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    如图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图．

    请你回答：
    （1）氟元素的相对原子质量为
     
    ，X=
     
    ；
    （2）A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似
     
    （填序号）．
    考点：元素周期表的特点及其应用,原子结构示意图与离子结构示意图
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：（1）根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量；原子中核电荷数=核内质子数，进行分析解答．
    （2）根据元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目有关，决定元素的化学性质的是原子的最外层电子数，进行分析解答．
    解答：解：（1）根据元素周期表中的一格中获取的信息，可知氟元素的相对原子质量为19.00．
    原子中核电荷数=核内质子数，18=2+8+X，X=8．
    （2）决定元素的化学性质的是原子的最外层电子数，A粒子B粒子的最外层电子数相同，A粒子化学性质与B粒子化学性质相似．
    故答案为：（1）19.00；8；（2）B．
    点评：本题难度不大，灵活运用元素周期表中元素的信息、明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系、决定元素化学性质的因素等是即可正确决定本题．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    市售过碳酸钠（Na2CO4）中往往含有少量杂质碳酸钠，化学兴趣小组同学购得一包市售过碳酸钠样品，欲测定样品中过碳酸钠的质量分数：

    【阅读资料】
    ①过碳酸钠和盐酸反应的化学方程式为2Na2CO4+4HCl=4NaCl+2CO2↑+O2↑+2H2O
    ②常温常压下，氧气的密度为1.429g/L
    ③过碳酸钠通常用作洗衣粉的助剂，可以去除多种顽固污渍，同时清除细菌和异味．
    【讨论探究】
    甲同学认为可以通过测定反应生成的二氧化碳的体积，求得样品中过碳酸钠的质量分数；乙同学认为可以通过测定反应生成的氧气的体积，求得样品中过碳酸钠的质量分数．兴趣小组经过讨论后，认为甲同学的方案不合理．请你写出可能的原因
     
    ．
    【定量测定】
    同学们根据乙同学的实验方案，设计了实验装置（如图所示），取8.0g样品投入烧瓶中，逐滴滴加盐酸直至不再产生气泡为止．
    （1）装置B的作用是
     
    ．
    （2）装置C的作用是
     
    ．
    （3）通过排水量测定氧气的体积为672.0mL，请计算样品中过碳酸钠的质量分数是多少？（最后得数保留小数点后一位）
    【定性实验】
    同学们将过碳酸钠溶于热水中，将得到的溶液分成两份，往其中一份溶液加入MnO2，迅速冒出大量气泡，将带火星的木条伸入，木条复燃；另一份溶液等其不再产生气泡后，加入氯化钙溶液，产生白色沉淀．你推测过碳酸钠溶于水可能生成的物质是
     
    ．
    【知识拓展】根据实验，你认为过碳酸钠应该如何保存
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图1是甲、乙两种物质的溶解度曲线，请结合图回答问题：
    （1）
     
    ℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等．
    （2）t2℃时，分别将甲、乙两种物质的饱和溶液降温到t1℃，溶液的溶质质量分数甲
     
    （填“＞”、“=”或“＜”）乙．
    （3）小明同学用甲物质进行（图2）实验．
    ①实验过程中，B、C、D对应的溶液为不饱和溶液的是
     
    ．
    ②小华同学将小明同学实验中的水改为酒精，发现固体没有溶解，综合两位同学的实验，可得出结论：影响甲物质溶解度的因素有
     
    ．
    ③向B对应的溶液中再加入20g甲固体的过程中，发现固体全部溶解，一段时间后又有部分固体析出．你认为“全部溶解”的原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    节假日，某班同学去郊外进行野炊活动．
    （1）野炊食谱如下：主食：馒头；配菜：红烧肉、豆腐汤、牛肉干．从营养学角度来看，你认为食谱中还应添加下列食品中的
     
    ．（填序号）
    A．炒鸡蛋            B．牛奶           C．黄瓜           D．糖醋鱼
    （2）洗涤剂可用来洗碗，是因为它对油污具有
     
    功能．
    （3）在引燃细枯枝后，如果迅速往“灶”里塞满枯枝，结果反而燃烧不旺，并产生很多浓烟，说明可燃物充分燃烧需要的条件是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图为同学们使用的一种碳素墨水笔，在组成这种墨水笔的各种材料中

    （1）属于有机高分子材料的是
     
    ；（选填一种即可）
    （2）属于金属材料的是
     
    ，
     
    ；（填元素符号）；目前世界上对废金属材料已得到回收利用，这样做的意义是
     
    ．
    （3）碳素墨水是
     
    （填“混合物”或“纯净物”）．
    （4）写出其中的金属材料与硫酸铜溶液反应的一个化学方程式：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “家”是一个化学小世界，蕴含丰富的化学知识．
    ①碳酸饮料中常加入防腐剂--苯甲酸（C6H5COOH）．该防腐剂由
     
    种元素组成，属于
     
    （填“有机物”或“无机物”）．其中碳、氧元素的原子个数比为
     
    ．
    ②生石灰是种食品干燥剂，其化学式为
     
    ；热的纯碱溶液可洗涤油污，纯碱的化学式为
     
    ．
    ③如表为几种家用清洁剂的功能及有效成分：
    名  称 洁厕灵 活氧彩漂 漂白精
    功  能 有效清除污垢与异味 漂洗使衣物色彩鲜艳 快速漂除衣物污渍
    有效成分 HCl H2O2 NaClO
    Ⅰ．不宜用“洁厕灵”清洗大理石地面的原因是（用化学方程式表示）
     
    ．
    Ⅱ．欲测定“洁厕灵”的酸碱度，可选用
     
    （填字母选项）．
    A．pH试纸    B．酚酞溶液     C．石蕊溶液
    Ⅲ．向“活氧彩漂”液体中加入少量二氧化锰后产生大量气泡，写出该反应的化学方程式
     
    ．
    Ⅳ．“洁厕灵”与“漂白精”不能混用，二者混合易产生一种有毒气体X．反应
    原理为：NaClO+2HCl→NaCl+X↑+H2O，则X的化学式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，a与c的溶解度曲线相交于P点．据图回答：
    （1）P点的含义
     
    ．
    （2）t1℃时15g a物质加入到50g水中不断搅拌，形成溶液的质量为
     
    g．
    （3）将t2℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度降到t1℃时，三种溶液的溶质质量分数大小关系是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列熄灭蜡烛的方法中，根据清除可燃物的原理的是（　　）
    A、剪掉烛芯
    B、用玻璃杯罩住蜡烛
    C、用水泼灭蜡烛
    D、向火焰上方倾倒CO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在20℃时，刘冰同学向100g水中依次加入NaCl固体，充分溶解．实验过程如图所示．下列说法错误的是（　　）
    A、20℃时，NaCl的溶解度为36g
    B、图②中的溶液是饱和溶液
    C、图③中溶液的溶质质量为40g
    D、图③和图④中NaCl溶液的溶质质量分数相等

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