分析 白色的无水硫酸铜能和水反应生成蓝色的五水硫酸铜;
二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊;
空气中含有水蒸气和二氧化碳.
解答 解:(1)纸袋燃烧后生成的气体通过a、b进入无水硫酸铜中,如果五水硫酸铜变蓝色,则说明生成了水,进一步说明纸袋中含有氢元素;
通过c导出的气体再进入澄清石灰水中,如果澄清石灰水变浑浊,说明生成了二氧化碳,进一步说明纸袋中含有碳元素,因此实验装置的连接顺序是a→b→c→i→h.
故填:a→b→c→i→h.
(2)实验现象及结论为:实验现象:无水硫酸铜由白色变成蓝色;实验结论:纸袋中含有氢元素.
实验现象:澄清石灰水变浑浊;实验结论:纸袋中含有碳元素.
故填:实验现象:无水硫酸铜由白色变成蓝色;实验结论:纸袋中含有氢元素.
实验现象:澄清石灰水变浑浊;实验结论:纸袋中含有碳元素.
(3)为了防止空气中的二氧化碳和水对实验产生干扰,应该用纯氧而不选用空气.
故填:防止空气中的水和二氧化碳干扰实验.
(4)实验前检查装置的气密性,或实验前必须先通一会儿氧气,排出装置里的空气后再加热.
点评 实验现象是物质之间相互作用的外在表现,因此要学会设计实验、观察实验、分析实验,为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | MnO2和V2O5 | B. | Fe2O3和MnO2 | C. | Cr2O3和FeO | D. | Fe3O4和FeO |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 分子一定比原子大 | |
| B. | 化学变化中分子一定发生变化,原子不会 | |
| C. | 分子可构成物质,原子不能 | |
| D. | 分子不停运动,原子是静止的 |
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