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【题目】A~G 是初中化学常见的7 种物质,分别由C、H、O、Cl、Ca中的一种或几种元素组成,已知A、B、C、D、E是不同类别的物质,G是可燃性气体,D的固体可用于人工降雨,这些物质之间相互关系如下图所示,图中“–”表示能相互反应,图中“→”表示转化关系,(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。

(1)写出D、F的化学式:D , F
(2)写出 E 的一种用途:
(3)B→G的基本反应类型是
(4)写出一个由A转化为C的化学方程式:

【答案】
(1)CO2,H2O
(2)作助燃剂(或作医疗急救等)
(3)置换反应;
(4)Ca(OH)2 +CO2 = CaCO3↓+H2O 或者 Ca(OH)2 +Na2CO3 = CaCO3↓+2NaOH。
【解析】(1)D是CO2,F是H2O;
(2)E是O2,其用途有作助燃剂,作医疗急救等;
(3)B→G的反应是稀盐酸和活泼金属反应制取氢气,其基本反应类型是置换反应;
(4)写出一个由 A转化为 C 的化学方程式: Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3↓+ H2O或者 Ca(OH)2 + Na2CO3 = CaCO3↓+ 2NaOH.
所以答案是:(1)CO2;H2O;
(2作助燃剂,作医疗急救等;
(3)置换反应;
(4) Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3↓+ H2O或者 Ca(OH)2 + Na2CO3 = CaCO3↓+ 2NaOH.
【考点精析】通过灵活运用二氧化碳的化学性质和二氧化碳的用途,掌握化学性质:一般情况下不能燃烧,也不支持燃烧,不能供给呼吸;与水反应生成碳酸;能使澄清的石灰水变浑浊;与灼热的碳反应;用途:灭火;既利用其物理性质,又利用其化学性质;干冰用于人工降雨、制冷剂;温室肥料即可以解答此题.

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【提出问题】

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【设计实验方案】

(1)检验CO2的方法是(用化学方程式表示)_________________________________________

(2)为了检验CO,他们设计的方案是:把小动物放在收集的气体中,观察能否存活.后经充分研究后,认为此方案不可行,其不可行的理由是_____________________________

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实验现象

实验结论

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没有________生成

C_______________

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