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    下图是对四个实验绘制的图像，其中实验结果与图像正确的是(  )
    A．某温度下，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体
    B．将稀硫酸滴入一定量的BaCl2溶液中
    C．将一定质量的氯酸钾和二氧化锰加入试管中充分加热
    D．向pH为13的NaOH溶液中加水稀释
    A
    将稀硫酸滴入一定量的氯化钡溶液中，二者完全反应后，沉淀的量就保持不变了，B错；加热氯酸钾和二氧化锰的混合物，反应后试管中的固体物质是氯化钾和二氧化锰，因此固体的质量不为零，C错；向pH为13的氢氧化钠溶液中加水稀释，pH会不断减小，但不会小于7，D错；向接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体，接近饱和的硝酸钾溶液会溶解硝酸钾晶体并逐渐达到饱和，溶液中硝酸钾的质量分数先变大后保持不变，A正确。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （11分）下图是实验室中常用的几种化学仪器。请回答以下问题：

    （1）仪器A、E的名称分别是           、           。
    （2）“磨砂”是增加玻璃仪器密封性的一种处理工艺。在上述A、B、C三种仪器中，用到
    “磨砂”工艺处理的是         （填字母序号）。
    （3）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是                         ；用高锰酸钾制
    取氧气时，发生装置需要用到的仪器有（填字母序号）       ，使用上图所列仪器收集
    氧气的方法是                。
    （4）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为                            。
    若改用碳酸钠粉末与稀盐酸制取二氧化碳，以下四套发生装置中，你认为最合适的一套装
    置是       （填序号），该装置的最大优点是                                 。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    具备启普发生器原理的简易装置是

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    某化学兴趣小组利用下列装置进行气体的实验室制法和有关性质的研究。

    ⑴写出下列编号仪器的名称：①              ②             。
    ⑵甲同学要用高锰酸钾固体来制取Ｏ２，应选用上图中的      装置（填编号），该反应的化学方
    程式是           。 当Ｏ２收集满并取出集气瓶后，停止实验的正确操作步骤是       。
    ⑶乙同学用浓盐酸和大理石在Ｂ装置中反应，制取CO２并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红。对这一变化的解释不合理是          （填序号）。
    A．产生的CO２直接使石蕊试液变红
    B．挥发出的氯化氢溶于水使石蕊试液变红
    C．产生的CO２与水反应生成碳酸使石蕊试液变红
    ⑷丙同学用C装置制取了一瓶无色、无味的气体，你推测该气体可能是          ，反应方程式是：                        。如果对C装置进行简单改进，还可以达到控制反应的速度，你的改进方法是                                                。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列有关化学现象说法正确的是 （  ）
    A．打开浓盐酸的瓶塞，在瓶口出现白烟
    B．硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰
    C．木炭在氧气中燃烧产生白光
    D．往碱中滴加石蕊，溶液变成红色

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    请根据下列装置回答有关问题：

    （1）有标号仪器的名称：①                ；②                   。
    （2）若用上述装置制取二氧化碳，则A中发生反应的化学方程式为               。要制取和收集一瓶干燥的二氧化碳气体，其装置接口的连接顺序是（用接口字母顺序从左至右连接）               。检验二氧化碳是否集满的方法是             。结果发现小木条始终不灭，出现这种情况的原因可能是           （写出其中1种）。
    （3）A改成启普发生器制取二氧化碳会更好，启普发生器优点是                 。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    能用于实验室制二氧化碳，且符合启普发生器原理的装置是

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    归纳与演绎是重要的科学方法，也是常用的化学学习方法。

    A               B             C             D                E
    （1）写出标号仪器的名称：①              、②             ；
    （2）我们已经学过实验室制取O2、H2、CO2三种气体的反应原理，制取与收集方法，请你归纳出实验室制取这三种气体反应的共同点            （填序号）。
    A．需要加热B．需用催化剂C．没有气体参加反应D．生成的气体只有一种
    （3）气体发生装置_________可用来制取CO2，可采用      装置来收集该气体。（填序号）
    （4）实验室制取某气体时，E装置中的水变成了紫红色。则该同学选择的是__________发生装置（填序号），发生该现象的可能原因是___________________________________。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列实验操作正确的是
    A．“物质燃烧的条件”实验中，用玻璃杯罩住燃着的蜡烛以降低蜡烛的着火点
    B．“粗盐的初步提纯”实验中，进行蒸发操作时，当出现大量固体时，用玻璃棒搅拌
    C．“配制一定溶质质量分数的NaCl溶液”实验中，量取一定的水时俯视读数，则所配制溶液溶质质量分数偏小
    D．“高锰酸钾制取氧气”实验中，收集好气体后应先将导管移出水槽再停止加热

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