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5.“多功能瓶”是初中化学常用装置,它使用方便且操作简单,可用于完成多个实验.
(1)用图1装置完成下列实验.
①排水法收集氧气.瓶中装入水的量应为满瓶(填“少量”、
“多量”或“满瓶”),进气口为b(填“a”或“b”).
②验证二氧化碳与水反应.瓶中盛放的试剂为紫色石蕊试液,将二氧化碳从瓶子a端通入,当观察到溶液变红时,则说明二氧化碳能与水反应.
(2)用图2装置进行实验,目的用这个装置除去氧气中混有的少量二氧化碳气体.在A、B瓶中都盛放足量的澄清石灰水,问A瓶中澄清石灰水所起的作用是除去二氧化碳,当观察到B中石灰水无明显变化现象时,说明CO2已除尽.

分析 根据已有的知识进行分析解答,排水法收集气体,则瓶内要装满水,二氧化碳能与水反应生成碳酸,碳酸呈酸性,根据氢氧化钙能与二氧化碳反应分析解答.

解答 解:(1)①排水法收集氧气.瓶中应该装满水,进气口为b,故填:满瓶,b;
②二氧化碳与水反应生成的碳酸呈酸性,因此可以使用石蕊试液来证明,根据石蕊试液变红,说明二氧化碳与水发生了反应,故填:紫色石蕊试液;溶液变红;
(2)要除去氧气中混有的少量的二氧化碳气体,A瓶中澄清石灰水所起的作用是除去二氧化碳,若观察到B中石灰水无明显变化,则说明已经将二氧化碳除去了,CO2与澄清石灰水反应的化学方程式为:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;故填:除去二氧化碳;B中石灰水无明显变化.

点评 本题考查的是常见的实验装置的使用方法和除杂的方法,完成此题,可以依据已有的装置的作用结合物质的性质进行.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列说法中,正确的是(  )
A.含有碳元素的物质都是有机物
B.合金的硬度一般比组成它的各成分金属的硬度小
C.用灯帽盖灭酒精灯,是为了降低可燃物的温度
D.墙内开花,墙外可以嗅到花香,说明分子在不断地运动

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列对一些事实的解释中,不合理的是(  )
选项事      实解      释
A将品红加入一杯清水中,清水很快变红分子在不断运动
B氢气可用向下排空气法收集相同条件下氢气密度比空气小
CCO2和N2都能使燃着的木条熄灭CO2和N2一般都不支持燃烧
D25m3的氧气可以装入0.024m3的钢瓶中氧分子的体积变小
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.根据如图要求,填空.
①钠的相对原子质量是22.99;
②x=11;
③y=1;
④化学反应中钠原子易失(填“得”或“失”)电子;
⑤钠离子的符号Na+

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列实验操作及现象合理的是(  )
A.用50mL量筒量取5.26mL水
B.硫粉在氧气中燃烧,产生淡蓝色火焰
C.镁与稀盐酸反应产生气体,放出热量
D.红磷在空气中燃烧,产生大量的白雾

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.小明同学依据描述书写的化学符号:
①两个氮分子:2N2
②由三个氧原子构成的臭氧分子:3O;
③粒子结构示意图  表示的粒子:S;
④两个铁离子:2Fe3+
⑤相对分子质量最小的氧化物:H2O;
⑥+2价的镁元素:Mg2+
其中正确的有(  )
A.②④⑤B.①④⑤C.①③⑤D.①④⑥

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.在宏观和微观之间建立联系是化学学科特有的思维方式.下列宏观事实的微观解释错误的是(  )
A.10ml酒精和10ml水混合后体积小于20ml,混合后分子变小了
B.稀有气体可作保护气:原子核外电子达到相对稳定结构
C.水电解生成氢气和氧气:分子在化学变化中可以再分
D.氢氧化钠和氢氧化钙化学性质相似:溶液中都含有相同的阴离子氢氧根离子

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.某化合物R3.2g在空气中充分燃烧只生成8.8g二氧化碳和7.2g水,下列对化合物R的叙述中正确的是(  )
A.R由碳、氢、氧三种元素组成B.R中碳、氢、氧元素的质量比为2:6:1
C.R的化学式是CH4D.R中碳、氢原子个数比为3:1

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.当今世界上最主要的三大化石燃料是煤、石油和天然气.它们都是由古代生物的遗骸经一系列复杂变化而形成的.煤、石油、天然气都属于混合物(填“混合物”或“纯净物”).煤的综合利用属于化学(填“物理”或“化学”)变化.

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