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【题目】某同学学习了有关反应后,绘制了表示其变化过程的坐标曲线图如下,其中正确的是( )

A. 氯酸钾和二氧化锰加热分解

B. 等质量铁粉和铁片与足量稀盐酸反应

C. 一定量双氧水分解

D. 等质量铁和镁与足量稀盐酸反应

【答案】C

【解析】

A、氯酸钾在二氧化锰催化作用下受热分解生成氯化钾和氧气,反应过程中,固体质量减小,二氧化锰质量不变,因此二氧化锰质量分数增大,该选项对应关系不正确;

B、等质量铁粉和铁片与足量稀盐酸反应,只是反应速率不同,最终生成气体质量相等,该选项对应关系不正确;

C、过氧化氢分解生成水和氧气,利用催化剂时反应速率快一些,但是最终生成氧气质量相等,该选项对应关系正确;

D、稀盐酸和铁反应生成氯化亚铁和氢气,和镁反应生成氯化镁和氢气,等质量铁和镁与足量稀盐酸反应,稀盐酸质量相等时生成氢气质量相等,最终镁和稀盐酸反应生成的氢气多,该选项对应关系不正确。

故选:C

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小金自制了一个气象瓶,其密闭玻璃容器内装有硝酸钾和氯化铵及蒸馏水,当外界温度改变,物质溶解度相应变化,会展现出不同形态的结晶。当澄清透明的气象瓶中出现大量晶体时,相关描述正确的是(  )

A. 溶液变为不饱和溶液B. 溶解度不变

C. 溶剂质量变小D. 溶质质量变小

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某电镀厂为减少污染及节约成本,从含有硫酸铜、硫酸锌、硫酸亚铁的废水中回收重要原料硫酸锌和有有关金属,实验过程如图:

步骤 IIV 包含的相同操作是_____

写出步骤 I 中反应的化学方程式_____

上述步骤_____(选填步骤编号)所包含的反应体现了锌的活动性比铜强。

要计算废液中硫酸铜质量,必须要称量_____的质量。(实验过程中的物质损失忽略不计)

判断步骤 IV 中加入的稀硫酸足量的方法是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下表列出了KNO3NaCl在不同温度时的溶解度:

温度(℃)

0

10

20

40

60

80

100

KNO3的溶解度(g

13.3

20.9

31.6

63.9

110

169

246

NaCl的溶解度(g

35.7

35.8

36.0

36.6

37.3

38.4

39.8

1KNO3NaCl的溶解度相等的温度(t)范围是_____

2)现有含123gKNO317.9gNaCl的混合物,某同学设计了以下实验除去KNO3中的NaCl(操作过程中不考虑额外的水损失)。方法一:向混合物中加入适量水,加热溶解;继续加热溶液至100℃并恒温蒸发浓缩;将溶液降温至10℃,仅得到KNO3晶体,过滤,将所得KNO3晶体洗涤并干燥。方法二:将混合物用饱和KNO3溶液反复浸洗,然后过滤。其中说法不正确的是_____

A 方法一中除去KNO3中少量NaCl的主要方法是蒸发结晶

B 步骤中,最多可得到KNO3晶体112.55g

C 方法二中浸洗前后,溶液中KNO3质量分数不变

D 步骤中,为确保没有晶体析出,溶液中至少要保留50g

380℃时将一定质量的KNO3NaCl溶液按图示进行操作,得到四杯溶液(蒸发过程为恒温蒸发):

该溶液为_____(填KNO3NaCl)溶液,烧杯中的溶质质量为_____g

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请结合图示实验装置,回答下列问题。

(1)请写出图中标有字母的仪器名称: ①________ ;②______

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,实验时应在试管口放一团棉花,其作用是___________,反应的化学方程式是_____________

(3)若B装置中固体为锌粒,②中加入_______试剂可制H2。要获得干燥的H2,应先将气体通过盛有_______的D装置,再用E装置收集,气体应从______ 端通入(选填“a”或“b”)。

(4)实验室用大理石和稀盐酸来制二氧化碳,C相对于B装置的优点有________________

(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取一种易溶于水密度比空气小的氨气(NH3),应选择的制备和发生装置是______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有位化学老师取用生石灰时,发现装满生石灰的瓶已膨胀爆裂(如图1)。化学兴趣小组对这瓶生石灰进行了如下探究:

(查阅资料):①氢氧化钙微溶于水(20℃时,100克水中最多溶解0.165克氢氧化钙)②氢氧化钙水溶液可以使无色酚酞溶液变红色。

(1)探究一:该生石灰是否变质?

(2)探究二:生石灰变质后的成分是什么?

实验操作

现象

结论和解释

取生石灰样品少许放入烧杯中加水搅拌插入温度计(如图2)

形成浊液,温度___(升高、降低或不变)

结论:生石灰已变质,解释:___

猜想与假设:①氢氧化钙;②碳酸钙;③氢氧化钙和碳酸钙。

实验操作

现象

结论和解释

取生石灰样品少许放入烧杯中加水搅拌,过滤,向滤液中滴加酚酞溶液,向滤渣滴加足量的___(填试剂名称)

滤液变___色;滤渣上产生大量气泡。

结论:猜想③正确。解释:生石灰变质过程中产生碳酸钙的化学方程式是___

(3)探究三:变质的生石灰中碳酸钙的质量分数是多少?

方案一:取10.0g样品加100克水搅拌溶解过滤将固体干燥后称量为9.8g,计算得到碳酸钙的质量分数为98.0%.方案一是否合理?___理由是___

方案二:取10.0g样品,请设计完成方案二,同时说明要测定的量(a表示),并计算样品中碳酸钙的质量分数。___(不要求写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】天然气的主要成分是甲烷,常作燃料。甲烷完全燃烧时生成二氧化碳和水

(1)8g甲烷完全燃烧需消耗多少克氧气______

(2)某实验测得甲烷不完全燃烧反应前后各物质的质量如下表:

物质

甲烷

氧气

二氧化碳

X

反应前质量/g

6.4

22.4

0

0

0

反应后质量/g

0

0

8.8

14.4

a

①表中a的值为______;②X的化学式为______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验操作正确的是(  )

A. 塞紧胶塞B. 干燥H2

C. 加热试管里的液体D. 配制氯化钠溶

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】生命的孕育和维系需要水。

1)实验室净化水的过程中可先用 __________(填实验操作名称)除去水中的不溶性杂质,需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒,其中玻璃棒的作用是________;如图实验准备步骤正确的顺序是_______(填序号)

然后用___________(填物质名称)除去水中散发出的异味

2)长期饮用硬度过大的水不利于人体健康,可加入________ 检验水样是硬水还是软水,生活中可以采用_____________法来降低水的硬度。

3X物质常用于饮用水消毒,制取X的化学方程式为2NaClO2+Cl2==2X+2NaClX的化学式是 _________

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