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2003年世界环境日的主题“水--20亿人生命之所系”.请回答下列有关问题:
(1)在水的电解实验中,与电源
极相连的玻璃管内产生的气体能够支持燃烧,它是
氧气或O2
氧气或O2
;与电源
极相连的玻璃管内产生的气体能够在空气中燃烧,它是
氢气或H2
氢气或H2
;两者的体积比为
1:2
1:2

(2)下列关于水的说法中不正确的是
B
B

A.水是氧化物       B.水由两个氢原子和一个氧原子构成
C.水由水分子构成   D.水是由氢、氧两种元素组成
(3)请写出水通电分解的化学方程式:
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
.该反应属于
分解
分解
(填“化合”或“分解”)反应.
(4)节约用水,保护水资源是每个公民应尽的义务.请你举出生活中节约用水的做法:
使用节水型马桶(合理均可)
使用节水型马桶(合理均可)
(写一条).
分析:(1)电解水的实验现象:正极产生能使带火星木条复燃的气体,为氧气;负极产生能燃烧的气体,为氢气;且正负极气体体积比为1:2;
(2)通过水的组成和构成分析解答;
(3)水电解生成氢气和氧气,由一种物质分解生成两种物质,符合分解反应特点;
(4)保护有限的水资源,生活中节约用水的方法有很多,如:淘米水浇花、洗菜;刷牙用口杯接水;使用节水型马桶等.
解答:解:(1)水通电可以分解出氢气和氧气,正极产生能助燃的氧气、负极产生能燃烧的氢气,二者气体体积之比为1:2;
故答案为:正;氧气或O2;负;氢气或H2;1:2;
(2)A、水的化学式是H2O,由此可知:水由两种元素组成,且其中一种是氧元素,是氧化物,正确;
B、分子由原子构成,一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成,故错误;
C、水由水分子构成,正确;
D、水是由氢、氧两种元素组成,正确;
故选B;
(3)水电解生成氢气和氧气,方程式是2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑;由一种物质分解生成两种物质,符合分解反应特点;
故答案为:2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑;分解;
(4)保护有限的水资源,生活中节约用水的方法有很多,如:淘米水浇花、洗菜;刷牙用口杯接水;使用节水型马桶等;
故答案为:使用节水型马桶(合理均可).
点评:了解电解水实验现象和结论及水的组成、构成等知识,是解答此题的基础,难度不大.
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科目:初中化学 来源: 题型:

21、2003年“世界环境日”的主题是“水--20亿人生命之所系”.世界20多亿人口面临淡水危机.请你完成下列问题:
(1)利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化水,其中能降低水的硬度的是
蒸馏

(2)测定某水源的酸碱度时,可使用
pH试纸
进行检验.
(3)研究表明:一节含汞、镉、铅等金属的电池所造成的污染可使600t水无法饮用.作为一名中学生,你应怎样做:
用后的电池要集中回收利用

(4)右图是某同学制成的简易净水器:
①膨松棉、小鹅卵石、石英砂的作用是
过滤除去一些难溶物
,活性炭的作用是
吸附作用

②净化后的水是软水还是硬水可以用试剂
肥皂水
来检验,其方法是(简述步骤、现象与结论)
取水样于烧杯中,加少量肥皂水,搅拌,若泡沫少,有浮渣的为硬水,否则为软水

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科目:初中化学 来源: 题型:

25、2003年世界环境日的主题是“水-20亿人生命之所系”.据统计世界上有80多个国家约20多亿人口面临淡水危机,其中26个国家的三亿多人口生活在缺水状态中.请你回答下列有关问题:
(1)请举出一例你在生活中合理用水的具体做法
洗了菜的水用于冲厕所或浇花等
(答案合理即可).
(2)测定某水源的酸碱度时,可使用
pH试纸
进行检测.
(3)研究表明,一节含汞、镉、铅等金属的电池所造成的污染可使600吨水无法饮用,相当于一个人一生的饮水量.为了避免水资源受到污染,防止废旧电池的危害,作为一名中学生,你应怎样做
回收废旧电池

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2003年世界环境日的主题是“水-20亿人生命之所系”.据统计世界上有80多个国家约20多亿人口面临淡水危机,其中26个国家的三亿多人口生活在缺水状态中.请你回答下列有关问题:
(1)请举出一例你在生活中合理用水的具体做法 ______(答案合理即可).
(2)测定某水源的酸碱度时,可使用 ______进行检测.
(3)研究表明,一节含汞、镉、铅等金属的电池所造成的污染可使600吨水无法饮用,相当于一个人一生的饮水量.为了避免水资源受到污染,防止废旧电池的危害,作为一名中学生,你应怎样做 ______.

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科目:初中化学 来源:2010年中考化学模拟试卷(8)(解析版) 题型:填空题

2003年世界环境日的主题是“水-20亿人生命之所系”.据统计世界上有80多个国家约20多亿人口面临淡水危机,其中26个国家的三亿多人口生活在缺水状态中.请你回答下列有关问题:
(1)请举出一例你在生活中合理用水的具体做法 (答案合理即可).
(2)测定某水源的酸碱度时,可使用 进行检测.
(3)研究表明,一节含汞、镉、铅等金属的电池所造成的污染可使600吨水无法饮用,相当于一个人一生的饮水量.为了避免水资源受到污染,防止废旧电池的危害,作为一名中学生,你应怎样做 .

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