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    16．室温时，将1g蔗糖放入100g水中，充分溶解，形成溶液．蔗糖分子发生变化的是（　　）
    A．大小B．个数C．种类D．间隔

    分析 分子在物理变化中分子本身没有变，据此分析解答．

    解答 解：由题意可知，将葡萄糖放入水中，充分搅拌后，配成水溶液，没有新物质生成，属于物理变化．在物理变化中，分子本身没有变．
    A、在物理变化中，分子本身没有变，分子的大小不变．故A不符合题意；
    B、在物理变化中，分子本身没有变，分子的总数目不变．故B不符合题意；
    C、在物理变化中，分子本身没有变，分子的种类不变．故C不符合题意；
    D、在物理变化中，分子间的间隔发生了变化，故D符合题意．
    故选D

    点评 本题的难度不大，掌握分子在物理变化中的变化特点是解答本题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．如图甲、乙所示是镁元素在元素周期表中的信息和镁原子的结构示意图，根据图示回答：
    ①镁的相对原子质量是24.31；
    ②镁原子的原子序数为12；
    ③镁原子在化学变化中易失去（填“得到”或“失去”）电子，成为离子；
    ④镁离子的符号是Mg2+．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．某同学用蔗糖配制100g质量分数为5%的蔗糖溶液，请回答：
    （1）量取所需的水时，所选用量筒的量程最合适的是D（填序号）
    A.10mL  B.20C．mL  C.50mL  D.100mL
    （2）溶解时用玻璃棒搅拌的目的是加快蔗糖的溶解速率
    （3）称量蔗糖时，如果天平的指针向右偏转，接下来的操作应该是C（填序号）
    A．增加砝码  B．减少砝码  C．增加蔗糖  D．减少蔗糖．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．如图所示各装置可用于检验或除去气体（注：无水硫酸铜固体遇水变蓝）

    若验证混合气体由H2、CO、HCl三种气体组成，所选装置的连接顺序是CDFABEG（填字母）；若无装置D，将会导致无法验证H2、CO的存在；若无装置F，将会导致无法证明有无氢气存在；装置G的作用是处理含一氧化碳的尾气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．关于甲烷的说法正确的是（　　）
    A．具有助燃性B．氢元素以化合态存在
    C．摩尔质量为16D．碳元素质量分数为20%

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．如图为A、B、C三种物质的溶解度曲线．
    ①在t2℃，A与B两种饱和溶液的溶质质量分数相等．
    ②t1℃时，分别蒸发等质量的A、B、C饱和溶液，析出固体（不含结晶水）的质量的大小关系为B＞A=C．
    ③不改变溶质质量分数，使t2℃时C的饱和溶液转变为不饱和溶液，采用的方法是降温结晶．
    ④t3℃时，10g水中最多溶解4gA，如需恰好溶解4g B，需要加入水的质量＞（填“＞”、“＜”或“=”）10g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．区分下列各组物质所用的两种方法都正确的是（　　）
    选项需要区分的物质方法一方法二
    A黄金和黄铜观察颜色取样，分别滴加稀盐酸
    B硝酸钾和硝酸铵分别溶于水，测温度取样，加熟石灰研磨
    C生铁和钢取样，分别加入硫酸铜溶液分别用磁铁吸引
    D白酒和白醋闻气味取样，滴加酚酞
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．化学是一门实验科学．
    （1）做硫在氧气中燃烧实验时，集气瓶中预先加少量水或少量稀氢氧化钠溶液的目的是什么？
    （2）稀释浓硫酸时，不可将水倒进浓硫酸里，请解释其原因．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（　　）
    A．钢、氧化镁、空气B．稀有气体、水、果汁
    C．氮气、氧气、牛奶D．金刚石、冰水、矿物质水

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