析,酸性溶液的pH小于7,碱性溶液的pH大于7,中性溶液的pH等于7,据此解答.

解答 解:
A、胃液中有盐酸,是混合物,胃液呈酸性,pH小于7,错误;
B、纯碱溶液呈碱性,pH=10,是碱性溶液,不是碱溶液,能是酚酞试液变红色,错误;
C、食盐水pH=7   显中性  pH试纸不变色,正确;
D、酸雨的pH小于5.6,显酸性,石蕊试液变红色,错误.
故选C.

点评 本题难度不大,掌握常见物质的酸碱性、溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是正确解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.完成下列基础化学实验.
Ⅰ.根据下列实验装置图,回答有关问题:

(1)写出装置图中标号仪器的名称:①长颈漏斗,②锥形瓶.
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,可选用的发生装置是A.如用E装置收集氧气,当集气瓶中的水排完之后,在水下盖上玻璃片,缓慢的移出水槽,正放在桌子上.
(3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)选用F收集氢气时,氢气应从b(填“a”或“b”)端进入.
Ⅱ.如何证明盐酸与碱发生了化学反应?某化学兴趣小组做了如下两个实验
(1)实验一:向NaOH溶液中滴入几滴酚酞溶液,振荡,继续加入稀盐酸,观察到溶液由红色变成无色,可证明盐酸与氢氧化钠能发生反应.
(2)实验二:向CuSO4溶液中滴入NaOH溶液,观察到的反应现象为溶液中产生蓝色沉淀;继续滴加稀盐酸,
看到蓝色沉淀消失,溶液由无色变成蓝色(反应现象),也证明了盐酸与碱能发生反应.
实验结束后,小组同学对实验一中试管内的无色溶液成分展开了讨论.
【提出问题】实验一结束后,试管内的溶液的溶质除酚酞外还有什么?
【猜想假设】猜想一:NaCl和HCl      猜想二:NaCl
【实验设计】若要证明猜想一成立,下列试剂中不能达到实验目的是BC.
A.紫色石蕊溶液      B.Cu     C.AgNO3    D.Na2CO3
【讨论交流】小莹同学认为滴入NaOH溶液,也能证明猜想一成立,你认为小莹同学的方案是否可行并说
明理由可行,因为若能观察到溶液没有立即变红就可以证明猜想一成立.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.镁元素一直被认为是更安全、更高效的电池原料,或将取代锂电池成新一代霸主,镁、锂元素的部分信息如下图,则下列说法正确的是(  )
A.镁、锂都属于金属元素B.镁原子的质子数为24
C.锂的相对原子质量为6.94lgD.锂原子的最外层电子数为3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列变化中,前者是物理变化,后者是化学变化的是(  )
A.氧气液化、气球爆炸B.汽油挥发、胆矾研碎
C.美酒飘香、铁锅生锈D.水的电解、干冰升华

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),拟定的实验方案不可行的是(  )
A.NaCl溶液(MgCl2) 加入过量的NaOH溶液,过滤,滤液中加稀盐酸至中性
B.氧气(水蒸气)   通过装有足量无水氯化钙的干燥管
C.CaO固体(CaCO3) 高温充分煅烧
D.K2SO4溶液(MgSO4) 加入过量的KOH溶液,过滤

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.2016年世界环境日中国的主题是“改善环境质量,推动绿色发展”.下列四种标志中与改善环境质量无关的是(  )
A.
禁止吸烟
B.
节约用水
C.
回收循环利用
D.
禁止燃放鞭炮

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.如图所示的实验操作,正确的是(  )
A.
验满氧气
B.稀释浓硫酸
C.
取固体药品
D.
测量溶液的pH

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列实验中,能达到相应目的是(  )
A.鉴别NaCl和NaOH固体:取样后加入适量的水
B.除去CuSO4溶液中的少量FeSO4:加入足量的铜粉
C.制取Cu(OH)2:将Ba(OH)2溶液与适量的CuSO4溶液混合
D.检验Na2CO3溶液中是否混有NaCl:加入过量的稀盐酸后,再滴加硝酸银溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列物质的分类没有错误的是(  )
A.酸:硫酸、硝酸、碳酸钙B.碱:纯碱、消石灰、苛性钠
C.盐:氯化钠、碳酸氢铵、高锰酸钾D.氧化物:氧化铁、水、乙醇

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